YOUR LEARNING PARTNER
임*선 선생님
토플아이엘츠국제학교
- University of Calgary 경영학 , IELTS 8.0
- 캐나다 Ernest Manning High School 수석 졸업
- 파닉스 · 기초 영어
학습 과정에서 놓친 부분을 짚어 주는 피드백
경기도 군포시 산본동 / IELTS · YOUR NEXT DESTINATION
산본동 아이엘츠 과외
경기도 군포시 산본동에서 살펴보는 아이엘츠 학습. 추가 질문에 답하기부터 첨삭을 다음 글에 사용까지, 실제 과제와 피드백의 예를 확인하세요.
맞춤 학습 상담 ↗PERSONAL LEARNING GUIDE
아이엘츠 수업의 과정과 특징
커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
아이엘츠 학습을 함께할 선생님
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
김*은 선생님
토플아이엘츠국제학교
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 인터뷰 답변 연습
질문 의도를 이해하고 답변을 구성하는 인터뷰 연습
YOUR LEARNING PARTNER
김*영 선생님
토플아이엘츠국제학교
- English Tutor affiliated with JLS Academy
- EC Oxford, U.K (advanced) Diploma 수료
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 독해 · 원서 읽기
글의 흐름과 근거를 찾는 독해 지도
수업 상담 문의
01LEARNING NOTES
산본동 아이엘츠 학습,
약점에 맞춰 방법을 바꿉니다.
개인 경험에서 사회적 의견으로
자신의 일화가 모든 사람에게 적용되는 근거가 되지는 않습니다. 넓은 주제를 말할 때는 조건과 예외를 구분합니다.
공부의 순서
판단의 기준을 먼저 말하고 그 기준에 맞는 상황을 설명합니다. 반대 사례가 나올 수 있는 조건을 인정하면서 자신의 의견을 유지합니다.
모든 사람·항상 같은 강한 표현을 근거 없이 사용하지 않았는지 살핍니다.
General Training 편지의 용건
편지는 수신자와 관계, 요청의 목적에 맞는 정보가 필요합니다. 정중한 표현이 많아도 상대가 해야 할 일이 불분명하면 용건이 흐려집니다.
공부의 순서
주어진 상황의 필수 항목을 메모로 나눕니다. 설명·요청·후속 행동을 배치한 뒤 일관된 말투로 문장을 고칩니다.
상대가 답변하거나 행동하는 데 필요한 정보가 충분한지 살핍니다.
듣기에서 수정된 정보 남기기
화자가 처음 말한 숫자나 장소를 바로 답으로 고정하면 뒤의 수정 정보를 놓칠 수 있습니다. 확정된 내용과 제안을 구분합니다.
공부의 순서
처음 들은 정보는 가볍게 적고 정정 표현이 나오면 앞의 메모를 수정합니다. 대화를 마친 뒤 질문에서 요구한 항목만 남깁니다.
철자·수량과 함께 최종 결정인지까지 확인합니다.
Task 2 질문 분해
주제는 알지만 질문의 요구 일부를 빠뜨리는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
의견·원인·해결 등 요청을 표시하고 답해야 할 항목별로 문단의 역할을 정합니다.
각 요구가 답안 어디에서 다뤄졌는지 직접 가리켜 봅니다.
개인 경험에서 일반화
Speaking의 추상 질문에도 자기 이야기만 하는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
개인 사례를 먼저 정리한 뒤 사회적 조건이나 사람들의 차이를 설명합니다.
개인 경험이 전체 사람을 대표한다고 말하지 않았는지 봅니다.
한 경험을 질문에 맞게 고르기
학습 예시 · 기억에 남는 팀 과제의 경험을 이야기하세요. 장소 묘사보다 자신이 한 선택과 그 이유를 중심에 놓아 보세요.
이렇게 생각합니다
언제·어디서였는지 짧게 소개한 뒤 실제 행동과 변화가 드러나는 사실을 고릅니다. 모든 세부 내용을 넣기보다 질문에서 요구한 부분을 넓혀 설명합니다.
사람에 관한 질문과 배운 점에 관한 질문으로 바꾸어 같은 경험을 다시 말합니다. 중심 사실은 유지하되 초점은 달라져야 합니다.
STUDY METHOD & TEST PREPARATION
쓰기 시간을 단계별로 사용하기
곧바로 문장을 쓰기 시작하면 질문에서 요구한 항목이나 자료의 큰 특징을 놓칠 수 있습니다. 문제 읽기, 개요, 초안과 검토를 구분해 연습합니다.
단계별로 어디에서 오래 머물렀는지 기록합니다. 어휘를 고르느라 논점이 빠졌는지, 수치를 옮기다 전체 흐름을 놓쳤는지 확인해 다음 과제를 정합니다.
03LOCAL DIRECTORY
산본동와 연결된
학교·캠퍼스 자료.
한세대학교본교(제1캠퍼스)
경기도 군포시 한세로 30 (당정동, 한세대학교)대학교
공식 자료 ↗같은 시·군·구의 소재지 자료이며, 해당 동에만 있는 학교 목록은 아닙니다. 기존 언어스튜디오 최종본의 외고·대학 자료를 유지했습니다. 학교별 프로그램 개설·제휴·교사 배정을 뜻하지 않습니다. 수집 기준은 자료 안내에서 확인할 수 있습니다.
학교 자료와 답안이,
상담의 출발점입니다.
최근 어려웠던 문제, 교과 안내, 희망 수업 시간을 준비해 주세요. 지역별 페이지의 학습 예시는 선택 가능한 주제이며 실제 수업은 학생의 수준과 목표에 맞춰 정합니다.
아이엘츠 전체 과정 보기 ↗QUESTIONS & GUIDANCE
자주 묻는 질문
아이엘츠 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
학생에게 맞는 아이엘츠 선생님은 어떻게 찾나요?
현재 소개된 임*선, 김*은 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
학교 과제와 아이엘츠를 함께 준비할 수 있나요?
학교에서 필요한 읽기와 글쓰기, 제출 시험의 연습을 별도 목표로 정합니다. 지원 요건과 학기 마감을 확인해 어떤 영역에 시간을 우선 배분할지 상담합니다.
Speaking 수업은 일상 회화와 어떻게 연결되나요?
일상 경험을 말하는 연습에 질문의 초점과 이유 설명, 후속 응답을 더합니다. 외운 문장을 길게 말하기보다 질문이 바뀌어도 관련 있는 정보를 선택하는 힘을 살펴봅니다.
처음 응시하는 경우 어떤 자료로 시작하나요?
공식 예시 자료에서 현재 이해와 응답을 확인하는 것이 도움이 됩니다. 답안이나 녹음이 준비되지 않았다면 학습 이력과 필요한 제출 조건부터 상담합니다.
말하기가 길어지는데 설명이 약한 경우는 어떻게 보나요?
질문이 요구한 정보와 실제 답변의 중심을 대조합니다. 구체적인 경험이나 비교 근거를 붙이고 불필요한 도입을 줄여 전달이 분명해지는지 확인합니다.
해외에서도 이어서 수업할 수 있나요?
거주 국가와 현지 가능한 시간을 한국 시간과 함께 정리합니다. 시차와 학교 마감, 선생님의 실제 가능 시간을 확인해 화상 진행 여부와 일정을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.