YOUR LEARNING PARTNER
박**남 선생님
토플국제학교
- Pennsylvania State University - University Park, PA
- Bachelor in Science - FInance
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 파닉스 · 기초 영어
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
서울 성북구 석관동 / INTERNATIONAL SCHOOL · ACADEMIC SUPPORT
석관동 국제학교 과외
서울 성북구 석관동에서 살펴보는 AP·과학 보고서. 과학 관찰을 영어 설명으로와 자료 조사와 인용의 출발점를 연결하고, 고등 학년에는 유전 비율과 관찰값를 과제로 다룹니다.
맞춤 학습 상담 ↗PERSONAL LEARNING GUIDE
국제학교 수업의 과정과 특징
커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
국제학교 학습을 함께할 선생님
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
강*미 선생님
토플아이엘츠국제학교
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 인터뷰 답변 연습
소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
YOUR LEARNING PARTNER
송*민 선생님
국제학교
- Glion, Switzerland
- Carson Graham Secondary School
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 인터뷰 답변 연습
질문 의도를 이해하고 답변을 구성하는 인터뷰 연습
수업 상담 문의
관찰과 근거가 살아 있는 교과 학습.
이번 안내의 초점 · AP·과학 보고서
초등 학습 장면
과학 관찰을 영어 설명으로
빛을 향해 자라는 새싹
관찰한 결과를 예상과 비교하고 달랐던 부분을 짚습니다.
익숙한 낱말에서 출발해 교과 용어를 문장 안에 넣어 봅니다.
학습 기록 · 조건과 결과가 연결된 표
탐구 프로젝트의 작은 발표
학교 정원의 곤충
친구의 질문을 받은 뒤 설명이 부족한 부분을 덧붙입니다.
조사한 사실과 직접 본 내용을 구별해 발표 자료에 넣습니다.
학습 기록 · 질문을 반영한 발표 카드
중등 학습 장면
자료 조사와 인용의 출발점
플라스틱 사용 줄이기
작성자와 발행 시점이 다른 자료를 비교해 쓸 정보를 고릅니다.
검색어를 넓히기 전에 조사 질문을 구체적으로 정합니다.
학습 기록 · 질문과 출처가 연결된 목록
Essay 초안의 주장과 반론
학교 급식의 선택권
예외를 인정하면서도 주장의 범위를 유지하도록 결론을 조정합니다.
반대 의견 중 설득력 있는 한 가지를 고르고 자신의 답을 씁니다.
학습 기록 · 서론과 결론을 대조한 수정 기록
고등 학습 장면
과학의 모형과 실제 자료
유전 비율과 관찰값
이론이 예상한 결과와 측정한 값을 따로 놓고 비교합니다.
자료로 말할 수 있는 범위와 추가 확인이 필요한 부분을 구별합니다.
학습 기록 · 결론의 한계를 명시한 보고서
Writing 수정에서 정확성과 문체
조사 결과의 요약문
문법을 고치기 전에 문장이 전달하려는 정보를 분명히 합니다.
같은 대상이 다른 표현으로 바뀌어 혼란을 주는 부분을 정리합니다.
학습 기록 · 문장 분리 전후의 의미 비교
학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.
03LOCAL DIRECTORY
석관동와 연결된
학교·캠퍼스 자료.
대일외국어고등학교
서울특별시 성북구 서경로 116외국어고등학교
공식 자료 ↗고려대학교본교(제1캠퍼스)
서울특별시 성북구 안암로 145 (안암동5가, 고려대학교안암캠퍼스(인문사회계))대학교
공식 자료 ↗국민대학교본교(제1캠퍼스)
서울특별시 성북구 정릉로 77 (정릉동, 국민대학교)대학교
공식 자료 ↗동덕여자대학교본교(제1캠퍼스)
서울특별시 성북구 화랑로13길 60 (하월곡동, 동덕여자대학교)대학교
공식 자료 ↗서경대학교본교(제1캠퍼스)
서울 성북구 서경로 124대학교
공식 자료 ↗성신여자대학교본교(제1캠퍼스)
서울특별시 성북구 보문로34다길 2 (돈암동, 성신여자대학교)대학교
공식 자료 ↗한국예술종합학교본교(제1캠퍼스)
서울특별시 성북구 화랑로32길 146-37 (석관동, 한국종합예술학교)각종대학(대학)
공식 자료 ↗한성대학교본교(제1캠퍼스)
서울특별시 성북구 삼선교로16길 116 (삼선동2가, 한성대학교)대학교
공식 자료 ↗소재지와 공식 자료를 확인하기 위한 지역 목록입니다. 같은 시·군·구의 외고·대학을 포함할 수 있으며 국제학교 목록이나 제휴 학교를 뜻하지 않습니다. 수업 개설과 학교별 배정 여부는 별도 확인합니다.
플라스틱 사용 줄이기에서 막혔다면.
질문과 출처가 연결된 목록 또는 결론의 한계를 명시한 보고서를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.
국제학교 AP·과학 보고서 학습 가이드 ↗QUESTIONS & GUIDANCE
자주 묻는 질문
국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
학생에게 맞는 국제학교 선생님은 어떻게 찾나요?
현재 소개된 박**남, 송*민 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
AP·IB·IGCSE 과목을 모두 같은 선생님이 맡나요?
과정 이름과 실제 수강 과목을 구분해 지도 경험을 확인합니다. AP Biology와 Chemistry, 글쓰기나 인터뷰처럼 프로필에서 확인되는 범위를 기준으로 상담하며 여러 과목은 별도 선생님으로 나눌 수 있습니다.
국제학교 영어 수업에서는 회화 외에 무엇을 살펴보나요?
교과 글을 읽고 질문의 요구를 이해하는 과정, 설명형 답안, 발표와 글쓰기 초안을 함께 살펴봅니다. 학생의 학교 자료에서 어휘·개념·표현 중 막히는 부분을 구분해 수업 목표를 정합니다.
초등학생은 어떤 자료로 상담을 시작하면 좋나요?
최근 읽은 책, 짧게 작성한 글, 교실에서 어려웠던 안내나 활동을 알려주세요. 영어를 얼마나 오래 배웠는지와 별개로 듣고 행동하기, 읽고 설명하기 등 실제 학습 장면을 살펴봅니다.
보고서나 수행평가는 대신 작성해 주나요?
학생이 스스로 만든 초안을 바탕으로 자료 해석과 문장 구성, 수정 이유를 설명합니다. 제출물의 작성 주체는 학생이며, 받은 피드백을 다음 과제에 적용할 수 있도록 연습합니다.
해외에서도 이어서 수업할 수 있나요?
거주 국가와 현지 가능한 시간을 한국 시간과 함께 정리합니다. 시차와 학교 마감, 선생님의 실제 가능 시간을 확인해 화상 진행 여부와 일정을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.