고서면 중국어 과외

국제학교의 중국어 과목

현재 교재와 학교의 평가 기준을 바탕으로 읽기와 표현 과제를 연결합니다. 간체자·병음·말하기의 숙련도 차이를 확인해 과제별 준비 시간을 나눕니다.

수업 장면 · 일상 주제 글을 읽고 같은 정보를 짧은 구두 발표로 바꿉니다.

온라인 교실에서 묻기

화상수업의 자료를 함께 보면서 이해한 부분과 질문할 부분을 구분합니다. 다시 말해 달라는 요청에서 구체적인 조건을 확인하는 질문으로 확장합니다.

수업 장면 · 선생님의 과제 설명을 듣고 제출 방식과 평가 기준을 재확인합니다.

성조와 의미를 함께

병음과 성조를 따로 암기하는 데서 멈추지 않고 짧은 말의 의미와 연결합니다. 녹음에서 달라진 소리를 비교하고 의사소통에 영향을 주는 부분부터 고칩니다.

수업 장면 · 음식 주문 대화를 녹음하고 숫자와 수량 표현을 다시 확인합니다.

발표와 질문의 왕복

발표 자료를 만드는 단계부터 예상 질문을 정리합니다. 준비하지 않은 질문에는 아는 범위를 설명하고 다시 확인하는 표현을 연습합니다.

수업 장면 · 관심 전공을 소개하고 친구의 질문을 받아 답변을 덧붙입니다.

외고 중국어 내신 준비

학교 교과서의 어휘와 문형을 읽기·쓰기·말하기 활동으로 나눕니다. 평가 범위를 받은 뒤 한자 쓰기와 문장 해석에서 어떤 준비가 먼저 필요한지 정합니다.

수업 장면 · 본문을 요약한 뒤 빈칸을 채우고 그 선택의 이유를 설명합니다.

초등·입문

병음과 성조를 들으며 따라 말하고, 그림·숫자·시간 표현으로 짧은 문장을 만듭니다. 쓰기 분량은 문자 경험과 집중 시간에 맞춥니다.

중등·본문과 문형

학교 본문에서 반복되는 어순을 찾아 자신의 상황으로 바꿔 씁니다. 뜻을 외운 문장도 시간과 장소가 바뀌면 어떻게 말해야 하는지 연습합니다.

대학·해외 학업

교환학생이나 유학 준비는 현지 생활 문의와 수업 언어를 나눕니다. 공지 읽기·수강 질문·관심 전공 소개 중 출국 전에 필요한 항목부터 연습합니다.