YOUR LEARNING PARTNER
나*영 선생님
토플아이엘츠국제학교
- 국내 5성급 호텔 영어 통역
- 국내 대형 프렌차이즈 어학원 프리미엄 강사 경력
- 파닉스 · 기초 영어
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
대전 서구 복수동 / IELTS · YOUR NEXT DESTINATION
복수동 아이엘츠 과외
대전 서구 복수동에서 살펴보는 아이엘츠 학습. 첨삭을 다음 글에 사용부터 Speaking 경험 답변까지, 실제 과제와 피드백의 예를 확인하세요.
맞춤 학습 상담 ↗PERSONAL LEARNING GUIDE
아이엘츠 수업의 과정과 특징
커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
아이엘츠 학습을 함께할 선생님
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
임*영 선생님
토플아이엘츠
- University of California, Irvine 어학연수
- 호주 Sydney 체류 경력
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 독해 · 원서 읽기
생각을 문장으로 정리하는 영작과 에세이 지도
YOUR LEARNING PARTNER
안*연 선생님
토플아이엘츠
- Christ's college in The United Kingdom
- Bromley college in The United Kingdom
- 영어 회화 · 학습 기초
수업 목표에 맞는 학습 내용을 함께 점검합니다.
수업 상담 문의
01LEARNING NOTES
복수동 아이엘츠,
이해에서 적용까지 이어지는 공부.
듣기 메모와 답안의 차이
내용을 이해했어도 답안에서 필요한 형태를 지키지 않으면 전달한 정보가 달라집니다. 메모와 최종 답안의 역할을 구분합니다.
공부의 순서
듣기 전에 질문이 요구하는 정보와 답안 조건을 읽습니다. 연습 후에는 내용 이해의 오류와 철자·형태의 오류를 따로 정리합니다.
자료에 제시된 실제 지시문을 기준으로 답안 형태를 점검합니다.
발화의 유창성과 전달력
멈추지 않고 말하는 것과 듣는 사람이 쉽게 이해하는 것은 다릅니다. 핵심 내용을 정리하면 과도한 반복과 긴 침묵을 줄일 수 있습니다.
공부의 순서
녹음에서 의미가 끝나는 곳과 다시 시작하는 곳을 표시합니다. 긴 문장은 나누고 설명이 없는 반복은 구체적 이유로 바꿉니다.
속도보다 내용의 흐름, 발음의 명료함과 표현의 정확성을 함께 봅니다.
Task 2의 질문 작업 읽기
의견을 묻는 질문과 장단점을 검토하는 질문에는 서로 다른 작업이 필요합니다. 외운 구조보다 실제 요구하는 항목을 먼저 정리합니다.
공부의 순서
질문에 들어 있는 대상과 논점을 나눕니다. 개요의 각 문단이 어느 요구에 답하는지 적고 빠진 항목을 보완합니다.
도입의 입장과 결론이 일치하고 논점마다 충분한 설명이 있는지 확인합니다.
문단의 논리 연결
연결어는 많은데 문장 사이 설명이 부족한 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
주장 다음에 왜 그런지 설명하고 그 설명에 맞는 사례를 덧붙입니다.
연결어를 지워도 생각의 흐름이 따라오는지 읽습니다.
Academic 시각자료 읽기
숫자를 모두 나열해 중요한 차이가 묻히는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
전체 흐름·가장 큰 변화·비교 가능한 항목을 먼저 선정한 뒤 세부 값을 고릅니다.
자료에 없는 원인을 임의로 설명하지 않았는지 봅니다.
한 경험을 질문에 맞게 고르기
학습 예시 · 기억에 남는 온라인 수업의 경험을 이야기하세요. 장소 묘사보다 자신이 한 선택과 그 이유를 중심에 놓아 보세요.
이렇게 생각합니다
언제·어디서였는지 짧게 소개한 뒤 실제 행동과 변화가 드러나는 사실을 고릅니다. 모든 세부 내용을 넣기보다 질문에서 요구한 부분을 넓혀 설명합니다.
