전라남도 나주시 / COLLEGE READINESS

나주시 SAT 과외

전라남도 나주시에서 살펴보는 SAT 학습. 기하의 조건부터 두 지문의 관점 비교까지, 실제 과제와 피드백의 예를 확인하세요.

맞춤 학습 상담 ↗
PERSONAL LEARNING GUIDE

SAT 수업의 과정과 특징

커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.

인터네셔널스튜디오 SAT 수업 과정, 학습 흐름과 피드백 안내
SAT 수업 상세안내

MEET YOUR COACH

SAT 학습을 함께할 선생님

선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.

YOUR LEARNING PARTNER

염*우 선생님

SAT
  • 경희대학교 석사
  • Archbishop Ryan High School. USA
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 독해 · 원서 읽기

소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도

YOUR LEARNING PARTNER

김*연 선생님

SAT토플아이엘츠국제학교
  • 미국 남네바다주립대 졸업
  • 초등영어지도사 강의촬영
  • 독해 · 원서 읽기
  • 인터뷰 답변 연습

소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도

YOUR LEARNING PARTNER

박*영 선생님

SAT토플아이엘츠국제학교
  • Yonsei University
  • HanKuk University of Foreign Education – TESOL
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 인터뷰 답변 연습

질문 의도를 이해하고 답변을 구성하는 인터뷰 연습

수업 상담 문의

01LEARNING NOTES

나주시에서 준비하는 SAT,
풀이와 답변의 기준을 세웁니다.

SAT / MATH

비율과 퍼센트의 기준량

몇 퍼센트 변했는지를 계산할 때는 기준이 되는 양을 먼저 정합니다. 증가한 양과 최종값을 혼동하면 비율이 달라집니다.

공부의 순서

처음 값, 변화량과 나중 값을 한 줄에 배열합니다. 변화량을 기준량으로 나눈 뒤 계산 결과를 문장으로 다시 설명합니다.

퍼센트와 퍼센트포인트를 같은 뜻으로 사용하지 않았는지 살핍니다.

SAT / READING

주장과 증거 사이의 빈칸

글의 결론을 찾았어도 그 결론을 뒷받침하는 정보는 따로 읽어야 합니다. 선택지에 익숙한 단어가 있다는 이유만으로 근거가 되지는 않습니다.

공부의 순서

주장·관찰·해석을 구분해 표시한 뒤 결론에 꼭 필요한 조건을 적습니다. 선택지마다 그 조건을 충족하는지 본문의 문장과 대조합니다.

삭제한 선택지의 문제를 범위 확대, 반대 의미, 근거 부족으로 나누어 설명합니다.

SAT / WRITING

주어와 동사의 문장 뼈대

수식어가 길어지면 동사의 주체가 바뀐 것처럼 보이기 쉽습니다. 문장의 중심을 찾은 뒤 일치·시제·수식을 차례로 살핍니다.

공부의 순서

삽입된 설명을 괄호로 묶고 주어와 서술어만 먼저 읽습니다. 수정을 마친 문장에 생략된 주어나 중복된 동사가 없는지 확인합니다.

문법 규칙을 말하는 데서 끝내지 않고 이 문장에 적용되는 이유를 남깁니다.

SAT / REVIEW & APPLICATION

오답의 재구성

해설을 읽으면 알지만 며칠 뒤 다시 틀리는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.

정답을 가린 상태에서 풀이의 첫 판단을 적고, 같은 개념을 다른 조건에 적용합니다.

답을 기억했는지와 원리를 다시 설명할 수 있는지를 구분합니다.

SAT / REVIEW & APPLICATION

기하의 조건

그림에서 비슷해 보이는 길이를 같다고 가정하는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.

문제에 명시된 조건과 그림으로만 추정한 정보를 분리한 뒤 필요한 관계를 적습니다.

사용한 정리의 조건이 실제로 주어졌는지 확인합니다.

EXAMPLE & REASONING

주어와 동사의 일치

학습 예시 · The results of the experiment ___ consistent. 빈칸에서 is와 are 중 하나를 고르고 근거를 설명하세요.

이렇게 생각합니다

주어의 중심은 복수 명사 results이므로 are가 맞습니다. 가까이 있는 단수 명사 experiment가 동사의 수를 정하지 않습니다.

