YOUR LEARNING PARTNER
이* 선생님
토플국제학교
- Indiana University Bloomington USA 졸업
- Telecommuications 전공
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 독해 · 원서 읽기
소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
전라남도 여수시 평여동 / INTERNATIONAL SCHOOL · ACADEMIC SUPPORT
평여동 국제학교 과외
전라남도 여수시 평여동에서 살펴보는 영어회화·교실 적응. 새 교실에서 필요한 듣기와 영어회화에서 토론으로를 연결하고, 고등 학년에는 조사 결과의 요약문를 과제로 다룹니다.
맞춤 학습 상담 ↗PERSONAL LEARNING GUIDE
국제학교 수업의 과정과 특징
커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
국제학교 학습을 함께할 선생님
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
조*희 선생님
국제학교
- Community Based and Development College,
- Los Angeles, CA in the USA - Medical Sonography 전공
- 독해 · 원서 읽기
- 인터뷰 답변 연습
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
YOUR LEARNING PARTNER
신*헌 선생님
토플아이엘츠국제학교
- Christian Alliance P.C. Lau International School
- (Primary - High School) 2004-2011 졸업
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 영어 토론 · 의견 표현
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
수업 상담 문의
낯선 교실에서 자신의 생각을 전하는 연습.
이번 안내의 초점 · 영어회화·교실 적응
초등 학습 장면
새 교실에서 필요한 듣기
친구가 설명한 놀이 규칙
들은 내용에서 사람과 행동을 각각 표시합니다.
안내를 자기 말로 전달하며 중요한 정보가 남았는지 살핍니다.
학습 기록 · 두 번 들은 뒤 달라진 메모
Writing을 위한 문장 관찰
비 온 뒤 운동장 풍경
눈에 보이는 사실과 생각을 다른 색으로 표시합니다.
명사만 나열한 메모에 동작과 특징을 붙여 문장을 만듭니다.
학습 기록 · 관찰 사실이 들어간 세 문장
중등 학습 장면
영어회화에서 토론으로
학교 행사 방식
동의하는 부분과 다른 부분을 나누어 정중하게 표현합니다.
예시를 요청하거나 근거를 묻는 질문으로 대화를 이어 갑니다.
학습 기록 · 추가 질문이 남은 토론 기록
Essay 초안의 주장과 반론
도서관 운영 시간
찬반 입장을 고르기 전에 질문에 포함된 조건을 정리합니다.
반대 의견 중 설득력 있는 한 가지를 고르고 자신의 답을 씁니다.
학습 기록 · 논점별로 나눈 에세이 개요
고등 학습 장면
Writing 수정에서 정확성과 문체
조사 결과의 요약문
같은 대상이 다른 표현으로 바뀌어 혼란을 주는 부분을 정리합니다.
긴 문장을 나눈 뒤 논리 관계가 유지되는지 다시 읽습니다.
학습 기록 · 용어를 통일한 보고서
IGCSE 답안의 지시 동사
자료에서 비교점 찾기
내용을 많이 적기보다 요구된 설명의 깊이를 구분합니다.
답안에서 관찰 사실과 이유 설명이 각각 드러나는지 표시합니다.
학습 기록 · 설명과 관찰을 구분한 답안
학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.
03LOCAL DIRECTORY
평여동와 연결된
학교·캠퍼스 자료.
전남대학교본교(제2캠퍼스)
전라남도 여수시 대학로 50 (둔덕동, 전남대학교여수캠퍼스)대학교
공식 자료 ↗한영대학교본교(제1캠퍼스)
전라남도 여수시 장군산길 18-43 (여서동, 한영대학)전문대학
공식 자료 ↗소재지와 공식 자료를 확인하기 위한 지역 목록입니다. 같은 시·군·구의 외고·대학을 포함할 수 있으며 국제학교 목록이나 제휴 학교를 뜻하지 않습니다. 수업 개설과 학교별 배정 여부는 별도 확인합니다.
학교 행사 방식에서 막혔다면.
추가 질문이 남은 토론 기록 또는 용어를 통일한 보고서를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.
국제학교 영어회화·교실 적응 학습 가이드 ↗QUESTIONS & GUIDANCE
자주 묻는 질문
국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
국제학교 선생님은 어떤 기준으로 배정하나요?
현재 소개된 조*희, 이* 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
국제학교 영어 수업에서는 회화 외에 무엇을 살펴보나요?
교과 글을 읽고 질문의 요구를 이해하는 과정, 설명형 답안, 발표와 글쓰기 초안을 함께 살펴봅니다. 학생의 학교 자료에서 어휘·개념·표현 중 막히는 부분을 구분해 수업 목표를 정합니다.
국제학교 입학 준비와 영어 면접도 상담할 수 있나요?
지원 학교의 모집 안내와 평가 방식, 제출할 자료를 먼저 확인합니다. 자기소개를 외우는 연습에 그치지 않고 질문을 이해하고 경험과 이유를 설명하는 과정을 상담합니다.
중등 학생의 내신·과제 상담에는 무엇이 필요한가요?
현재 과목과 교재, 과제 지시문, 교사가 제공한 평가 기준을 준비하면 도움이 됩니다. 제출 답안과 피드백이 있다면 읽기 이해와 자료 조사, 문단 구성의 어려움을 더 구체적으로 구분할 수 있습니다.
수업 후에는 어떤 변화를 확인하나요?
읽은 글을 요약하는 방식, 근거를 붙인 답안, 수정 전후의 글처럼 실제 결과물을 비교합니다. 정답 개수와 함께 설명이 명료해졌는지, 피드백을 다른 문제에도 적용하는지를 살펴봅니다.
해외에서도 이어서 수업할 수 있나요?
거주 국가와 현지 가능한 시간을 한국 시간과 함께 정리합니다. 시차와 학교 마감, 선생님의 실제 가능 시간을 확인해 화상 진행 여부와 일정을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.