사람에 관한 질문과 배운 점에 관한 질문으로 바꾸어 같은 경험을 다시 말합니다. 중심 사실은 유지하되 초점은 달라져야 합니다.
STUDY METHOD & TEST PREPARATION
말하기와 라이팅의 다른 피드백
말할 때 자연스러운 경험 설명이 글에서는 논증으로 충분하지 않을 수 있습니다. 녹음과 글을 같은 방식으로만 교정하지 않고 각 과제의 목적을 먼저 봅니다.
말하기에서는 직접 답변과 구체적 상황을, 글쓰기에서는 주장과 근거의 연결을 살핍니다. 피드백을 받은 표현을 새 질문에 다시 적용해 봅니다.
03LOCAL DIRECTORY
복수동와 연결된
학교·캠퍼스 자료.
대전외국어고등학교
대전광역시 서구 신갈마로 19외국어고등학교
공식 자료 ↗건양대학교본교(제2캠퍼스)
대전광역시 서구 관저동로 158 (관저동, 건양대학교병원)대학교
공식 자료 ↗건양사이버대학교본교(제1캠퍼스)
대전 서구 관저동로 158 (관저동, 건양사이버대학교)사이버대학(대학)
공식 자료 ↗대전과학기술대학교본교(제1캠퍼스)
대전광역시 서구 혜천로 100 (복수동, 대전과학기술대학교)전문대학
공식 자료 ↗목원대학교본교(제1캠퍼스)
대전광역시 서구 도안북로 88 (도안동, 목원대학교)대학교
공식 자료 ↗배재대학교본교(제1캠퍼스)
대전광역시 서구 배재로 155-40 (도마동, 배재대학교)대학교
공식 자료 ↗같은 시·군·구의 소재지 자료이며, 해당 동에만 있는 학교 목록은 아닙니다. 기존 언어스튜디오 최종본의 외고·대학 자료를 유지했습니다. 학교별 프로그램 개설·제휴·교사 배정을 뜻하지 않습니다. 수집 기준은 자료 안내에서 확인할 수 있습니다.
학교 자료와 답안이,
상담의 출발점입니다.
최근 어려웠던 문제, 교과 안내, 희망 수업 시간을 준비해 주세요. 지역별 페이지의 학습 예시는 선택 가능한 주제이며 실제 수업은 학생의 수준과 목표에 맞춰 정합니다.
아이엘츠 전체 과정 보기 ↗QUESTIONS & GUIDANCE
자주 묻는 질문
아이엘츠 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
아이엘츠 선생님은 어떤 기준으로 배정하나요?
현재 소개된 임*영, 나*영 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
학교 과제와 아이엘츠를 함께 준비할 수 있나요?
학교에서 필요한 읽기와 글쓰기, 제출 시험의 연습을 별도 목표로 정합니다. 지원 요건과 학기 마감을 확인해 어떤 영역에 시간을 우선 배분할지 상담합니다.
아이엘츠 Writing만 집중해서 볼 수 있나요?
직접 작성한 답안에서 질문의 요구와 문단의 역할, 근거와 표현을 구분합니다. 희망 영역을 중심으로 상담하고 수정한 내용을 새 글에 적용하는 과정을 함께 계획합니다.
지원처의 영어 요건은 어떻게 확인하나요?
지원할 대학이나 기관의 공식 안내에서 시험 유형과 제출 조건을 확인해 주세요. 수업에서는 확인한 요구와 현재 답안 사이의 차이를 영역별로 나눕니다.
말하기가 길어지는데 설명이 약한 경우는 어떻게 보나요?
질문이 요구한 정보와 실제 답변의 중심을 대조합니다. 구체적인 경험이나 비교 근거를 붙이고 불필요한 도입을 줄여 전달이 분명해지는지 확인합니다.
학교 과제와 시험 일정에 맞춰 시간을 조정할 수 있나요?
가까운 과제 마감과 희망 응시일, 가능한 시간을 함께 알려주세요. 선생님의 일정과 과목별 준비량을 확인한 뒤 실제 진행 가능한 계획을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.