YOUR LEARNING PARTNER
임*정 선생님
- 인터뷰 답변 연습
- 파닉스 · 기초 영어
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
전라남도 목포시 연산동에서 살펴보는 수학 영어·Algebra. 수학 영어, 수와 단위의 뜻와 그래프와 영어 서술 연결를 연결하고, 고등 학년에는 매개변수에 따른 변화를 과제로 다룹니다.
맞춤 학습 상담 ↗커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
YOUR LEARNING PARTNER
소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
YOUR LEARNING PARTNER
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
이번 안내의 초점 · 수학 영어·Algebra
달력에서 날짜 간격 찾기
답이 커지거나 작아져야 하는 이유를 일상의 물건으로 확인합니다.
계산 전에 그림으로 수량 관계를 표현합니다.
학습 기록 · 답의 크기를 설명한 음성
정리 시간을 알리는 말
여러 단계의 안내를 그림 순서로 옮겨 이해를 드러냅니다.
듣지 못한 부분을 다시 묻는 문장을 역할극에서 사용합니다.
학습 기록 · 지시어와 행동을 연결한 메모
물체의 이동 기록
그래프가 알려 주지 않는 원인을 추측으로 덧붙이지 않습니다.
축 이름과 단위를 읽은 뒤 비교 가능한 구간을 선정합니다.
학습 기록 · 축과 단위가 표시된 그래프
역사 유적의 설명
필자의 평가와 자료에 제시된 사실에 다른 표시를 합니다.
소제목마다 답하려는 질문을 만들어 글의 구조를 읽습니다.
학습 기록 · 출처를 붙인 요약 문장
매개변수에 따른 변화
식을 변형하는 단계마다 어떤 관계가 보존되는지 설명합니다.
표와 그래프로 같은 대상을 표현해 계산 결과를 교차 확인합니다.
학습 기록 · 조건을 명시한 풀이
대학별 요구사항 비교
지원 에세이는 학생이 경험을 직접 고르고 작성한 초안을 바탕으로 다듬습니다.
아이비리그라는 묶음과 개별 대학의 제출 요건을 구분합니다.
학습 기록 · 학생의 초안과 수정 이유
학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.
수학 관련 내용은 영어로 교과 개념을 이해하는 학습 예시입니다. Algebra 등 수학 과목의 지도 가능 범위는 해당 경험이 확인된 선생님의 배정 여부를 별도로 확인합니다.
전남 목포시 해양대학로 91대학교
공식 자료 ↗전라남도 목포시 영산로 697 (석현동, 목포가톨릭대학교)대학교
공식 자료 ↗전라남도 목포시 영산로 413-1 (상동, 목포과학대학)전문대학
공식 자료 ↗소재지와 공식 자료를 확인하기 위한 지역 목록입니다. 같은 시·군·구의 외고·대학을 포함할 수 있으며 국제학교 목록이나 제휴 학교를 뜻하지 않습니다. 수업 개설과 학교별 배정 여부는 별도 확인합니다.
축과 단위가 표시된 그래프 또는 조건을 명시한 풀이를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.
국제학교 수학 영어·Algebra 학습 가이드 ↗국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
현재 소개된 시**자, 홍*은 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
문제의 영어 표현 때문에 어려운지, 개념 자체가 낯선지 답안으로 살펴봅니다. 과학과 수학의 세부 단원은 해당 과목의 지도 경력이 확인된 선생님과 배정 가능 범위를 확인한 뒤 안내합니다.
지원 학교의 모집 안내와 평가 방식, 제출할 자료를 먼저 확인합니다. 자기소개를 외우는 연습에 그치지 않고 질문을 이해하고 경험과 이유를 설명하는 과정을 상담합니다.
현재 과목과 교재, 과제 지시문, 교사가 제공한 평가 기준을 준비하면 도움이 됩니다. 제출 답안과 피드백이 있다면 읽기 이해와 자료 조사, 문단 구성의 어려움을 더 구체적으로 구분할 수 있습니다.
학생이 스스로 만든 초안을 바탕으로 자료 해석과 문장 구성, 수정 이유를 설명합니다. 제출물의 작성 주체는 학생이며, 받은 피드백을 다음 과제에 적용할 수 있도록 연습합니다.
가까운 과제 마감과 희망 응시일, 가능한 시간을 함께 알려주세요. 선생님의 일정과 과목별 준비량을 확인한 뒤 실제 진행 가능한 계획을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.