YOUR LEARNING PARTNER
이*영 선생님
- 독해 · 원서 읽기
- 파닉스 · 기초 영어
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
전라남도 나주시 반남면에서 살펴보는 국제중·학교 과정 이해. 국제학교 준비와 교실 지시어와 국제학교 입학 전 학습 점검를 연결하고, 고등 학년에는 서술형 답의 근거 검토를 과제로 다룹니다.
맞춤 학습 상담 ↗커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
YOUR LEARNING PARTNER
소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
YOUR LEARNING PARTNER
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
이번 안내의 초점 · 국제중·학교 과정 이해
짝과 답을 비교하는 지시
여러 단계의 안내를 그림 순서로 옮겨 이해를 드러냅니다.
듣지 못한 부분을 다시 묻는 문장을 역할극에서 사용합니다.
학습 기록 · 들은 순서대로 배열한 그림
교실 소음 줄이기
조사한 사실과 직접 본 내용을 구별해 발표 자료에 넣습니다.
한 장의 그림으로 말할 내용을 정하고 필요한 낱말을 고릅니다.
학습 기록 · 그림과 핵심 낱말이 있는 자료
읽기 과제의 이해
입학 평가 방식은 해당 학교의 안내를 기준으로 준비합니다.
학교가 요청한 실제 자료와 일반적인 학습 연습을 구별합니다.
학습 기록 · 학교 요청 자료 목록
지역 생태계 변화
검색어를 넓히기 전에 조사 질문을 구체적으로 정합니다.
작성자와 발행 시점이 다른 자료를 비교해 쓸 정보를 고릅니다.
학습 기록 · 인용과 요약을 구분한 단락
서술형 답의 근거 검토
실제 응시 과목과 평가 기관의 자료로 지시어 의미를 확인합니다.
내용을 많이 적기보다 요구된 설명의 깊이를 구분합니다.
학습 기록 · 설명과 관찰을 구분한 답안
문학 작품의 인물 해석
근거를 인용한 다음 그 근거가 주장을 돕는 이유를 설명합니다.
논제에 대한 답을 좁혀 자료로 뒷받침할 수 있는 주장을 세웁니다.
학습 기록 · 주장의 범위를 조정한 개요
학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.
전남광주통합특별시 나주시 영나로 2434외국어고등학교
공식 자료 ↗전라남도 나주시 남평읍 중남길 12-25 (남석리, 광주가톨릭대학교)대학교
공식 자료 ↗전라남도 나주시 다시면 백호로 125 (복암리, 고구려대학)전문대학
공식 자료 ↗전라남도 나주시 동신대길 67 (대호동, 동신대학교중앙도서관동)대학교
공식 자료 ↗전남 나주시 켄텍길 21대학교
공식 자료 ↗소재지와 공식 자료를 확인하기 위한 지역 목록입니다. 같은 시·군·구의 외고·대학을 포함할 수 있으며 국제학교 목록이나 제휴 학교를 뜻하지 않습니다. 수업 개설과 학교별 배정 여부는 별도 확인합니다.
학교 요청 자료 목록 또는 설명과 관찰을 구분한 답안를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.
국제학교 국제중·학교 과정 이해 학습 가이드 ↗국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
현재 소개된 이*영, 데*라 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
과정 이름과 실제 수강 과목을 구분해 지도 경험을 확인합니다. AP Biology와 Chemistry, 글쓰기나 인터뷰처럼 프로필에서 확인되는 범위를 기준으로 상담하며 여러 과목은 별도 선생님으로 나눌 수 있습니다.
교과 글을 읽고 질문의 요구를 이해하는 과정, 설명형 답안, 발표와 글쓰기 초안을 함께 살펴봅니다. 학생의 학교 자료에서 어휘·개념·표현 중 막히는 부분을 구분해 수업 목표를 정합니다.
최근 읽은 책, 짧게 작성한 글, 교실에서 어려웠던 안내나 활동을 알려주세요. 영어를 얼마나 오래 배웠는지와 별개로 듣고 행동하기, 읽고 설명하기 등 실제 학습 장면을 살펴봅니다.
현재 학기에서 꼭 해결할 과목과 과제를 먼저 정할 수 있습니다. 시험이 필요한 경우에는 지원처의 요구와 제출 시점을 확인해 학교 학습 계획에 맞춰 순서를 조정합니다.
거주 국가와 현지 가능한 시간을 한국 시간과 함께 정리합니다. 시차와 학교 마감, 선생님의 실제 가능 시간을 확인해 화상 진행 여부와 일정을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.