YOUR LEARNING PARTNER
이*영 선생님
- 캐나다 University of the Fraser Valley
- 중국 화동사범대
- 중국어 기초 · 회화
- HSK 대비
게임·드라마·뉴스·토론 등 다양한 소재로 참여를 이끌고 학습을 습관으로 연결합니다.
외고 전공어와 대학 과제, 유학 생활을 구분해 목표에 맞는 읽기와 말하기를 연결합니다.
선생님 프로필 살펴보기 ↘기초·회화·시험·취업·학교 학습까지, 나에게 필요한 과정을 살펴보세요.
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선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
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게임·드라마·뉴스·토론 등 다양한 소재로 참여를 이끌고 학습을 습관으로 연결합니다.
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기초 발음부터 정확하게 익히며, 목표 시험을 위한 준비 방법과 학습 전략을 함께 정리합니다.
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한국어·중국어로 자세하게 피드백하며 활기찬 분위기로 수업합니다.
긴 안내문에서 날짜·대상·제출물을 먼저 찾습니다. 낯선 어휘를 모두 번역하기 전에 실제로 해야 하는 행동을 정리해 읽기의 목적을 분명히 합니다.
수업 장면 · 학교 행사 안내를 읽고 신청 마감과 준비물을 체크리스트로 만듭니다.
교양 수업의 발표·작문·쪽지시험에 맞춰 학습량을 조정합니다. 사전을 찾은 표현이 문맥에 맞는지 확인하고 자신의 수준으로 다시 쓰는 과정을 연습합니다.
수업 장면 · 자기소개 발표를 녹음하고 길거나 어색한 문장을 짧게 고칩니다.
주장을 먼저 정한 뒤 그 이유와 예시가 실제로 연결되는지 확인합니다. 반대 의견을 들었을 때 같은 말을 반복하지 않고 새로운 설명을 덧붙입니다.
수업 장면 · 학교 급식 주제의 두 의견을 비교하고 자신의 대안을 제시합니다.
기숙사·수업·교통 상황에서 원하는 정보를 정확히 묻는 연습입니다. 질문을 준비한 뒤 예상 답변과 추가 질문까지 연결해 실제 대화에 대비합니다.
수업 장면 · 수업 장소가 바뀌었을 때 확인할 질문과 답변을 역할극으로 만듭니다.
외운 대답을 한 번 말하고 끝내지 않도록 이유와 예시를 추가합니다. 상대의 질문이 달라져도 핵심 내용을 바꿔 표현하는 짧은 대화를 반복합니다.
수업 장면 · 좋아하는 활동을 소개하고 왜 시작했는지 후속 질문에 답합니다.
그림에 맞는 단어를 말하고 간단한 질문에 대답합니다. 낯선 소리를 구분하는 듣기와 성조가 있는 짧은 발화를 연결해 기초를 다집니다.
외고의 중국어 학습을 고민하는 학생은 소리와 문자에 익숙한 정도부터 확인합니다. 진학 정보와 언어 수업을 구분하고 꾸준히 읽고 기록하는 계획을 만듭니다.
교환학생이나 유학 준비는 현지 생활 문의와 수업 언어를 나눕니다. 공지 읽기·수강 질문·관심 전공 소개 중 출국 전에 필요한 항목부터 연습합니다.
대전광역시 동구 대학로 62 (용운동, 대전대학교)대학교
공식 자료 ↗대전광역시 동구 충정로 21 (가양동, 대전보건대학)전문대학
공식 자료 ↗대전광역시 동구 동대전로 171 (자양동, 우송정보대학,우송대서캠퍼스)대학교
공식 자료 ↗대전광역시 동구 백룡로 59 우송정보대학전문대학
공식 자료 ↗대전광역시 동구 우암로 352-21 (가양동, 한국폴리텍Ⅳ대학)기능대학
공식 자료 ↗같은 시·군·구의 소재지 자료이며, 해당 동에만 있는 학교 목록은 아닙니다. 기존 언어스튜디오 최종본의 외고·대학 자료를 유지했습니다. 학교별 프로그램 개설·제휴·교사 배정을 뜻하지 않습니다. 수집 기준은 자료 안내에서 확인할 수 있습니다.
학교별 개설 학과와 평가 범위는 학교의 최신 안내를 확인합니다. 수업은 실제 교재와 과제에 맞춰 상담합니다.
중국어 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
현재 소개된 중국어 선생님 06, 이*경 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
학교 교재의 어휘·문형과 평가 범위, 발표나 작문 지시문을 준비해 주세요. 실제 개설 과목과 과제에 맞춰 중국어 전공어 학습에서 필요한 범위를 정합니다.
중국어 생활·전공어 자료와 영어로 배우는 교과 자료를 따로 살펴봅니다. 필요한 언어와 과목의 지도 경험을 확인해 한 과정 또는 별도 선생님으로 나누어 상담합니다.
학습 경험과 사용할 상황, 최근 읽거나 말할 때 어려웠던 자료를 알려주세요. 시험이 목표라면 급수·응시 회차와 준비한 답안을 함께 확인합니다.
평가 기준에 맞춰 자료의 핵심과 말할 순서를 정리합니다. 학생이 만든 초안이나 발표문을 바탕으로 표현과 전달을 다듬고 질문에 답하는 연습을 연결합니다.
지역과 연결된 프로필은 제공된 학업·지도 이력을 바탕으로 소개한 것입니다. 현재 거주지나 방문 가능 여부가 확정된 표시는 아니며 수업 방식과 가능 시간을 상담에서 확인합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.