충청남도 서산시 고북면 / IELTS · YOUR NEXT DESTINATION

고북면 아이엘츠 과외

충청남도 서산시 고북면에서 살펴보는 아이엘츠 학습. 추가 질문에 답하기부터 예외를 다루는 논증까지, 실제 과제와 피드백의 예를 확인하세요.

맞춤 학습 상담 ↗
PERSONAL LEARNING GUIDE

아이엘츠 수업의 과정과 특징

커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.

인터네셔널스튜디오 아이엘츠 수업 과정, 학습 흐름과 피드백 안내
아이엘츠 수업 상세안내

MEET YOUR COACH

아이엘츠 학습을 함께할 선생님

선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.

YOUR LEARNING PARTNER

황*숙 선생님

아이엘츠
  • University of Alberta, Canada
  • English Language School
  • 독해 · 원서 읽기

현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업

YOUR LEARNING PARTNER

장*준 선생님

토플아이엘츠
  • University of Alberta (in Canada), BSc Sociology –
  • Faculty of the Arts 전공
  • 독해 · 원서 읽기
  • 인터뷰 답변 연습

글의 흐름과 근거를 찾는 독해 지도

YOUR LEARNING PARTNER

신*헌 선생님

토플아이엘츠국제학교
  • Christian Alliance P.C. Lau International School
  • (Primary - High School) 2004-2011 졸업
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 영어 토론 · 의견 표현

현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업

수업 상담 문의

01LEARNING NOTES

고북면에서 준비하는 아이엘츠,
풀이와 답변의 기준을 세웁니다.

아이엘츠 / WRITING

Task 2의 질문 작업 읽기

의견을 묻는 질문과 장단점을 검토하는 질문에는 서로 다른 작업이 필요합니다. 외운 구조보다 실제 요구하는 항목을 먼저 정리합니다.

공부의 순서

질문에 들어 있는 대상과 논점을 나눕니다. 개요의 각 문단이 어느 요구에 답하는지 적고 빠진 항목을 보완합니다.

도입의 입장과 결론이 일치하고 논점마다 충분한 설명이 있는지 확인합니다.

아이엘츠 / SPEAKING

발화의 유창성과 전달력

멈추지 않고 말하는 것과 듣는 사람이 쉽게 이해하는 것은 다릅니다. 핵심 내용을 정리하면 과도한 반복과 긴 침묵을 줄일 수 있습니다.

공부의 순서

녹음에서 의미가 끝나는 곳과 다시 시작하는 곳을 표시합니다. 긴 문장은 나누고 설명이 없는 반복은 구체적 이유로 바꿉니다.

속도보다 내용의 흐름, 발음의 명료함과 표현의 정확성을 함께 봅니다.

아이엘츠 / INPUT

듣기에서 수정된 정보 남기기

화자가 처음 말한 숫자나 장소를 바로 답으로 고정하면 뒤의 수정 정보를 놓칠 수 있습니다. 확정된 내용과 제안을 구분합니다.

공부의 순서

처음 들은 정보는 가볍게 적고 정정 표현이 나오면 앞의 메모를 수정합니다. 대화를 마친 뒤 질문에서 요구한 항목만 남깁니다.

철자·수량과 함께 최종 결정인지까지 확인합니다.

아이엘츠 / REVIEW & APPLICATION

답변의 반복 줄이기

같은 형용사와 이유를 여러 질문에서 반복하는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.

경험·비교·원인·결과 중 다른 설명 방식을 골라 같은 주제에 답합니다.

새로운 어휘를 쓰는 것과 새로운 정보를 말하는 것을 구별합니다.

아이엘츠 / REVIEW & APPLICATION

본문의 동의 표현

질문과 같은 단어가 없으면 근거를 찾지 못하는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.

질문의 뜻을 다른 표현으로 바꾸고 본문에서 같은 관계를 나타내는 문장을 찾습니다.

