YOUR LEARNING PARTNER
아*코 선생님
- 아이치대학교 비교문화 전공
- 중국 유학·중국어 능통
- 일본어 기초 · 회화
- 단계별 어휘와 표현 학습
한국어로 소통하며 일본어 학습을 함께합니다.
회화의 첫 질문에서 학교 과제까지, 지금 필요한 표현을 실제 자료로 연습합니다.
선생님 프로필 살펴보기 ↘기초·회화·시험·취업·학교 학습까지, 나에게 필요한 과정을 살펴보세요.
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선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
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한국어로 소통하며 일본어 학습을 함께합니다.
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기초·일본 취업 면접·작문·독해·일본 문화 수업을 진행합니다.
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정확하고 야무진 설명으로 수업을 진행합니다.
주어가 생략된 문장에서 누구의 행동인지 문맥으로 확인합니다. 한국어 번역만 보고 판단한 부분을 찾아 앞뒤 문장과의 연결을 다시 읽습니다.
수업 장면 · 짧은 메시지 대화에서 생략된 인물과 목적어를 표시합니다.
시간표와 공지에서 마감일·대상·준비물을 찾아봅니다. 긴 번역보다 지금 해야 할 행동을 먼저 정리하고, 이해가 불분명한 조건을 질문으로 남깁니다.
수업 장면 · 동아리 모집 공지를 읽고 신청 자격과 제출 항목을 표로 정리합니다.
숫자를 읽는 정확성과 변화의 방향을 설명하는 표현을 함께 다룹니다. 자료에 없는 원인을 임의로 붙이지 않고 확인 가능한 정보부터 말합니다.
수업 장면 · 월별 독서량 도표에서 가장 큰 변화와 예외를 각각 설명합니다.
교과서의 문형을 그대로 외우기 전에 동사 활용과 조사 선택의 이유를 설명합니다. 학교 진도표와 평가 범위를 받아 읽기·쓰기·발표의 준비 순서를 나눕니다.
수업 장면 · 교과서 예문을 자신의 경험으로 바꾸고 바뀐 문법을 표시합니다.
존경어·겸양어·정중체를 상황과 관계에 맞춰 고릅니다. 어려운 표현을 많이 넣는 것보다 목적이 분명하고 읽기 편한 문장을 만드는 데 초점을 둡니다.
수업 장면 · 교수에게 면담 시간을 요청하는 메시지를 두 가지 어조로 고칩니다.
문자를 아는 속도와 문장을 말하는 자신감을 따로 확인합니다. 그림책의 한 장면을 읽고 등장인물의 말을 바꿔 보며 이해와 표현을 연결합니다.
학교 일본어의 어휘와 활용을 정리하고, 예비 외고생은 긴 독해 선행보다 정확한 문장 읽기와 학습 기록을 준비합니다. 입학전형은 학교의 해당 연도 요강을 확인합니다.
본문의 줄거리와 글쓴이의 관점을 나누어 읽고 서술형 답변을 만듭니다. 학교 평가 기준에 맞춰 인용한 근거와 자신의 해석이 드러나는 작문을 연습합니다.
학교별 개설 학과와 평가 범위는 학교의 최신 안내를 확인합니다. 수업은 실제 교재와 과제에 맞춰 상담합니다.
일본어 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
현재 소개된 박*영, 원*성 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
말하고 싶은 생활 장면과 목표 시험의 읽기·어휘·문법·듣기 요구를 나누어 살펴봅니다. 목표 급수와 현재 수준에 맞는 지도 경험을 확인해 수업 비중을 상담합니다.
학교가 실제로 사용하는 교재와 진도, 평가 기준을 준비해 주세요. 전공어 문형과 읽기, 발표·작문 중 필요한 범위를 해당 경험이 있는 선생님과 상담합니다.
알고 있는 문형을 실제 상황에서 짧게 사용하는 모습을 살펴봅니다. 대답 뒤에 이유나 질문을 붙이고 반복해서 막힌 표현을 다음 대화에 적용합니다.
전달할 의미와 문형 선택, 자연스러운 연결을 함께 봅니다. 수정한 이유를 설명하고 같은 문형으로 새로운 문장을 만드는 연습을 더합니다.
지역과 연결된 프로필은 제공된 학업·지도 이력을 바탕으로 소개한 것입니다. 현재 거주지나 방문 가능 여부가 확정된 표시는 아니며 수업 방식과 가능 시간을 상담에서 확인합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.