전치사구를 괄호로 묶어 문장의 뼈대를 읽습니다. 수식어의 길이를 늘려도 주어와 동사를 먼저 찾는 기준을 유지합니다.

STUDY METHOD & TEST PREPARATION

시험 전 준비와 학습 분리하기

응시 안내에서 기기와 준비물 등 실제 요구 사항을 확인하는 일과 교과 공부는 따로 점검합니다. 기억에 의존하지 않고 해당 회차의 공식 안내를 사용합니다.

마지막 연습에서는 익숙하지 않은 절차와 풀이 습관을 나누어 적습니다. 어려운 새 단원을 급히 늘리기보다 자주 놓친 조건과 검산 기준을 정리합니다.

03LOCAL DIRECTORY

나주시와 연결된
학교·캠퍼스 자료.

전남외국어고등학교

전남광주통합특별시 나주시 영나로 2434외국어고등학교

공식 자료 ↗

광주가톨릭대학교본교(제1캠퍼스)

전라남도 나주시 남평읍 중남길 12-25 (남석리, 광주가톨릭대학교)대학교

공식 자료 ↗

나주대학교본교(제1캠퍼스)

전라남도 나주시 다시면 백호로 125 (복암리, 고구려대학)전문대학

공식 자료 ↗

동신대학교본교(제1캠퍼스)

전라남도 나주시 동신대길 67 (대호동, 동신대학교중앙도서관동)대학교

공식 자료 ↗

한국에너지공과대학교본교(제1캠퍼스)

전남 나주시 켄텍길 21대학교

공식 자료 ↗

같은 시·군·구의 소재지 자료이며, 해당 동에만 있는 학교 목록은 아닙니다. 기존 언어스튜디오 최종본의 외고·대학 자료를 유지했습니다. 학교별 프로그램 개설·제휴·교사 배정을 뜻하지 않습니다. 수집 기준은 자료 안내에서 확인할 수 있습니다.

04AREA INDEX

더 가까운 지역에서
살펴보세요.

YOUR STUDY MATERIALS

학교 자료와 답안이,
상담의 출발점입니다.

최근 어려웠던 문제, 교과 안내, 희망 수업 시간을 준비해 주세요. 지역별 페이지의 학습 예시는 선택 가능한 주제이며 실제 수업은 학생의 수준과 목표에 맞춰 정합니다.

SAT 전체 과정 보기 ↗
QUESTIONS & GUIDANCE

자주 묻는 질문

SAT 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.

학생에게 맞는 SAT 선생님은 어떻게 찾나요?

현재 소개된 염*우, 박*영 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.

국제학교 내신과 SAT 공부는 어떻게 나누나요?

학교 과제의 마감과 시험 연습의 목표를 각각 정리합니다. 겹치는 독해·문장·수학 개념은 연결하되 학교 평가와 SAT 문항에서 요구하는 판단을 구분해 연습합니다.

SAT Math도 함께 상담할 수 있나요?

최근 풀이에서 대수·함수·기하·자료 해석 중 필요한 단원을 알려주세요. 해당 영역의 실제 지도 경험과 배정 가능 여부를 확인하고 영어 문제 이해와 수학 개념의 어려움을 나누어 상담합니다.

첫 SAT 상담에는 어떤 결과를 가져가나요?

최근 공식 연습 결과나 직접 푼 문제와 풀이 흔적을 준비해 주세요. 총점만 보기보다 영역별로 오래 걸린 문항과 선택 이유가 불분명했던 문제를 함께 살펴봅니다.

해설을 보면 알지만 다시 틀리는 문제는 어떻게 다루나요?

정답을 가린 상태에서 첫 판단과 풀이 순서를 적어 봅니다. 같은 개념을 다른 조건에 적용하며 해설을 기억한 것인지 원리를 이해한 것인지 확인합니다.

해외에서도 이어서 수업할 수 있나요?

거주 국가와 현지 가능한 시간을 한국 시간과 함께 정리합니다. 시차와 학교 마감, 선생님의 실제 가능 시간을 확인해 화상 진행 여부와 일정을 안내합니다.

실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.

↑