YOUR LEARNING PARTNER
김*선 선생님
토플아이엘츠
- University of Arts and Design Linz MA 석사
- 서울 예술대학교 졸업
- 독해 · 원서 읽기
- 파닉스 · 기초 영어
글의 흐름과 근거를 찾는 독해 지도
서울 서대문구 연희동 / IELTS · YOUR NEXT DESTINATION
연희동 아이엘츠 과외
서울 서대문구 연희동에서 살펴보는 아이엘츠 학습. 개인 경험에서 일반화부터 예외를 다루는 논증까지, 실제 과제와 피드백의 예를 확인하세요.
맞춤 학습 상담 ↗PERSONAL LEARNING GUIDE
아이엘츠 수업의 과정과 특징
커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
아이엘츠 학습을 함께할 선생님
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
원*람 선생님
토플아이엘츠국제학교
- 영어 회화 · 학습 기초
수업 목표에 맞는 학습 내용을 함께 점검합니다.
YOUR LEARNING PARTNER
양*경 선생님
토플아이엘츠
- Mannes School of Music, USA석사졸업
- SUNY Purchase College, USA 학사졸업
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 독해 · 원서 읽기
생각을 문장으로 정리하는 영작과 에세이 지도
수업 상담 문의
01LEARNING NOTES
연희동 아이엘츠,
이해에서 적용까지 이어지는 공부.
듣기에서 수정된 정보 남기기
화자가 처음 말한 숫자나 장소를 바로 답으로 고정하면 뒤의 수정 정보를 놓칠 수 있습니다. 확정된 내용과 제안을 구분합니다.
공부의 순서
처음 들은 정보는 가볍게 적고 정정 표현이 나오면 앞의 메모를 수정합니다. 대화를 마친 뒤 질문에서 요구한 항목만 남깁니다.
철자·수량과 함께 최종 결정인지까지 확인합니다.
첨삭에서 다음 초안으로
수정본을 외우면 같은 주제에는 익숙해져도 새로운 질문에 적용하기 어렵습니다. 지적받은 항목을 새 개요와 문장에 옮겨야 합니다.
공부의 순서
논점 누락, 근거 부족과 문장 오류를 따로 표시합니다. 다음 글에서는 가장 반복된 항목 두 가지를 작성 전에 점검합니다.
완성본의 길이보다 수정한 판단을 스스로 재현하는지를 확인합니다.
개인 경험에서 사회적 의견으로
자신의 일화가 모든 사람에게 적용되는 근거가 되지는 않습니다. 넓은 주제를 말할 때는 조건과 예외를 구분합니다.
공부의 순서
판단의 기준을 먼저 말하고 그 기준에 맞는 상황을 설명합니다. 반대 사례가 나올 수 있는 조건을 인정하면서 자신의 의견을 유지합니다.
모든 사람·항상 같은 강한 표현을 근거 없이 사용하지 않았는지 살핍니다.
주장의 일관성
서론과 결론의 입장이 달라지는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
핵심 입장을 한 줄로 고정하고 이유와 예시를 그 아래 배치합니다.
예외를 설명하는 문장이 전체 입장을 뒤집지 않는지 확인합니다.
예시와 설명의 균형
이야기는 길지만 논점이 보이지 않는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
예시를 필요한 사실만 남겨 줄이고 그 사례가 보여 주는 원리를 한 문장으로 적습니다.
경험담이 논증의 역할을 수행하는지 살핍니다.
듣기에서 최종 수량 찾기
학습 예시 · We first ordered 10 copies, but we need 16 in total. 최종 필요한 수량과 추가 수량을 각각 적어보세요.
이렇게 생각합니다
최종 수량은 16, 추가 수량은 6입니다. 질문이 전체를 묻는지 추가분을 묻는지에 따라 같은 음성에서도 답이 달라집니다.
수량의 수정과 질문의 조건을 함께 확인합니다. 듣기 이해가 맞았는데 답을 잘못 적었다면 필요한 정보의 종류를 다시 읽습니다.
STUDY METHOD & TEST PREPARATION
말하기와 라이팅의 다른 피드백
말할 때 자연스러운 경험 설명이 글에서는 논증으로 충분하지 않을 수 있습니다. 녹음과 글을 같은 방식으로만 교정하지 않고 각 과제의 목적을 먼저 봅니다.
