서울 종로구 계동 / IELTS · YOUR NEXT DESTINATION

계동 아이엘츠 과외

서울 종로구 계동에서 살펴보는 아이엘츠 학습. 변화와 비교 표현부터 Academic 시각자료 읽기까지, 실제 과제와 피드백의 예를 확인하세요.

맞춤 학습 상담 ↗
PERSONAL LEARNING GUIDE

아이엘츠 수업의 과정과 특징

커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.

인터네셔널스튜디오 아이엘츠 수업 과정, 학습 흐름과 피드백 안내
아이엘츠 수업 상세안내

MEET YOUR COACH

아이엘츠 학습을 함께할 선생님

선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.

YOUR LEARNING PARTNER

유*광 선생님

토플아이엘츠국제학교
  • 스위스 글리옹 호텔 스쿨 호텔경영학 졸업
  • 성균관대 영어영문학교 졸업
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 독해 · 원서 읽기

현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업

YOUR LEARNING PARTNER

임*옥 선생님

아이엘츠국제학교
  • 독해 · 원서 읽기
  • 인터뷰 답변 연습

소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도

YOUR LEARNING PARTNER

김*형 선생님

토플아이엘츠국제학교
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 독해 · 원서 읽기

학습 과정에서 놓친 부분을 짚어 주는 피드백

수업 상담 문의

01LEARNING NOTES

계동 아이엘츠 학습,
약점에 맞춰 방법을 바꿉니다.

아이엘츠 / WRITING

문장 다양성과 정확성의 균형

길고 복잡한 문장을 많이 쓰는 것만으로 의미가 선명해지지는 않습니다. 표현을 넓히면서 문법과 논리의 정확성을 유지합니다.

공부의 순서

짧은 두 문장의 관계를 정한 뒤 연결해 봅니다. 주체와 시제가 바뀐 부분, 의미가 모호해진 대명사와 수식을 따로 고칩니다.

바꾼 표현이 같은 뜻을 더 정확하게 전달하는지 수정 전후를 대조합니다.

아이엘츠 / INPUT

읽기의 판단 근거 구분

문장에 익숙한 표현이 있어도 글에서 사실로 제시한 내용인지 따로 확인해야 합니다. 반대 정보가 있는 것과 아예 언급이 없는 것은 다릅니다.

공부의 순서

질문의 주장과 지문의 관련 문장을 나란히 적습니다. 대상·시간·비교 기준을 맞춘 뒤 동의, 모순과 정보 부족을 구별합니다.

자신의 배경지식이 아니라 지문에 있는 정보로 판단을 설명합니다.

아이엘츠 / SPEAKING

현재 답안으로 우선 영역 고르기

전체 목표만 정하면 매번 같은 영역에만 시간을 쓰기 쉽습니다. 읽기·듣기 결과와 말하기·쓰기 답안을 서로 다른 자료로 진단합니다.

공부의 순서

실제 연습에서 어려웠던 항목을 유형별로 모읍니다. 시험을 많이 보는 연습과 한 답변을 개선하는 연습을 일정에 나누어 배치합니다.

연습 한 번의 결과를 확정 밴드로 단정하지 않고 반복된 패턴을 살핍니다.

아이엘츠 / REVIEW & APPLICATION

예시와 설명의 균형

이야기는 길지만 논점이 보이지 않는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.

예시를 필요한 사실만 남겨 줄이고 그 사례가 보여 주는 원리를 한 문장으로 적습니다.

경험담이 논증의 역할을 수행하는지 살핍니다.

아이엘츠 / REVIEW & APPLICATION

편지의 목적과 말투

요청과 사과의 목적이 흐릿하거나 말투가 섞이는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.

받는 사람과 관계를 정한 뒤 필요한 정보·요청·마무리를 나누어 씁니다.

General Training 준비 시 문체가 상황에 맞는지 비교합니다.

EXAMPLE & REASONING

자료의 큰 흐름부터 쓰기

학습 예시 · 이용자가 첫해 900명, 다음 해 1080명, 세 번째 해 1035명입니다. 전체 특징을 한 문장으로 정리하세요.

이렇게 생각합니다

두 번째 해에 증가한 뒤 조금 줄었지만 마지막 값은 처음보다 높다는 흐름을 고릅니다. 세 숫자를 순서대로 옮기는 것과 전체 특징을 설명하는 것은 다릅니다.

자료에 없는 변화의 원인은 덧붙이지 않습니다. 전체 특징을 고른 다음 이를 뒷받침하는 수치를 비교해 본문을 구성합니다.

