YOUR LEARNING PARTNER
김*연 선생님
SAT토플아이엘츠국제학교
- 미국 남네바다주립대 졸업
- 초등영어지도사 강의촬영
- 독해 · 원서 읽기
- 인터뷰 답변 연습
소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
서울 마포구 중동 / TOEFL · ACADEMIC ENGLISH
중동 토플 과외
서울 마포구 중동에서 살펴보는 토플 학습. 학술 어휘의 묶음부터 예시의 구체성까지, 실제 과제와 피드백의 예를 확인하세요.
맞춤 학습 상담 ↗PERSONAL LEARNING GUIDE
토플 수업의 과정과 특징
커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
토플 학습을 함께할 선생님
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
김*현 선생님
토플아이엘츠국제학교
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 독해 · 원서 읽기
생각을 문장으로 정리하는 영작과 에세이 지도
YOUR LEARNING PARTNER
신*재 선생님
토플아이엘츠국제학교
- 정치외교학과 전공 및 국제학과 부전공
- 글로벌사이버대학교 실용영어학과 전공
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 인터뷰 답변 연습
소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
수업 상담 문의
01LEARNING NOTES
중동에서 준비하는 토플,
풀이와 답변의 기준을 세웁니다.
발음과 이해 가능성
낱말 하나의 소리만 고치다 보면 문장 전체의 전달력이 나아지지 않을 수 있습니다. 강세와 끊어 읽기, 자주 빠지는 끝소리를 함께 듣습니다.
공부의 순서
전달하기 어려웠던 한 문장을 골라 의미 단위에 표시합니다. 천천히 말한 녹음과 자연스러운 속도의 녹음을 비교해 잘 들리는 부분을 찾습니다.
특정 억양을 흉내 내는 것보다 듣는 사람이 내용을 따라갈 수 있는지 확인합니다.
영역별 학습량의 균형
말하기가 어렵다는 느낌만으로 모든 시간을 발음에 쓰면 답변 구성의 문제가 남을 수 있습니다. 영역 안에서도 어려움이 생긴 지점을 구분합니다.
공부의 순서
읽기·듣기에서 이해한 것과 말·글로 옮길 수 있는 것을 따로 기록합니다. 가장 막힌 단계에 맞춰 자료의 길이와 과제를 조정합니다.
한 영역의 공부가 다른 영역의 문제를 대신 해결했다고 단정하지 않습니다.
대화의 결정과 수정 정보
처음 제안한 방법이 대화 끝에도 유지되는지 확인해야 합니다. 말하는 도중 바뀐 시간이나 조건을 놓치면 내용을 알아도 잘못 정리합니다.
공부의 순서
문제 상황, 제안된 선택지와 최종 결정을 순서대로 메모합니다. 바뀐 부분은 이전 메모에 덧붙이지 말고 수정 표시를 남깁니다.
마지막 결정의 이유까지 한 문장으로 전달할 수 있는지 확인합니다.
예시의 구체성
좋다·중요하다 같은 평가만 반복되는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
누가·언제·무엇을 했는지를 짧은 장면으로 정하고 결과까지 연결합니다.
추상적인 형용사를 덜어 내도 메시지가 분명한지 들어 봅니다.
정정 표현 듣기
화자가 스스로 고친 말을 모두 같은 정보로 기록하는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
처음 발화와 수정 발화를 다른 줄에 기록하고 확정된 정보에만 밑줄을 긋습니다.
정보의 변경 이유를 짧게 설명합니다.
수정된 안내를 메모에 반영
학습 예시 · The session was planned for Room 12, but it will now take place in Room 15. 최종 장소를 적고 변경을 알려 주는 표현을 찾으세요.
이렇게 생각합니다
최종 장소는 Room 15입니다. but과 now 이후의 정보가 처음 계획을 수정하므로 두 장소를 같은 결정으로 메모하지 않습니다.
듣기 노트에서는 초기 제안을 지우거나 수정 표시를 남깁니다. 끝까지 들은 뒤 질문이 요구한 최종 정보만 고릅니다.
STUDY METHOD & TEST PREPARATION
학술 어휘를 사용하며 익히기
새 어휘를 한국어 뜻 하나로 외우기보다 함께 쓰이는 동사와 문장 구조를 기록합니다. 읽기에서 이해한 표현을 짧은 설명이나 토론 답변에 넣어 사용해 봅니다.
낯선 단어가 많았던 지문을 무작정 반복하지 않고 정의·예시·대조 관계를 먼저 읽습니다. 다음 과제에서 같은 표현을 다른 소재로 바꾸어 말합니다.
03LOCAL DIRECTORY
중동와 연결된
학교·캠퍼스 자료.
서강대학교본교(제1캠퍼스)
서울특별시 마포구 백범로 35 (신수동, 서강대학교)대학교
공식 자료 ↗홍익대학교본교(제1캠퍼스)
서울특별시 마포구 와우산로 94 (상수동, 홍익대학교)대학교
공식 자료 ↗같은 시·군·구의 소재지 자료이며, 해당 동에만 있는 학교 목록은 아닙니다. 기존 언어스튜디오 최종본의 외고·대학 자료를 유지했습니다. 학교별 프로그램 개설·제휴·교사 배정을 뜻하지 않습니다. 수집 기준은 자료 안내에서 확인할 수 있습니다.
학교 자료와 답안이,
상담의 출발점입니다.
최근 어려웠던 문제, 교과 안내, 희망 수업 시간을 준비해 주세요. 지역별 페이지의 학습 예시는 선택 가능한 주제이며 실제 수업은 학생의 수준과 목표에 맞춰 정합니다.
토플 전체 과정 보기 ↗QUESTIONS & GUIDANCE
자주 묻는 질문
토플 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
학생에게 맞는 토플 선생님은 어떻게 찾나요?
현재 소개된 신*재, 김*현 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
국제학교 영어와 토플 준비를 연결할 수 있나요?
교과 자료의 요약과 설명에서 익힌 표현을 시험 연습에 활용할 수 있습니다. 학교 과제의 평가 기준과 시험 응답의 요구를 따로 확인해 서로 필요한 피드백을 구분합니다.
영어회화 경험이 많으면 시험 준비를 생략해도 되나요?
대화 경험과 시험 자료를 읽고 제한된 과제에 답하는 능력을 별도로 봅니다. 공식 연습 자료에서 정보 이해와 응답 구성을 확인한 뒤 필요한 준비량을 정합니다.
처음 준비하는 학생은 무엇부터 확인하나요?
지원 기관의 요구와 현재 영어 학습 경험을 먼저 정리합니다. 공식 안내로 시험의 요구를 확인하고 짧은 자료를 읽고 요약하거나 답하는 과정에서 출발점을 찾습니다.
말하기 피드백에서는 발음만 보나요?
전달하려는 중심 정보, 설명 순서, 표현의 정확성과 들리는 명료성을 함께 봅니다. 고친 답변을 다시 녹음하며 같은 피드백을 새 질문에도 적용할 수 있는지 확인합니다.
학교 과제와 시험 일정에 맞춰 시간을 조정할 수 있나요?
가까운 과제 마감과 희망 응시일, 가능한 시간을 함께 알려주세요. 선생님의 일정과 과목별 준비량을 확인한 뒤 실제 진행 가능한 계획을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.