YOUR LEARNING PARTNER
김*애 선생님
아이엘츠국제학교
- Seneca College, Canada 졸업 (International business)
- Canadian Imperial Bank of Commerce 에서
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 독해 · 원서 읽기
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
서울 중구 묵정동 / INTERNATIONAL SCHOOL · ACADEMIC SUPPORT
묵정동 국제학교 과외
서울 중구 묵정동에서 살펴보는 Essay·탐구 글쓰기. Writing을 위한 문장 관찰와 자료 조사와 인용의 출발점를 연결하고, 고등 학년에는 수업 발표 대본를 과제로 다룹니다.
맞춤 학습 상담 ↗PERSONAL LEARNING GUIDE
국제학교 수업의 과정과 특징
커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
국제학교 학습을 함께할 선생님
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
신*재 선생님
토플아이엘츠국제학교
- 정치외교학과 전공 및 국제학과 부전공
- 글로벌사이버대학교 실용영어학과 전공
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 인터뷰 답변 연습
소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
YOUR LEARNING PARTNER
박*구 선생님
국제학교
- 한국외국인학교(KIS) 졸업
- 미국 초·중·고 유학
- 인터뷰 답변 연습
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
수업 상담 문의
문장 수정에서 탐구의 결론까지.
이번 안내의 초점 · Essay·탐구 글쓰기
초등 학습 장면
Writing을 위한 문장 관찰
아침과 저녁의 그림자
사진을 보지 않은 사람도 장면을 떠올릴 수 있게 설명을 다듬습니다.
명사만 나열한 메모에 동작과 특징을 붙여 문장을 만듭니다.
학습 기록 · 사진과 문장을 대조한 기록
교과 어휘를 묶어서 사용하기
도형의 생김새
낱말 뜻만 외우지 않고 함께 쓰이는 동작을 붙입니다.
읽기에서 찾은 표현을 다른 장면의 문장에 적용합니다.
학습 기록 · 동작과 명사를 묶은 예문
중등 학습 장면
자료 조사와 인용의 출발점
플라스틱 사용 줄이기
검색어를 넓히기 전에 조사 질문을 구체적으로 정합니다.
원문의 문장을 그대로 옮기지 않고 의미를 이해한 뒤 요약합니다.
학습 기록 · 질문과 출처가 연결된 목록
중등 입학 면접의 경험 설명
새 환경에 적응한 장면
경험에서 배운 점을 학교생활의 다음 행동과 연결합니다.
상황 소개를 줄이고 자신이 한 선택과 행동을 구체화합니다.
학습 기록 · 불필요한 도입을 줄인 녹음
고등 학습 장면
Writing 수정에서 정확성과 문체
수업 발표 대본
긴 문장을 나눈 뒤 논리 관계가 유지되는지 다시 읽습니다.
문법을 고치기 전에 문장이 전달하려는 정보를 분명히 합니다.
학습 기록 · 용어를 통일한 보고서
AP 과목의 개념과 서술형 응답
AP 과목별 단원 점검
설명 요구와 근거 요구를 나누어 서술의 빠진 부분을 찾습니다.
AP라는 이름보다 실제 수강 과목과 공식 과목 안내를 먼저 읽습니다.
학습 기록 · 단원별 개념 연결도
학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.
03LOCAL DIRECTORY
묵정동와 연결된
학교·캠퍼스 자료.
이화여자외국어고등학교
서울특별시 중구 통일로4길 30외국어고등학교
공식 자료 ↗동국대학교본교(제1캠퍼스)
서울특별시 중구 필동로1길 30 (장충동2가, 동국대학교)대학교
공식 자료 ↗숭의여자대학교본교(제1캠퍼스)
서울특별시 중구 소파로2길 10 (예장동, 숭의여자대학)전문대학
공식 자료 ↗정화예술대학교본교(제1캠퍼스)
서울특별시 중구 퇴계로16길 21 (남산동1가, 정화예술대학교명동캠퍼스본관)전공대학
공식 자료 ↗소재지와 공식 자료를 확인하기 위한 지역 목록입니다. 같은 시·군·구의 외고·대학을 포함할 수 있으며 국제학교 목록이나 제휴 학교를 뜻하지 않습니다. 수업 개설과 학교별 배정 여부는 별도 확인합니다.
플라스틱 사용 줄이기에서 막혔다면.
질문과 출처가 연결된 목록 또는 용어를 통일한 보고서를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.
국제학교 Essay·탐구 글쓰기 학습 가이드 ↗QUESTIONS & GUIDANCE
자주 묻는 질문
국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
국제학교 선생님은 어떤 기준으로 배정하나요?
현재 소개된 김*애, 박*구 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
Writing과 Essay는 어떤 방식으로 다루나요?
학생이 쓴 초안에서 문단의 중심과 근거, 인용과 해석의 연결을 확인합니다. 문장 정확성부터 고칠지 논증 구조부터 다듬을지는 과제의 평가 기준과 현재 답안에 맞춰 결정합니다.
국제학교 입학 준비와 영어 면접도 상담할 수 있나요?
지원 학교의 모집 안내와 평가 방식, 제출할 자료를 먼저 확인합니다. 자기소개를 외우는 연습에 그치지 않고 질문을 이해하고 경험과 이유를 설명하는 과정을 상담합니다.
입학 전에 현재 수준을 어떻게 살펴보나요?
짧은 읽기와 말하기, 직접 쓴 문장 등 준비된 자료에서 이해와 표현을 확인합니다. 학교가 요구하는 입학 평가와 평소 학습 점검은 목적을 구분하고 실제 모집 안내에 맞춰 상담합니다.
진학 시험보다 학교 수업을 먼저 준비해도 되나요?
현재 학기에서 꼭 해결할 과목과 과제를 먼저 정할 수 있습니다. 시험이 필요한 경우에는 지원처의 요구와 제출 시점을 확인해 학교 학습 계획에 맞춰 순서를 조정합니다.
학교 과제와 시험 일정에 맞춰 시간을 조정할 수 있나요?
가까운 과제 마감과 희망 응시일, 가능한 시간을 함께 알려주세요. 선생님의 일정과 과목별 준비량을 확인한 뒤 실제 진행 가능한 계획을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.