STUDY METHOD & TEST PREPARATION

쓰기 시간을 단계별로 사용하기

곧바로 문장을 쓰기 시작하면 질문에서 요구한 항목이나 자료의 큰 특징을 놓칠 수 있습니다. 문제 읽기, 개요, 초안과 검토를 구분해 연습합니다.

단계별로 어디에서 오래 머물렀는지 기록합니다. 어휘를 고르느라 논점이 빠졌는지, 수치를 옮기다 전체 흐름을 놓쳤는지 확인해 다음 과제를 정합니다.

03LOCAL DIRECTORY

계동와 연결된
학교·캠퍼스 자료.

가톨릭대학교본교(제3캠퍼스)

서울특별시 종로구 창경궁로 296-12 (혜화동, 가톨릭대학교성신교정)대학교

공식 자료 ↗

고려사이버대학교본교(제1캠퍼스)

서울특별시 종로구 북촌로 106 (계동, 고려사이버대학교)사이버대학(대학)

공식 자료 ↗

배화여자대학교본교(제1캠퍼스)

서울특별시 종로구 필운대로1길 34 (필운동, 배화여자대학교,배화여자중,고등학교)전문대학

공식 자료 ↗

상명대학교본교(제1캠퍼스)

서울특별시 종로구 홍지문2길 20 (홍지동, 상명대학교)대학교

공식 자료 ↗

서울대학교본교(제2캠퍼스)

서울 종로구 대학로 103대학교

공식 자료 ↗

성균관대학교본교(제1캠퍼스)

서울특별시 종로구 성균관로 25-2 (명륜3가, 성균관대학교)대학교

공식 자료 ↗

숭실사이버대학교본교(제1캠퍼스)

서울특별시 종로구 삼일대로30길 23 (익선동, BIZWELL종로오피스텔)사이버대학(대학)

공식 자료 ↗

정화예술대학교본교(제2캠퍼스)

서울 종로구 동숭1길 1전공대학

공식 자료 ↗

태재대학교본교(제1캠퍼스)

서울 종로구 창덕궁5길 22-8사이버대학(대학)

공식 자료 ↗

한국방송통신대학교본교(제1캠퍼스)

서울특별시 종로구 대학로 86 (동숭동, 한국방송통신대학교)방송통신대학교

공식 자료 ↗

같은 시·군·구의 소재지 자료이며, 해당 동에만 있는 학교 목록은 아닙니다. 기존 언어스튜디오 최종본의 외고·대학 자료를 유지했습니다. 학교별 프로그램 개설·제휴·교사 배정을 뜻하지 않습니다. 수집 기준은 자료 안내에서 확인할 수 있습니다.

YOUR STUDY MATERIALS

학교 자료와 답안이,
상담의 출발점입니다.

최근 어려웠던 문제, 교과 안내, 희망 수업 시간을 준비해 주세요. 지역별 페이지의 학습 예시는 선택 가능한 주제이며 실제 수업은 학생의 수준과 목표에 맞춰 정합니다.

아이엘츠 전체 과정 보기 ↗
QUESTIONS & GUIDANCE

자주 묻는 질문

아이엘츠 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.

소개된 아이엘츠 선생님의 지도 범위는 어떻게 확인하나요?

현재 소개된 김*형, 임*옥 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.

Speaking 수업은 일상 회화와 어떻게 연결되나요?

일상 경험을 말하는 연습에 질문의 초점과 이유 설명, 후속 응답을 더합니다. 외운 문장을 길게 말하기보다 질문이 바뀌어도 관련 있는 정보를 선택하는 힘을 살펴봅니다.

아이엘츠 Writing만 집중해서 볼 수 있나요?

직접 작성한 답안에서 질문의 요구와 문단의 역할, 근거와 표현을 구분합니다. 희망 영역을 중심으로 상담하고 수정한 내용을 새 글에 적용하는 과정을 함께 계획합니다.

지원처의 영어 요건은 어떻게 확인하나요?

지원할 대학이나 기관의 공식 안내에서 시험 유형과 제출 조건을 확인해 주세요. 수업에서는 확인한 요구와 현재 답안 사이의 차이를 영역별로 나눕니다.

첨삭 후에는 같은 글만 다시 쓰나요?

수정 이유를 확인한 뒤 다른 질문에도 같은 원리를 적용해 봅니다. 질문에 답하는 방식과 문단 연결이 달라졌는지 초안과 새 답안을 비교합니다.

화상수업을 준비할 때 무엇을 확인하나요?

교재나 답안을 함께 볼 수 있는 환경과 음성·화면 공유를 먼저 살펴봅니다. 과목의 특성과 학생의 학년에 맞는 진행 방식, 자료 전달과 일정은 담당 선생님과 확인합니다.

실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.

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