YOUR LEARNING PARTNER
김*은 선생님
- 독해 · 원서 읽기
- 인터뷰 답변 연습
소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
전라남도 나주시 산포면에서 살펴보는 Essay·탐구 글쓰기. Writing을 위한 문장 관찰와 자료 조사와 인용의 출발점를 연결하고, 고등 학년에는 문학 작품의 인물 해석를 과제로 다룹니다.
맞춤 학습 상담 ↗커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
YOUR LEARNING PARTNER
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
YOUR LEARNING PARTNER
생각을 문장으로 정리하는 영작과 에세이 지도
이번 안내의 초점 · Essay·탐구 글쓰기
비 온 뒤 운동장 풍경
명사만 나열한 메모에 동작과 특징을 붙여 문장을 만듭니다.
눈에 보이는 사실과 생각을 다른 색으로 표시합니다.
학습 기록 · 수정 표시가 있는 그림 일기
교실 소음 줄이기
한 장의 그림으로 말할 내용을 정하고 필요한 낱말을 고릅니다.
친구의 질문을 받은 뒤 설명이 부족한 부분을 덧붙입니다.
학습 기록 · 조사와 관찰을 나눈 간단한 목록
청소년 수면 습관
원문의 문장을 그대로 옮기지 않고 의미를 이해한 뒤 요약합니다.
검색어를 넓히기 전에 조사 질문을 구체적으로 정합니다.
학습 기록 · 두 자료의 관점을 비교한 표
대중교통 이용
문단 끝에서 처음 제기한 질문에 답했는지 되짚습니다.
중심 생각을 한 문장으로 세우고 관련 있는 근거만 남깁니다.
학습 기록 · 문장 역할을 표시한 초안
문학 작품의 인물 해석
근거를 인용한 다음 그 근거가 주장을 돕는 이유를 설명합니다.
반례를 검토해 결론이 지나치게 넓어진 부분을 수정합니다.
학습 기록 · 출처와 분석이 구분된 수정본
서술형 답의 근거 검토
내용을 많이 적기보다 요구된 설명의 깊이를 구분합니다.
답안에서 관찰 사실과 이유 설명이 각각 드러나는지 표시합니다.
학습 기록 · 설명과 관찰을 구분한 답안
학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.
전남광주통합특별시 나주시 영나로 2434외국어고등학교
공식 자료 ↗전라남도 나주시 남평읍 중남길 12-25 (남석리, 광주가톨릭대학교)대학교
공식 자료 ↗전라남도 나주시 다시면 백호로 125 (복암리, 고구려대학)전문대학
공식 자료 ↗전라남도 나주시 동신대길 67 (대호동, 동신대학교중앙도서관동)대학교
공식 자료 ↗전남 나주시 켄텍길 21대학교
공식 자료 ↗소재지와 공식 자료를 확인하기 위한 지역 목록입니다. 같은 시·군·구의 외고·대학을 포함할 수 있으며 국제학교 목록이나 제휴 학교를 뜻하지 않습니다. 수업 개설과 학교별 배정 여부는 별도 확인합니다.
두 자료의 관점을 비교한 표 또는 출처와 분석이 구분된 수정본를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.
국제학교 Essay·탐구 글쓰기 학습 가이드 ↗국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
현재 소개된 박*정, 김*은 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
학생이 쓴 초안에서 문단의 중심과 근거, 인용과 해석의 연결을 확인합니다. 문장 정확성부터 고칠지 논증 구조부터 다듬을지는 과제의 평가 기준과 현재 답안에 맞춰 결정합니다.
과정 이름과 실제 수강 과목을 구분해 지도 경험을 확인합니다. AP Biology와 Chemistry, 글쓰기나 인터뷰처럼 프로필에서 확인되는 범위를 기준으로 상담하며 여러 과목은 별도 선생님으로 나눌 수 있습니다.
재학 학교와 학년 외에 수강 과목, 교육과정, 가까운 마감일을 함께 알려주세요. 같은 학교에서도 선택 과목과 평가 과제가 다르므로 실제 학습 자료를 기준으로 준비합니다.
생활 대화의 유창함과 교과 자료를 읽고 설명하는 힘을 나누어 봅니다. 어려웠던 지문과 답안을 받아 개념 이해, 학업 어휘, 논리 전개 중 무엇부터 보완할지 정합니다.
거주 국가와 현지 가능한 시간을 한국 시간과 함께 정리합니다. 시차와 학교 마감, 선생님의 실제 가능 시간을 확인해 화상 진행 여부와 일정을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.