삼양이동 중국어 과외

중국 유학의 첫 질문

기숙사·수업·교통 상황에서 원하는 정보를 정확히 묻는 연습입니다. 질문을 준비한 뒤 예상 답변과 추가 질문까지 연결해 실제 대화에 대비합니다.

수업 장면 · 수업 장소가 바뀌었을 때 확인할 질문과 답변을 역할극으로 만듭니다.

외고 중국어 내신 준비

학교 교과서의 어휘와 문형을 읽기·쓰기·말하기 활동으로 나눕니다. 평가 범위를 받은 뒤 한자 쓰기와 문장 해석에서 어떤 준비가 먼저 필요한지 정합니다.

수업 장면 · 본문을 요약한 뒤 빈칸을 채우고 그 선택의 이유를 설명합니다.

토론의 근거 만들기

주장을 먼저 정한 뒤 그 이유와 예시가 실제로 연결되는지 확인합니다. 반대 의견을 들었을 때 같은 말을 반복하지 않고 새로운 설명을 덧붙입니다.

수업 장면 · 학교 급식 주제의 두 의견을 비교하고 자신의 대안을 제시합니다.

온라인 교실에서 묻기

화상수업의 자료를 함께 보면서 이해한 부분과 질문할 부분을 구분합니다. 다시 말해 달라는 요청에서 구체적인 조건을 확인하는 질문으로 확장합니다.

수업 장면 · 선생님의 과제 설명을 듣고 제출 방식과 평가 기준을 재확인합니다.

처음 만드는 중국어 문장

주어·시간·장소·동사의 위치를 눈으로 확인하며 문장을 만듭니다. 단어 목록을 많이 외우기보다 같은 어순으로 새로운 상황을 설명하는 연습을 합니다.

수업 장면 · 일주일 시간표를 보고 자신의 하루를 세 문장으로 소개합니다.

초등·문장 만들기

인물과 행동을 보고 단어를 한 문장으로 묶습니다. 병음 의존도와 한자 읽기 경험을 확인하고 학생이 혼자 읽을 수 있는 자료의 길이를 조정합니다.

중등·전공어 탐색

외고의 중국어 학습을 고민하는 학생은 소리와 문자에 익숙한 정도부터 확인합니다. 진학 정보와 언어 수업을 구분하고 꾸준히 읽고 기록하는 계획을 만듭니다.

고등·대학·유학

전공어 내신과 발표, 대학 과제와 교환학생 준비의 목적을 나눕니다. 국제학교 학생은 실제 교재와 과제 지시문을 받아 언어 수준을 먼저 확인합니다.