모서면 일본어 과외

경험을 설명하는 면담

자신의 활동을 시간 순서와 배운 점으로 나누어 이야기합니다. 어려운 표현으로 꾸미기보다 실제 경험을 정확하게 전달하고 추가 질문에 답합니다.

수업 장면 · 프로젝트에서 맡은 역할과 다음에 바꾸고 싶은 점을 설명합니다.

처음 읽는 일본어

히라가나와 가타카나를 소리 내어 읽고, 짧은 안내문에서 익숙한 단어를 찾아봅니다. 문자 암기와 문장 읽기를 따로 두지 않고 한 번의 수업 안에서 연결합니다.

수업 장면 · 이름·날짜·장소를 적은 자기소개 카드를 만들고 읽어 봅니다.

외고 전공어 첫 학기

교과서의 문형을 그대로 외우기 전에 동사 활용과 조사 선택의 이유를 설명합니다. 학교 진도표와 평가 범위를 받아 읽기·쓰기·발표의 준비 순서를 나눕니다.

수업 장면 · 교과서 예문을 자신의 경험으로 바꾸고 바뀐 문법을 표시합니다.

도표를 설명하는 말

숫자를 읽는 정확성과 변화의 방향을 설명하는 표현을 함께 다룹니다. 자료에 없는 원인을 임의로 붙이지 않고 확인 가능한 정보부터 말합니다.

수업 장면 · 월별 독서량 도표에서 가장 큰 변화와 예외를 각각 설명합니다.

학교 안내를 읽는 연습

시간표와 공지에서 마감일·대상·준비물을 찾아봅니다. 긴 번역보다 지금 해야 할 행동을 먼저 정리하고, 이해가 불분명한 조건을 질문으로 남깁니다.

수업 장면 · 동아리 모집 공지를 읽고 신청 자격과 제출 항목을 표로 정리합니다.

초등·읽기 시작

문자를 아는 속도와 문장을 말하는 자신감을 따로 확인합니다. 그림책의 한 장면을 읽고 등장인물의 말을 바꿔 보며 이해와 표현을 연결합니다.

중등·외고 준비

학교 일본어의 어휘와 활용을 정리하고, 예비 외고생은 긴 독해 선행보다 정확한 문장 읽기와 학습 기록을 준비합니다. 입학전형은 학교의 해당 연도 요강을 확인합니다.

고등·대학·유학

외고 전공어 평가와 발표, 대학 교양 과제, 교환학생 생활 표현을 구분합니다. 학교 자료와 출국 일정에 따라 필요한 과제를 먼저 배치합니다.