YOUR LEARNING PARTNER
김*정 선생님
SAT토플아이엘츠국제학교
- New York University 공학대학원 석사
- 국제학교 교사 경력 · TESOL 자격
- 국제학교 Biology · AP Biology · Chemistry
- 영작 · 에세이 첨삭과 유학 인터뷰
생각을 문장으로 정리하는 영작과 에세이 지도
대전 서구 도마동 / IELTS · YOUR NEXT DESTINATION
도마동 아이엘츠 과외
대전 서구 도마동에서 살펴보는 아이엘츠 학습. Academic 시각자료 읽기부터 문단의 논리 연결까지, 실제 과제와 피드백의 예를 확인하세요.
맞춤 학습 상담 ↗PERSONAL LEARNING GUIDE
아이엘츠 수업의 과정과 특징
커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
아이엘츠 학습을 함께할 선생님
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
강*희 선생님
토플아이엘츠국제학교
- 미국 Texas A&M University MBA 석사
- 한국외국어대학교 국제통상학과 졸업
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 독해 · 원서 읽기
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
YOUR LEARNING PARTNER
나*영 선생님
토플아이엘츠국제학교
- 국내 5성급 호텔 영어 통역
- 국내 대형 프렌차이즈 어학원 프리미엄 강사 경력
- 파닉스 · 기초 영어
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
수업 상담 문의
01LEARNING NOTES
도마동에서 준비하는 아이엘츠,
풀이와 답변의 기준을 세웁니다.
개인 경험에서 사회적 의견으로
자신의 일화가 모든 사람에게 적용되는 근거가 되지는 않습니다. 넓은 주제를 말할 때는 조건과 예외를 구분합니다.
공부의 순서
판단의 기준을 먼저 말하고 그 기준에 맞는 상황을 설명합니다. 반대 사례가 나올 수 있는 조건을 인정하면서 자신의 의견을 유지합니다.
모든 사람·항상 같은 강한 표현을 근거 없이 사용하지 않았는지 살핍니다.
문장 다양성과 정확성의 균형
길고 복잡한 문장을 많이 쓰는 것만으로 의미가 선명해지지는 않습니다. 표현을 넓히면서 문법과 논리의 정확성을 유지합니다.
공부의 순서
짧은 두 문장의 관계를 정한 뒤 연결해 봅니다. 주체와 시제가 바뀐 부분, 의미가 모호해진 대명사와 수식을 따로 고칩니다.
바꾼 표현이 같은 뜻을 더 정확하게 전달하는지 수정 전후를 대조합니다.
듣기 메모와 답안의 차이
내용을 이해했어도 답안에서 필요한 형태를 지키지 않으면 전달한 정보가 달라집니다. 메모와 최종 답안의 역할을 구분합니다.
공부의 순서
듣기 전에 질문이 요구하는 정보와 답안 조건을 읽습니다. 연습 후에는 내용 이해의 오류와 철자·형태의 오류를 따로 정리합니다.
자료에 제시된 실제 지시문을 기준으로 답안 형태를 점검합니다.
예시와 설명의 균형
이야기는 길지만 논점이 보이지 않는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
예시를 필요한 사실만 남겨 줄이고 그 사례가 보여 주는 원리를 한 문장으로 적습니다.
경험담이 논증의 역할을 수행하는지 살핍니다.
독해의 위치 찾기
글을 처음부터 끝까지 다시 읽느라 시간이 부족한 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
질문의 핵심을 자신의 말로 바꾸고 본문의 동의 표현을 찾습니다.
단어 일치만으로 답하지 않고 문장 의미를 확인합니다.
편지의 용건과 후속 행동
학습 예시 · 취미 활동과 관련된 신청 내용을 바꾸고 싶습니다. 담당자에게 상황과 요청을 설명하는 편지를 준비하세요.
이렇게 생각합니다
변경할 항목, 변경이 필요한 이유와 원하는 후속 행동을 나누어 씁니다. 상대가 자신의 신청을 찾는 데 필요한 정보도 포함합니다.
