YOUR LEARNING PARTNER
박**남 선생님
토플국제학교
- Pennsylvania State University - University Park, PA
- Bachelor in Science - FInance
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 파닉스 · 기초 영어
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
전라북도 남원시 용정동 / TOEFL · ACADEMIC ENGLISH
용정동 토플 과외
전라북도 남원시 용정동에서 살펴보는 토플 학습. 논증의 빈칸 찾기부터 예시의 구체성까지, 실제 과제와 피드백의 예를 확인하세요.
맞춤 학습 상담 ↗PERSONAL LEARNING GUIDE
토플 수업의 과정과 특징
커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
토플 학습을 함께할 선생님
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
김*형 선생님
토플아이엘츠국제학교
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 인터뷰 답변 연습
질문 의도를 이해하고 답변을 구성하는 인터뷰 연습
YOUR LEARNING PARTNER
오*주 선생님
토플국제학교
- 캐나다 (UBC,University of British Columbia)
- Trading business 10년 (Mechandising)
- 독해 · 원서 읽기
- 파닉스 · 기초 영어
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
수업 상담 문의
01LEARNING NOTES
용정동 토플 학습,
약점에 맞춰 방법을 바꿉니다.
짧은 응답의 의도 듣기
문장 속 단어가 겹친다는 이유로 적절한 대답이 되지는 않습니다. 요청·제안·확인 같은 말의 기능을 파악해야 합니다.
공부의 순서
질문에서 필요한 반응을 먼저 말로 정리합니다. 후보 답변이 화자의 요구에 실제로 응답하는지 대화의 상황과 연결해 비교합니다.
단어 일치와 의사소통의 적절성을 다른 기준으로 점검합니다.
영역별 학습량의 균형
말하기가 어렵다는 느낌만으로 모든 시간을 발음에 쓰면 답변 구성의 문제가 남을 수 있습니다. 영역 안에서도 어려움이 생긴 지점을 구분합니다.
공부의 순서
읽기·듣기에서 이해한 것과 말·글로 옮길 수 있는 것을 따로 기록합니다. 가장 막힌 단계에 맞춰 자료의 길이와 과제를 조정합니다.
한 영역의 공부가 다른 영역의 문제를 대신 해결했다고 단정하지 않습니다.
Take an Interview의 질문 초점
준비한 이야기가 좋아도 질문에서 요구한 경험이나 이유와 맞지 않으면 답변의 초점이 흐려집니다. 질문의 작업을 먼저 파악합니다.
공부의 순서
경험·선호·이유 중 무엇을 묻는지 짧게 정리합니다. 직접 답한 뒤 그 답을 보여 주는 행동이나 상황을 하나 덧붙입니다.
모든 문장이 질문에 관련되는지 녹음을 듣고 불필요한 도입을 줄입니다.
대화에서 문제와 제안
여러 제안 중 실제로 수락한 방법을 놓치는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
문제·가능한 해결책·최종 선택을 따로 적고 선택의 이유를 연결합니다.
대화 끝의 결정과 초기 제안을 구별합니다.
정보 요약과 출처
읽은 내용과 자신의 의견이 뒤섞이는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
자료에서 얻은 주장과 개인의 생각을 별도 메모로 정리하고 전달 표현을 다르게 씁니다.
원문에 없는 결론을 덧붙이지 않았는지 대조합니다.
의미 단위로 듣고 반복하기
학습 예시 · Please bring your notes to the meeting tomorrow. 문장을 듣고 말하는 연습에서 빠지기 쉬운 부분을 찾아보세요.
이렇게 생각합니다
bring your notes와 to the meeting, tomorrow를 의미가 이어지는 덩어리로 묶습니다. 내용어만 남기지 말고 your·to·the 같은 기능어도 대조합니다.
녹음에서 어순과 끝소리, 의미 단위 사이의 멈춤을 확인합니다. 더 빨리 말하는 것보다 문장 전체가 정확히 전달되는지 먼저 살핍니다.
STUDY METHOD & TEST PREPARATION
지원 목적과 제출 일정 정리
어느 기관에 어떤 자료를 제출해야 하는지 공식 요구 사항을 먼저 확인합니다. 응시 계획, 결과 확인과 제출 마감을 별도로 적어 실제 공부에 남은 시간을 살핍니다.
현재 연습 자료에서 반복된 어려움을 골라 짧은 재수행을 일정에 넣습니다. 한 번의 연습 결과로 목표 충족을 단정하지 않고 답안의 변화를 확인합니다.
학교 자료와 답안이,
상담의 출발점입니다.
최근 어려웠던 문제, 교과 안내, 희망 수업 시간을 준비해 주세요. 지역별 페이지의 학습 예시는 선택 가능한 주제이며 실제 수업은 학생의 수준과 목표에 맞춰 정합니다.
토플 전체 과정 보기 ↗QUESTIONS & GUIDANCE
자주 묻는 질문
토플 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
토플 선생님은 어떤 기준으로 배정하나요?
현재 소개된 박**남, 오*주 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
토플 수업은 어떤 영역을 상담할 수 있나요?
읽기·듣기·말하기·쓰기 가운데 현재 어려운 영역과 응시 회차를 알려주세요. 실제 지도 경험이 있는 선생님과 준비 범위를 확인하고 해당 회차의 공식 시험 안내에 맞춰 자료를 정합니다.
Speaking과 Writing만 보완할 수 있나요?
최근 녹음과 작성한 답안을 바탕으로 질문 이해, 정보 선택, 전개와 표현을 나누어 살펴봅니다. 희망 영역을 중심으로 상담하되 읽기·듣기의 이해가 응답에 영향을 주는지도 확인합니다.
토플 상담 전에 어떤 자료를 준비하면 되나요?
응시 목적과 예정 회차, 최근 연습 결과를 알려주세요. 직접 쓴 글이나 말하기 녹음이 있다면 답변이 막힌 원인을 더 구체적으로 살펴볼 수 있습니다.
말하기 피드백에서는 발음만 보나요?
전달하려는 중심 정보, 설명 순서, 표현의 정확성과 들리는 명료성을 함께 봅니다. 고친 답변을 다시 녹음하며 같은 피드백을 새 질문에도 적용할 수 있는지 확인합니다.
지역에 소개된 선생님은 방문수업을 하시나요?
지역과 연결된 프로필은 제공된 학업·지도 이력을 바탕으로 소개한 것입니다. 현재 거주지나 방문 가능 여부가 확정된 표시는 아니며 수업 방식과 가능 시간을 상담에서 확인합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.