전라북도 남원시 / INTERNATIONAL SCHOOL · ACADEMIC SUPPORT

남원시 국제학교 과외

전라북도 남원시에서 살펴보는 영어회화·교실 적응. 국제학교 준비와 교실 지시어와 영어회화에서 토론으로를 연결하고, 고등 학년에는 유전 비율과 관찰값를 과제로 다룹니다.

맞춤 학습 상담 ↗
PERSONAL LEARNING GUIDE

국제학교 수업의 과정과 특징

커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.

인터네셔널스튜디오 국제학교 수업 과정, 학습 흐름과 피드백 안내
국제학교 수업 상세안내

MEET YOUR COACH

국제학교 학습을 함께할 선생님

선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.

YOUR LEARNING PARTNER

김*형 선생님

토플아이엘츠국제학교
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 독해 · 원서 읽기

학습 과정에서 놓친 부분을 짚어 주는 피드백

YOUR LEARNING PARTNER

김*정 선생님

국제학교
  • Graduated from Georgia State University in USA
  • Major in Business Administration (Risk MGMT)
  • 독해 · 원서 읽기
  • 파닉스 · 기초 영어

다양한 주제로 의견을 표현하는 토론 수업

YOUR LEARNING PARTNER

박*비 선생님

국제학교
  • Bishop Luers High School 졸업
  • Indiana University Bloomington, Psychology,
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 인터뷰 답변 연습

소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도

수업 상담 문의

LEARNING IN CONTEXT

낯선 교실에서 자신의 생각을 전하는 연습.

이번 안내의 초점 · 영어회화·교실 적응

초등 학습 장면

국제학교 준비와 교실 지시어

준비물을 꺼내는 안내

듣지 못한 부분을 다시 묻는 문장을 역할극에서 사용합니다.

동작을 먼저 해 보고 어떤 말이 행동을 바꾸었는지 찾습니다.

학습 기록 · 재확인을 요청하는 짧은 녹음

탐구 프로젝트의 작은 발표

동물의 생활 공간

한 장의 그림으로 말할 내용을 정하고 필요한 낱말을 고릅니다.

조사한 사실과 직접 본 내용을 구별해 발표 자료에 넣습니다.

학습 기록 · 조사와 관찰을 나눈 간단한 목록

중등 학습 장면

영어회화에서 토론으로

좋은 학습 공간의 조건

예시를 요청하거나 근거를 묻는 질문으로 대화를 이어 갑니다.

상대 의견을 짧게 확인한 뒤 자신의 이유를 덧붙입니다.

학습 기록 · 추가 질문이 남은 토론 기록

도형 설명의 조건 읽기

좌표평면의 이동

그림에서 보이는 모습과 문제에 주어진 조건을 구별합니다.

도형의 특징을 영어 용어와 짧은 설명으로 연결합니다.

학습 기록 · 주어진 조건을 표시한 도식

고등 학습 장면

과학의 모형과 실제 자료

유전 비율과 관찰값

이론이 예상한 결과와 측정한 값을 따로 놓고 비교합니다.

표본 크기나 측정 조건이 결론에 미치는 영향을 검토합니다.

학습 기록 · 결론의 한계를 명시한 보고서

학기 일정과 진학 준비의 균형

대학 지원 자료 작성

긴 과제를 자료 확인과 초안과 수정으로 나누어 배치합니다.

시험 이름을 늘리기 전에 이번 학기에 필요한 목표를 선택합니다.

학습 기록 · 완료 기준이 적힌 주간 점검

학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.

수학 관련 내용은 영어로 교과 개념을 이해하는 학습 예시입니다. Algebra 등 수학 과목의 지도 가능 범위는 해당 경험이 확인된 선생님의 배정 여부를 별도로 확인합니다.

04AREA INDEX

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BRING YOUR OWN QUESTION

좋은 학습 공간의 조건에서 막혔다면.

추가 질문이 남은 토론 기록 또는 결론의 한계를 명시한 보고서를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.

국제학교 영어회화·교실 적응 학습 가이드 ↗
QUESTIONS & GUIDANCE

자주 묻는 질문

국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.

학생에게 맞는 국제학교 선생님은 어떻게 찾나요?

현재 소개된 김*정, 박*비 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.

국제학교 영어 수업에서는 회화 외에 무엇을 살펴보나요?

교과 글을 읽고 질문의 요구를 이해하는 과정, 설명형 답안, 발표와 글쓰기 초안을 함께 살펴봅니다. 학생의 학교 자료에서 어휘·개념·표현 중 막히는 부분을 구분해 수업 목표를 정합니다.

Algebra나 과학 과목은 어디까지 대비하나요?

문제의 영어 표현 때문에 어려운지, 개념 자체가 낯선지 답안으로 살펴봅니다. 과학과 수학의 세부 단원은 해당 과목의 지도 경력이 확인된 선생님과 배정 가능 범위를 확인한 뒤 안내합니다.

초등학생은 어떤 자료로 상담을 시작하면 좋나요?

최근 읽은 책, 짧게 작성한 글, 교실에서 어려웠던 안내나 활동을 알려주세요. 영어를 얼마나 오래 배웠는지와 별개로 듣고 행동하기, 읽고 설명하기 등 실제 학습 장면을 살펴봅니다.

보고서나 수행평가는 대신 작성해 주나요?

학생이 스스로 만든 초안을 바탕으로 자료 해석과 문장 구성, 수정 이유를 설명합니다. 제출물의 작성 주체는 학생이며, 받은 피드백을 다음 과제에 적용할 수 있도록 연습합니다.

학교 과제와 시험 일정에 맞춰 시간을 조정할 수 있나요?

가까운 과제 마감과 희망 응시일, 가능한 시간을 함께 알려주세요. 선생님의 일정과 과목별 준비량을 확인한 뒤 실제 진행 가능한 계획을 안내합니다.

실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.

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