YOUR LEARNING PARTNER
이*영 선생님
HSK
- 캐나다 University of the Fraser Valley
- 중국 화동사범대
- 중국어 기초 · 회화
- HSK 대비
게임·드라마·뉴스·토론 등 다양한 소재로 참여를 이끌고 학습을 습관으로 연결합니다.
앵곡동 중국어 과외
외고 전공어와 대학 과제, 유학 생활을 구분해 목표에 맞는 읽기와 말하기를 연결합니다.
선생님 프로필 살펴보기 ↘PERSONAL LEARNING GUIDE
중국어 1:1 맞춤 과외, 배우는 목적에 맞춰.
기초·회화·시험·취업·학교 학습까지, 나에게 필요한 과정을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
중국어 학습을 함께할 선생님
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
장* 선생님
HSK
- 중국 천진 남개대학 졸업
- 경기도 세계시민교육 도민 강사
- 중국어 기초 · 회화
- HSK 대비
어린이부터 성인까지 기초·회화·HSK·TSC·비즈니스 중국어를 지도합니다.
YOUR LEARNING PARTNER
우*로 선생님
HSK
- 중국 위남사범대학교 학사
- 한국 중앙대학교 석사
- 중국어 기초 · 회화
- HSK 대비
한국어와 중국어로 쉽고 꼼꼼하게 설명하며, 편안한 분위기에서 자연스럽고 실용적인 표현을 지도합니다.
수업 상담 문의
기초부터 회화까지,
앵곡동 중국어 맞춤 과외.
성조와 의미를 함께
병음과 성조를 따로 암기하는 데서 멈추지 않고 짧은 말의 의미와 연결합니다. 녹음에서 달라진 소리를 비교하고 의사소통에 영향을 주는 부분부터 고칩니다.
수업 장면 · 음식 주문 대화를 녹음하고 숫자와 수량 표현을 다시 확인합니다.
중국 유학의 첫 질문
기숙사·수업·교통 상황에서 원하는 정보를 정확히 묻는 연습입니다. 질문을 준비한 뒤 예상 답변과 추가 질문까지 연결해 실제 대화에 대비합니다.
수업 장면 · 수업 장소가 바뀌었을 때 확인할 질문과 답변을 역할극으로 만듭니다.
공지와 안내의 읽기
긴 안내문에서 날짜·대상·제출물을 먼저 찾습니다. 낯선 어휘를 모두 번역하기 전에 실제로 해야 하는 행동을 정리해 읽기의 목적을 분명히 합니다.
수업 장면 · 학교 행사 안내를 읽고 신청 마감과 준비물을 체크리스트로 만듭니다.
글의 어조와 관계
친구에게 보내는 메시지와 담당자에게 보내는 요청의 표현을 비교합니다. 용건이 분명한지, 필요한 정보가 빠지지 않았는지 학생이 직접 점검합니다.
수업 장면 · 과제 기한 연장을 요청하는 글을 상황에 맞게 수정합니다.
어순이 만드는 초점
같은 단어라도 문장 안의 위치에 따라 강조점이 달라지는 부분을 살핍니다. 한국어 순서로 직역한 문장을 찾아 전달하려는 뜻에 맞게 고칩니다.
수업 장면 · 시간과 장소가 들어간 세 문장을 고치고 바뀐 뜻을 설명합니다.
학년과 목표가 달라지면,
공부의 순서도 달라집니다.
초등·소리와 그림
그림에 맞는 단어를 말하고 간단한 질문에 대답합니다. 낯선 소리를 구분하는 듣기와 성조가 있는 짧은 발화를 연결해 기초를 다집니다.
중등·전공어 탐색
외고의 중국어 학습을 고민하는 학생은 소리와 문자에 익숙한 정도부터 확인합니다. 진학 정보와 언어 수업을 구분하고 꾸준히 읽고 기록하는 계획을 만듭니다.
고등·대학·유학
전공어 내신과 발표, 대학 과제와 교환학생 준비의 목적을 나눕니다. 국제학교 학생은 실제 교재와 과제 지시문을 받아 언어 수준을 먼저 확인합니다.
HSK가 필요하다면,
언어 수업 안에서 시험 목표도.
응시 목적과 현재 수준을 확인한 뒤 어휘·문법·독해·듣기의 연습 비중을 조정합니다. 시험 준비가 필요한 학생에게 별도 계획을 제안하며, 모든 수업이 인증시험 중심으로 진행되는 것은 아닙니다.
HSK 세부 과정 이미지 보기 ＋
외고의 전공어 공부도
목표에 맞춰 연결합니다.
중국어 외고 학습 안내 ↗학교별 개설 학과와 평가 범위는 학교의 최신 안내를 확인합니다. 수업은 실제 교재와 과제에 맞춰 상담합니다.
가까운 지역·다른 과정
QUESTIONS & GUIDANCE
자주 묻는 질문
중국어 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
중국어 선생님은 어떤 기준으로 배정하나요?
현재 소개된 이*영, 장* 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
중국어 기초와 회화를 함께 시작할 수 있나요?
병음·성조와 짧은 표현을 현재 수준에 맞춰 연결합니다. 소리를 듣고 구분하는 연습과 실제 생활 장면에서 문장을 사용하는 연습의 비중을 상담합니다.
중국 거주 학생의 중국어와 영어 교과를 함께 보나요?
중국어 생활·전공어 자료와 영어로 배우는 교과 자료를 따로 살펴봅니다. 필요한 언어와 과목의 지도 경험을 확인해 한 과정 또는 별도 선생님으로 나누어 상담합니다.
HSK 준비 자료는 어떤 기준으로 고르나요?
응시할 급수와 회차의 공식 안내, 현재 학습 상태를 기준으로 자료를 확인합니다. 학교 공부나 회화의 목표가 함께 있다면 서로 필요한 연습을 구분합니다.
HSK·HSKK·TSC를 한 수업에서 모두 다루나요?
목표 시험과 필요한 응시 범위를 먼저 알려주세요. 각 시험의 지도 경험과 선생님 일정을 확인해 준비 가능한 과정을 안내하며 모든 선생님이 전 시험을 담당한다고 전제하지 않습니다.
화상수업을 준비할 때 무엇을 확인하나요?
교재나 답안을 함께 볼 수 있는 환경과 음성·화면 공유를 먼저 살펴봅니다. 과목의 특성과 학생의 학년에 맞는 진행 방식, 자료 전달과 일정은 담당 선생님과 확인합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.