전라북도 정읍시 시기동 / COLLEGE READINESS

시기동 SAT 과외

전라북도 정읍시 시기동에서 살펴보는 SAT 학습. 주장에 반례 대입하기부터 전환 표현 선택까지, 실제 과제와 피드백의 예를 확인하세요.

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SAT 수업의 과정과 특징

커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.

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SAT 학습을 함께할 선생님

선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.

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영어 선생님 191 선생님

SAT아이엘츠국제학교
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 인터뷰 답변 연습

질문 의도를 이해하고 답변을 구성하는 인터뷰 연습

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김*경 선생님

SAT토플아이엘츠국제학교
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 인터뷰 답변 연습

질문 의도를 이해하고 답변을 구성하는 인터뷰 연습

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김*연 선생님

SAT토플아이엘츠국제학교
  • 미국 남네바다주립대 졸업
  • 초등영어지도사 강의촬영
  • 독해 · 원서 읽기
  • 인터뷰 답변 연습

소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도

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01LEARNING NOTES

시기동 SAT,
이해에서 적용까지 이어지는 공부.

SAT / MATH

연립방정식과 교점의 해석

두 식을 푸는 절차와 두 조건을 동시에 만족한다는 의미를 연결합니다. 교점의 좌표를 얻은 뒤 각 값이 무엇을 나타내는지 되짚습니다.

공부의 순서

대입·소거 중 식의 형태에 맞는 방법을 고릅니다. 구한 순서쌍을 두 식 모두에 넣어 보고 상황에서 허용되는 값인지 판단합니다.

계산 오류와 식을 세우는 오류를 구분해 복습합니다.

SAT / READING

두 글의 관점 비교

같은 대상을 다루는 글도 주장과 판단 기준은 다를 수 있습니다. 소재가 같다는 사실과 서로 동의한다는 해석을 구별해야 합니다.

공부의 순서

각 글의 결론을 한 문장으로 적고 공통 사실과 다른 평가를 표로 나눕니다. 한 필자가 다른 필자의 어느 주장에 반응할지 찾아봅니다.

비교 답안에서 두 글의 근거가 각각 드러나는지 살핍니다.

SAT / WRITING

시간을 기록하는 연습 설계

빨리 푸는 문제와 오래 붙잡는 문제의 원인은 다를 수 있습니다. 한 번의 연습 결과를 전체 실력으로 단정하지 않고 풀이 기록을 비교합니다.

공부의 순서

문항별 머문 시간과 다시 읽은 이유를 남깁니다. 시간 제한 없는 설명 연습과 실제 흐름에 맞춘 연습을 나누어 배치합니다.

속도를 높였을 때 근거 확인이나 검산이 사라지지 않았는지 살핍니다.

SAT / REVIEW & APPLICATION

함수와 그래프

그래프의 모양만 외워 이동과 변화율을 혼동하는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.

같은 함수의 표·식·그래프를 나란히 놓고 한 표현의 변화가 다른 표현에 미치는 영향을 찾습니다.

교점과 기울기를 계산 결과와 맥락 두 가지로 설명합니다.

SAT / REVIEW & APPLICATION

주장에 반례 대입하기

그럴듯한 주장과 반드시 성립하는 주장을 구분하지 못하는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.

제시된 주장에 어긋날 수 있는 상황을 하나 만든 뒤 본문의 조건이 그 상황을 배제하는지 확인합니다.

반례가 성립하지 않는 이유를 조건과 연결해 설명합니다.

EXAMPLE & REASONING

함수의 출력에서 입력 찾기

학습 예시 · f(x)=3x+6이고 f(x)=18입니다. x를 구하세요.

이렇게 생각합니다

3x+6=18이므로 x=4입니다. f(4)를 계산하는 작업과 주어진 출력에 맞는 입력을 찾는 작업을 구분합니다.

그래프에서는 같은 출력을 갖는 점의 가로 좌표를 찾습니다. 식과 그래프의 풀이가 같은 관계를 나타내는지 설명합니다.

STUDY METHOD & TEST PREPARATION

학교 공부에서 시험 연습으로 연결

학교에서 배운 어휘·문법·대수 개념이 시험에서 어떤 판단에 쓰이는지 연결합니다. 교재의 설명을 아는 것과 새로운 문항의 조건을 읽는 일은 따로 연습합니다.

개념을 자신의 말로 정리하고 적용 조건을 한 가지씩 바꾸어 봅니다. 학기 중에는 학교 과제의 마감과 시험 연습의 양을 함께 살펴 부담을 조정합니다.

03LOCAL DIRECTORY

시기동와 연결된
학교·캠퍼스 자료.

전북과학대학교본교(제1캠퍼스)

전북특별자치도 정읍시 정읍사로 509전문대학

공식 자료 ↗

같은 시·군·구의 소재지 자료이며, 해당 동에만 있는 학교 목록은 아닙니다. 기존 언어스튜디오 최종본의 외고·대학 자료를 유지했습니다. 학교별 프로그램 개설·제휴·교사 배정을 뜻하지 않습니다. 수집 기준은 자료 안내에서 확인할 수 있습니다.

YOUR STUDY MATERIALS

학교 자료와 답안이,
상담의 출발점입니다.

최근 어려웠던 문제, 교과 안내, 희망 수업 시간을 준비해 주세요. 지역별 페이지의 학습 예시는 선택 가능한 주제이며 실제 수업은 학생의 수준과 목표에 맞춰 정합니다.

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QUESTIONS & GUIDANCE

자주 묻는 질문

SAT 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.

학생에게 맞는 SAT 선생님은 어떻게 찾나요?

현재 소개된 영어 선생님 191, 김*연 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.

SAT Reading and Writing에서는 무엇을 점검하나요?

지문에서 근거를 찾는 판단과 문장 구조, 표현을 고르는 이유를 살펴봅니다. 정답을 맞혔더라도 근거를 설명하기 어려웠던 문항은 다시 풀며 독해와 문법의 약점을 구분합니다.

국제학교 내신과 SAT 공부는 어떻게 나누나요?

학교 과제의 마감과 시험 연습의 목표를 각각 정리합니다. 겹치는 독해·문장·수학 개념은 연결하되 학교 평가와 SAT 문항에서 요구하는 판단을 구분해 연습합니다.

첫 SAT 상담에는 어떤 결과를 가져가나요?

최근 공식 연습 결과나 직접 푼 문제와 풀이 흔적을 준비해 주세요. 총점만 보기보다 영역별로 오래 걸린 문항과 선택 이유가 불분명했던 문제를 함께 살펴봅니다.

수업 진도는 문제를 푼 양으로만 확인하나요?

오답 원인을 설명하는 기록과 재풀이 결과, 시간 사용의 변화를 함께 봅니다. 어려웠던 유형을 다른 지문이나 조건에서도 처리할 수 있는지를 점검합니다.

지역에 소개된 선생님은 방문수업을 하시나요?

지역과 연결된 프로필은 제공된 학업·지도 이력을 바탕으로 소개한 것입니다. 현재 거주지나 방문 가능 여부가 확정된 표시는 아니며 수업 방식과 가능 시간을 상담에서 확인합니다.

실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.

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