서빙고동 일본어 과외

듣기에서 놓친 연결

짧은 대화에서 말의 생략과 반응 표현을 찾아봅니다. 전체를 반복 재생하기 전에 들리지 않은 한 구간을 좁혀 소리와 의미를 함께 복구합니다.

수업 장면 · 들린 부분과 추측한 부분을 서로 다른 색으로 표시합니다.

발표를 위한 메모

대본 전체를 읽는 발표에서 핵심어를 보며 설명하는 발표로 옮겨 갑니다. 도입·근거·마무리마다 듣는 사람에게 전달할 내용을 먼저 정합니다.

수업 장면 · 관심 있는 책을 한 문장으로 소개하고 이유 두 가지를 덧붙입니다.

문장을 고치는 쓰기

작문에서 시제·조사·어순을 한꺼번에 고치지 않고 오류 유형을 나눕니다. 수정한 이유를 학생이 설명한 뒤 같은 표현을 새로운 문장에 적용합니다.

수업 장면 · 일기 다섯 문장을 고치고 반복되는 실수를 복습 카드로 만듭니다.

외고 전공어 첫 학기

교과서의 문형을 그대로 외우기 전에 동사 활용과 조사 선택의 이유를 설명합니다. 학교 진도표와 평가 범위를 받아 읽기·쓰기·발표의 준비 순서를 나눕니다.

수업 장면 · 교과서 예문을 자신의 경험으로 바꾸고 바뀐 문법을 표시합니다.

읽고 말하는 문화 주제

학교·주거·대중교통 같은 친숙한 주제로 읽기와 말하기를 연결합니다. 문화에 대한 단정 대신 자료에서 확인한 사실과 자신의 의견을 구분해 설명합니다.

수업 장면 · 두 지역의 교통 안내를 읽고 이용 방법의 차이를 발표합니다.

초등·읽기 시작

문자를 아는 속도와 문장을 말하는 자신감을 따로 확인합니다. 그림책의 한 장면을 읽고 등장인물의 말을 바꿔 보며 이해와 표현을 연결합니다.

중등·외고 준비

학교 일본어의 어휘와 활용을 정리하고, 예비 외고생은 긴 독해 선행보다 정확한 문장 읽기와 학습 기록을 준비합니다. 입학전형은 학교의 해당 연도 요강을 확인합니다.

대학·출국 준비

교양 수업 과제와 현지 생활에서 필요한 표현의 차이를 살핍니다. 수강 문의·면담·자기소개처럼 일정 안에 필요한 상황을 우선순위로 정합니다.