YOUR LEARNING PARTNER
나*코 선생님
- 미야기현 센다이시 거주
- 세이료 여자단기대학 경영실무 전공
- 일본어 기초 · 회화
- 단계별 어휘와 표현 학습
한국어로 소통하며 일본어 표현을 배울 수 있습니다.
내신 범위와 수업 과제에서 출발해 문장을 이해하고 자신의 말로 설명하는 힘을 기릅니다.
선생님 프로필 살펴보기 ↘기초·회화·시험·취업·학교 학습까지, 나에게 필요한 과정을 살펴보세요.
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선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
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한국어로 소통하며 일본어 표현을 배울 수 있습니다.
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밝고 긍정적인 분위기, 시간 엄수와 성실함을 중요하게 생각합니다.
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일본 유학을 위한 EJU 종합과목 학습을 돕습니다.
강의 과제와 시험 범위를 먼저 읽고 필요한 문법을 골라 복습합니다. 번역문만 제출하는 방식에서 벗어나 문장의 주체와 시제를 직접 확인하는 습관을 만듭니다.
수업 장면 · 짧은 이메일 과제에서 인사·용건·마무리의 역할을 구분합니다.
찬성과 반대를 한 단어로 끝내지 않고 상대의 의견을 요약한 뒤 자신의 이유를 덧붙입니다. 공격적인 말투가 되지 않도록 동의와 제안의 표현도 비교합니다.
수업 장면 · 교내 휴대전화 사용에 관한 두 의견을 읽고 대안을 제안합니다.
대본 전체를 읽는 발표에서 핵심어를 보며 설명하는 발표로 옮겨 갑니다. 도입·근거·마무리마다 듣는 사람에게 전달할 내용을 먼저 정합니다.
수업 장면 · 관심 있는 책을 한 문장으로 소개하고 이유 두 가지를 덧붙입니다.
기숙사 문의와 수강 신청처럼 실제 생활에서 필요한 상황을 다룹니다. 알고 있는 단어를 길게 나열하기보다 상대가 답하기 쉬운 한 문장으로 요청을 정리합니다.
수업 장면 · 수강 가능 여부를 묻는 이메일과 구두 질문을 각각 작성합니다.
작문에서 시제·조사·어순을 한꺼번에 고치지 않고 오류 유형을 나눕니다. 수정한 이유를 학생이 설명한 뒤 같은 표현을 새로운 문장에 적용합니다.
수업 장면 · 일기 다섯 문장을 고치고 반복되는 실수를 복습 카드로 만듭니다.
소리와 문자를 연결하는 짧은 읽기, 인사와 자기소개, 그림을 보고 질문하기로 참여를 늘립니다. 학년보다 실제 읽기 경험을 우선 확인합니다.
외고 진학을 생각한다면 일본어 경험과 중학교 학습을 함께 살핍니다. 학과 선택과 별개로 정확한 문장 읽기, 질문하기, 꾸준한 복습 기록을 준비합니다.
본문의 줄거리와 글쓴이의 관점을 나누어 읽고 서술형 답변을 만듭니다. 학교 평가 기준에 맞춰 인용한 근거와 자신의 해석이 드러나는 작문을 연습합니다.
학교별 개설 학과와 평가 범위는 학교의 최신 안내를 확인합니다. 수업은 실제 교재와 과제에 맞춰 상담합니다.
일본어 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
현재 소개된 나*코, 조*영 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
학교가 실제로 사용하는 교재와 진도, 평가 기준을 준비해 주세요. 전공어 문형과 읽기, 발표·작문 중 필요한 범위를 해당 경험이 있는 선생님과 상담합니다.
문자와 소리, 짧은 문장과 생활 표현에서 어느 부분이 필요한지 확인합니다. 학습 경험과 사용할 상황을 바탕으로 기초와 회화의 순서를 정합니다.
현재 읽기와 듣기 자료를 다루는 모습을 먼저 확인할 수 있습니다. 응시 목적과 남은 기간을 함께 보고 공식 안내와 수준에 맞는 목표를 상담합니다.
짧은 녹음에서 소리의 구분과 의미 단위, 자연스럽게 연결되는 표현을 살펴봅니다. 고친 문장을 다른 상황에서도 사용할 수 있는지 말하기로 확인합니다.
가까운 과제 마감과 희망 응시일, 가능한 시간을 함께 알려주세요. 선생님의 일정과 과목별 준비량을 확인한 뒤 실제 진행 가능한 계획을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.