말하기에서는 직접 답변과 구체적 상황을, 글쓰기에서는 주장과 근거의 연결을 살핍니다. 피드백을 받은 표현을 새 질문에 다시 적용해 봅니다.
03LOCAL DIRECTORY
연희동와 연결된
학교·캠퍼스 자료.
감리교신학대학교본교(제1캠퍼스)
서울 서대문구 독립문로 56대학교
공식 자료 ↗경기대학교본교(제2캠퍼스)
서울특별시 서대문구 경기대로9길 24 (충정로2가, 경기대학교)대학교
공식 자료 ↗디지털서울문화예술대학교본교(제1캠퍼스)
서울특별시 서대문구 통일로37길 60 (홍제동, 디지털서울문화예술대학교)사이버대학(대학)
공식 자료 ↗명지대학교본교(제2캠퍼스)
서울특별시 서대문구 거북골로 34 (남가좌동, 명지대학교)대학교
공식 자료 ↗명지전문대학본교(제1캠퍼스)
서울특별시 서대문구 가좌로 134 (홍은동, 명지전문대학)전문대학
공식 자료 ↗서울여자간호대학교본교(제1캠퍼스)
서울특별시 서대문구 간호대로 38 (홍제동, 서울여자간호대학)전문대학
공식 자료 ↗연세대학교본교(제1캠퍼스)
서울특별시 서대문구 연세로 50 (신촌동, 연세대학교)대학교
공식 자료 ↗이화여자대학교본교(제1캠퍼스)
서울 서대문구 이화여대길 52대학교
공식 자료 ↗추계예술대학교본교(제1캠퍼스)
서울특별시 서대문구 북아현로11가길 7 (북아현동, 추계예술대학교)대학교
공식 자료 ↗같은 시·군·구의 소재지 자료이며, 해당 동에만 있는 학교 목록은 아닙니다. 기존 언어스튜디오 최종본의 외고·대학 자료를 유지했습니다. 학교별 프로그램 개설·제휴·교사 배정을 뜻하지 않습니다. 수집 기준은 자료 안내에서 확인할 수 있습니다.
학교 자료와 답안이,
상담의 출발점입니다.
최근 어려웠던 문제, 교과 안내, 희망 수업 시간을 준비해 주세요. 지역별 페이지의 학습 예시는 선택 가능한 주제이며 실제 수업은 학생의 수준과 목표에 맞춰 정합니다.
아이엘츠 전체 과정 보기 ↗QUESTIONS & GUIDANCE
자주 묻는 질문
아이엘츠 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
아이엘츠 선생님은 어떤 기준으로 배정하나요?
현재 소개된 양*경, 김*선 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
학교 과제와 아이엘츠를 함께 준비할 수 있나요?
학교에서 필요한 읽기와 글쓰기, 제출 시험의 연습을 별도 목표로 정합니다. 지원 요건과 학기 마감을 확인해 어떤 영역에 시간을 우선 배분할지 상담합니다.
Speaking 수업은 일상 회화와 어떻게 연결되나요?
일상 경험을 말하는 연습에 질문의 초점과 이유 설명, 후속 응답을 더합니다. 외운 문장을 길게 말하기보다 질문이 바뀌어도 관련 있는 정보를 선택하는 힘을 살펴봅니다.
첫 상담에 목표 밴드만 알려주면 되나요?
목표와 제출 시점에 더해 시험 유형, 최근 점수나 연습 답안을 알려주세요. 영역별 어려움이 드러나면 준비해야 할 작업과 연습 비중을 더 구체적으로 정할 수 있습니다.
첨삭 후에는 같은 글만 다시 쓰나요?
수정 이유를 확인한 뒤 다른 질문에도 같은 원리를 적용해 봅니다. 질문에 답하는 방식과 문단 연결이 달라졌는지 초안과 새 답안을 비교합니다.
해외에서도 이어서 수업할 수 있나요?
거주 국가와 현지 가능한 시간을 한국 시간과 함께 정리합니다. 시차와 학교 마감, 선생님의 실제 가능 시간을 확인해 화상 진행 여부와 일정을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.