단어 교체 이후에도 의미가 유지되는지 확인합니다.

EXAMPLE & REASONING

언급되지 않은 정보 구별

학습 예시 · 본문에는 Mina visits the library on Fridays.라고만 적혀 있습니다. Mina never visits on Mondays.라는 판단이 가능한지 설명하세요.

이렇게 생각합니다

금요일에 간다는 정보만으로 월요일에는 절대 가지 않는다고 판단할 수 없습니다. 다른 요일의 방문 여부는 이 문장에 제시되지 않았습니다.

없는 정보와 반대되는 정보를 분리합니다. 자신의 생활 경험을 근거로 본문에 없는 조건을 추가하지 않습니다.

STUDY METHOD & TEST PREPARATION

밴드 목표를 학습 과제로 바꾸기

목표 숫자만 정하는 대신 지금의 글과 녹음에서 개선할 작업을 찾습니다. 질문에 답했는지, 근거가 충분한지, 표현이 정확한지를 별도로 살펴봅니다.

한 번의 연습에 많은 표현을 넣으려 하지 말고 반복된 문제 두 가지를 고릅니다. 수정 전후를 같은 기준으로 비교하고 새 주제에서도 적용되는지 확인합니다.

03LOCAL DIRECTORY

고북면와 연결된
학교·캠퍼스 자료.

한서대학교본교(제1캠퍼스)

충청남도 서산시 해미면 한서1로 46 (대곡리, 한서대학교)대학교

공식 자료 ↗

같은 시·군·구의 소재지 자료이며, 해당 동에만 있는 학교 목록은 아닙니다. 기존 언어스튜디오 최종본의 외고·대학 자료를 유지했습니다. 학교별 프로그램 개설·제휴·교사 배정을 뜻하지 않습니다. 수집 기준은 자료 안내에서 확인할 수 있습니다.

YOUR STUDY MATERIALS

학교 자료와 답안이,
상담의 출발점입니다.

최근 어려웠던 문제, 교과 안내, 희망 수업 시간을 준비해 주세요. 지역별 페이지의 학습 예시는 선택 가능한 주제이며 실제 수업은 학생의 수준과 목표에 맞춰 정합니다.

아이엘츠 전체 과정 보기 ↗
QUESTIONS & GUIDANCE

자주 묻는 질문

아이엘츠 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.

학생에게 맞는 아이엘츠 선생님은 어떻게 찾나요?

현재 소개된 신*헌, 황*숙 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.

학교 과제와 아이엘츠를 함께 준비할 수 있나요?

학교에서 필요한 읽기와 글쓰기, 제출 시험의 연습을 별도 목표로 정합니다. 지원 요건과 학기 마감을 확인해 어떤 영역에 시간을 우선 배분할지 상담합니다.

Speaking 수업은 일상 회화와 어떻게 연결되나요?

일상 경험을 말하는 연습에 질문의 초점과 이유 설명, 후속 응답을 더합니다. 외운 문장을 길게 말하기보다 질문이 바뀌어도 관련 있는 정보를 선택하는 힘을 살펴봅니다.

지원처의 영어 요건은 어떻게 확인하나요?

지원할 대학이나 기관의 공식 안내에서 시험 유형과 제출 조건을 확인해 주세요. 수업에서는 확인한 요구와 현재 답안 사이의 차이를 영역별로 나눕니다.

첨삭 후에는 같은 글만 다시 쓰나요?

수정 이유를 확인한 뒤 다른 질문에도 같은 원리를 적용해 봅니다. 질문에 답하는 방식과 문단 연결이 달라졌는지 초안과 새 답안을 비교합니다.

학교 과제와 시험 일정에 맞춰 시간을 조정할 수 있나요?

가까운 과제 마감과 희망 응시일, 가능한 시간을 함께 알려주세요. 선생님의 일정과 과목별 준비량을 확인한 뒤 실제 진행 가능한 계획을 안내합니다.

실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.

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