정중한 표현을 반복하는 대신 용건이 분명한지 살핍니다. 가까운 지인에게 쓰는 글과 공식 담당자에게 쓰는 글의 말투도 비교합니다.
STUDY METHOD & TEST PREPARATION
학교 일정과 제출 마감 함께 보기
학교 과제와 시험 준비를 병행할 때는 모든 영역의 학습량을 매주 같게 둘 필요가 없습니다. 제출 마감과 최근 답안의 약점을 함께 보고 우선순위를 정합니다.
재작성과 재녹음에 필요한 시간을 달력에 남깁니다. 시험 접수와 성적 제출 조건은 해당 기관의 공식 안내로 확인하고 학습 계획과 구분합니다.
03LOCAL DIRECTORY
도마동와 연결된
학교·캠퍼스 자료.
대전외국어고등학교
대전광역시 서구 신갈마로 19외국어고등학교
공식 자료 ↗건양대학교본교(제2캠퍼스)
대전광역시 서구 관저동로 158 (관저동, 건양대학교병원)대학교
공식 자료 ↗건양사이버대학교본교(제1캠퍼스)
대전 서구 관저동로 158 (관저동, 건양사이버대학교)사이버대학(대학)
공식 자료 ↗대전과학기술대학교본교(제1캠퍼스)
대전광역시 서구 혜천로 100 (복수동, 대전과학기술대학교)전문대학
공식 자료 ↗목원대학교본교(제1캠퍼스)
대전광역시 서구 도안북로 88 (도안동, 목원대학교)대학교
공식 자료 ↗배재대학교본교(제1캠퍼스)
대전광역시 서구 배재로 155-40 (도마동, 배재대학교)대학교
공식 자료 ↗같은 시·군·구의 소재지 자료이며, 해당 동에만 있는 학교 목록은 아닙니다. 기존 언어스튜디오 최종본의 외고·대학 자료를 유지했습니다. 학교별 프로그램 개설·제휴·교사 배정을 뜻하지 않습니다. 수집 기준은 자료 안내에서 확인할 수 있습니다.
학교 자료와 답안이,
상담의 출발점입니다.
최근 어려웠던 문제, 교과 안내, 희망 수업 시간을 준비해 주세요. 지역별 페이지의 학습 예시는 선택 가능한 주제이며 실제 수업은 학생의 수준과 목표에 맞춰 정합니다.
아이엘츠 전체 과정 보기 ↗QUESTIONS & GUIDANCE
자주 묻는 질문
아이엘츠 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
학생에게 맞는 아이엘츠 선생님은 어떻게 찾나요?
현재 소개된 나*영, 김*정 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
IELTS Academic과 General Training 중 어떤 과정을 준비하나요?
지원 기관이 요구하는 시험 유형과 제출 목적을 먼저 확인합니다. Academic인지 General Training인지 알려주시면 해당 유형의 자료와 필요한 영역에 맞춰 상담합니다.
아이엘츠 Writing만 집중해서 볼 수 있나요?
직접 작성한 답안에서 질문의 요구와 문단의 역할, 근거와 표현을 구분합니다. 희망 영역을 중심으로 상담하고 수정한 내용을 새 글에 적용하는 과정을 함께 계획합니다.
처음 응시하는 경우 어떤 자료로 시작하나요?
공식 예시 자료에서 현재 이해와 응답을 확인하는 것이 도움이 됩니다. 답안이나 녹음이 준비되지 않았다면 학습 이력과 필요한 제출 조건부터 상담합니다.
말하기가 길어지는데 설명이 약한 경우는 어떻게 보나요?
질문이 요구한 정보와 실제 답변의 중심을 대조합니다. 구체적인 경험이나 비교 근거를 붙이고 불필요한 도입을 줄여 전달이 분명해지는지 확인합니다.
학교 과제와 시험 일정에 맞춰 시간을 조정할 수 있나요?
가까운 과제 마감과 희망 응시일, 가능한 시간을 함께 알려주세요. 선생님의 일정과 과목별 준비량을 확인한 뒤 실제 진행 가능한 계획을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.