장성동 일본어 과외

대학생 교양 일본어

강의 과제와 시험 범위를 먼저 읽고 필요한 문법을 골라 복습합니다. 번역문만 제출하는 방식에서 벗어나 문장의 주체와 시제를 직접 확인하는 습관을 만듭니다.

수업 장면 · 짧은 이메일 과제에서 인사·용건·마무리의 역할을 구분합니다.

매주 남기는 학습 기록

수업에서 배운 표현을 다시 읽는 데서 끝내지 않고 다음 대화에서 쓴 예를 기록합니다. 아직 혼자 만들기 어려운 문장을 구분해 복습 시간을 나눕니다.

수업 장면 · 한 주 동안 새로 쓴 표현 세 개와 궁금한 표현 하나를 정리합니다.

의견이 다른 대화

찬성과 반대를 한 단어로 끝내지 않고 상대의 의견을 요약한 뒤 자신의 이유를 덧붙입니다. 공격적인 말투가 되지 않도록 동의와 제안의 표현도 비교합니다.

수업 장면 · 교내 휴대전화 사용에 관한 두 의견을 읽고 대안을 제안합니다.

온라인 수업의 질문

화상수업에서 이해하지 못한 설명을 다시 요청하고 과제의 조건을 확인합니다. 화면 공유 자료를 읽으며 모르는 부분을 짧고 구체적으로 말하는 연습입니다.

수업 장면 · 과제 제출 형식과 분량을 확인하는 질문을 만들어 봅니다.

유학 전 학업 언어

일본어로 읽는 설명문에서 정의와 예시를 구분합니다. 생활 회화와 수업을 듣는 언어의 차이를 살피고, 모르는 내용을 질문으로 바꾸는 연습을 더합니다.

수업 장면 · 관심 전공의 짧은 소개 글을 읽고 확인 질문 세 개를 만듭니다.

초등·입문

소리와 문자를 연결하는 짧은 읽기, 인사와 자기소개, 그림을 보고 질문하기로 참여를 늘립니다. 학년보다 실제 읽기 경험을 우선 확인합니다.

중등·외고 준비

학교 일본어의 어휘와 활용을 정리하고, 예비 외고생은 긴 독해 선행보다 정확한 문장 읽기와 학습 기록을 준비합니다. 입학전형은 학교의 해당 연도 요강을 확인합니다.

대학·출국 준비

교양 수업 과제와 현지 생활에서 필요한 표현의 차이를 살핍니다. 수강 문의·면담·자기소개처럼 일정 안에 필요한 상황을 우선순위로 정합니다.