몽탄면 일본어 과외

의견이 다른 대화

찬성과 반대를 한 단어로 끝내지 않고 상대의 의견을 요약한 뒤 자신의 이유를 덧붙입니다. 공격적인 말투가 되지 않도록 동의와 제안의 표현도 비교합니다.

수업 장면 · 교내 휴대전화 사용에 관한 두 의견을 읽고 대안을 제안합니다.

학교 안내를 읽는 연습

시간표와 공지에서 마감일·대상·준비물을 찾아봅니다. 긴 번역보다 지금 해야 할 행동을 먼저 정리하고, 이해가 불분명한 조건을 질문으로 남깁니다.

수업 장면 · 동아리 모집 공지를 읽고 신청 자격과 제출 항목을 표로 정리합니다.

듣기에서 놓친 연결

짧은 대화에서 말의 생략과 반응 표현을 찾아봅니다. 전체를 반복 재생하기 전에 들리지 않은 한 구간을 좁혀 소리와 의미를 함께 복구합니다.

수업 장면 · 들린 부분과 추측한 부분을 서로 다른 색으로 표시합니다.

읽고 말하는 문화 주제

학교·주거·대중교통 같은 친숙한 주제로 읽기와 말하기를 연결합니다. 문화에 대한 단정 대신 자료에서 확인한 사실과 자신의 의견을 구분해 설명합니다.

수업 장면 · 두 지역의 교통 안내를 읽고 이용 방법의 차이를 발표합니다.

온라인 수업의 질문

화상수업에서 이해하지 못한 설명을 다시 요청하고 과제의 조건을 확인합니다. 화면 공유 자료를 읽으며 모르는 부분을 짧고 구체적으로 말하는 연습입니다.

수업 장면 · 과제 제출 형식과 분량을 확인하는 질문을 만들어 봅니다.

초등·생활 대화

인사와 숫자에서 출발해 좋아하는 활동과 하루 일과를 말합니다. 암기한 문답 뒤에 학생이 직접 만든 질문 하나를 더하며 참여 시간을 늘립니다.

중등·외고 준비

학교 일본어의 어휘와 활용을 정리하고, 예비 외고생은 긴 독해 선행보다 정확한 문장 읽기와 학습 기록을 준비합니다. 입학전형은 학교의 해당 연도 요강을 확인합니다.

고등·대학·유학

외고 전공어 평가와 발표, 대학 교양 과제, 교환학생 생활 표현을 구분합니다. 학교 자료와 출국 일정에 따라 필요한 과제를 먼저 배치합니다.