YOUR LEARNING PARTNER
이*영 선생님
- 캐나다 University of the Fraser Valley
- 중국 화동사범대
- 중국어 기초 · 회화
- HSK 대비
게임·드라마·뉴스·토론 등 다양한 소재로 참여를 이끌고 학습을 습관으로 연결합니다.
외고 전공어와 대학 과제, 유학 생활을 구분해 목표에 맞는 읽기와 말하기를 연결합니다.
선생님 프로필 살펴보기 ↘기초·회화·시험·취업·학교 학습까지, 나에게 필요한 과정을 살펴보세요.
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선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
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게임·드라마·뉴스·토론 등 다양한 소재로 참여를 이끌고 학습을 습관으로 연결합니다.
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실제 상황을 바탕으로 자연스럽게 대화하고, 친절한 교정과 문화·비즈니스 예절 이해를 함께 연결합니다.
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어린이부터 성인까지 기초·회화·HSK·TSC·비즈니스 중국어를 지도합니다.
현재 교재와 학교의 평가 기준을 바탕으로 읽기와 표현 과제를 연결합니다. 간체자·병음·말하기의 숙련도 차이를 확인해 과제별 준비 시간을 나눕니다.
수업 장면 · 일상 주제 글을 읽고 같은 정보를 짧은 구두 발표로 바꿉니다.
학교 교과서의 어휘와 문형을 읽기·쓰기·말하기 활동으로 나눕니다. 평가 범위를 받은 뒤 한자 쓰기와 문장 해석에서 어떤 준비가 먼저 필요한지 정합니다.
수업 장면 · 본문을 요약한 뒤 빈칸을 채우고 그 선택의 이유를 설명합니다.
기숙사·수업·교통 상황에서 원하는 정보를 정확히 묻는 연습입니다. 질문을 준비한 뒤 예상 답변과 추가 질문까지 연결해 실제 대화에 대비합니다.
수업 장면 · 수업 장소가 바뀌었을 때 확인할 질문과 답변을 역할극으로 만듭니다.
병음과 성조를 따로 암기하는 데서 멈추지 않고 짧은 말의 의미와 연결합니다. 녹음에서 달라진 소리를 비교하고 의사소통에 영향을 주는 부분부터 고칩니다.
수업 장면 · 음식 주문 대화를 녹음하고 숫자와 수량 표현을 다시 확인합니다.
발표 자료를 만드는 단계부터 예상 질문을 정리합니다. 준비하지 않은 질문에는 아는 범위를 설명하고 다시 확인하는 표현을 연습합니다.
수업 장면 · 관심 전공을 소개하고 친구의 질문을 받아 답변을 덧붙입니다.
그림에 맞는 단어를 말하고 간단한 질문에 대답합니다. 낯선 소리를 구분하는 듣기와 성조가 있는 짧은 발화를 연결해 기초를 다집니다.
학교 본문에서 반복되는 어순을 찾아 자신의 상황으로 바꿔 씁니다. 뜻을 외운 문장도 시간과 장소가 바뀌면 어떻게 말해야 하는지 연습합니다.
교환학생이나 유학 준비는 현지 생활 문의와 수업 언어를 나눕니다. 공지 읽기·수강 질문·관심 전공 소개 중 출국 전에 필요한 항목부터 연습합니다.
경상남도 진주시 일반성면 동부로 2014-6외국어고등학교
공식 자료 ↗경상남도 진주시 진주대로 501 (가좌동, 경상국립대학교 가좌캠퍼스)대학교
공식 자료 ↗경상남도 진주시 진주대로629번길 35 (가좌동, 연암공과대학교)전문대학
공식 자료 ↗경상남도 진주시 진양호로369번길 3 (신안동, 진주교육대학교)교육대학
공식 자료 ↗경상남도 진주시 의병로 51 (상봉동, 진주보건대학교)전문대학
공식 자료 ↗같은 시·군·구의 소재지 자료이며, 해당 동에만 있는 학교 목록은 아닙니다. 기존 언어스튜디오 최종본의 외고·대학 자료를 유지했습니다. 학교별 프로그램 개설·제휴·교사 배정을 뜻하지 않습니다. 수집 기준은 자료 안내에서 확인할 수 있습니다.
학교별 개설 학과와 평가 범위는 학교의 최신 안내를 확인합니다. 수업은 실제 교재와 과제에 맞춰 상담합니다.
중국어 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
현재 소개된 이*영, 진*영 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
생활에서 사용할 표현과 목표 시험의 자료를 구별해 연습합니다. 희망 급수와 응시 회차의 공식 안내를 확인하고 해당 과정의 지도 경험에 맞춰 계획을 세웁니다.
학교 교재의 어휘·문형과 평가 범위, 발표나 작문 지시문을 준비해 주세요. 실제 개설 과목과 과제에 맞춰 중국어 전공어 학습에서 필요한 범위를 정합니다.
학습 경험과 사용할 상황, 최근 읽거나 말할 때 어려웠던 자료를 알려주세요. 시험이 목표라면 급수·응시 회차와 준비한 답안을 함께 확인합니다.
목표 시험과 필요한 응시 범위를 먼저 알려주세요. 각 시험의 지도 경험과 선생님 일정을 확인해 준비 가능한 과정을 안내하며 모든 선생님이 전 시험을 담당한다고 전제하지 않습니다.
거주 국가와 현지 가능한 시간을 한국 시간과 함께 정리합니다. 시차와 학교 마감, 선생님의 실제 가능 시간을 확인해 화상 진행 여부와 일정을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.