YOUR LEARNING PARTNER
김*은 선생님
- 독해 · 원서 읽기
- 인터뷰 답변 연습
소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
전라북도 군산시 사정동에서 살펴보는 SAT·대학 진학 준비. Writing을 위한 문장 관찰와 논픽션의 정보와 관점 구분를 연결하고, 고등 학년에는 모의 연습 뒤 영역 조정를 과제로 다룹니다.
맞춤 학습 상담 ↗커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
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소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
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학습 과정에서 놓친 부분을 짚어 주는 피드백
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현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
이번 안내의 초점 · SAT·대학 진학 준비
아침과 저녁의 그림자
눈에 보이는 사실과 생각을 다른 색으로 표시합니다.
명사만 나열한 메모에 동작과 특징을 붙여 문장을 만듭니다.
학습 기록 · 사진과 문장을 대조한 기록
교실 길이 재기
계산 전에 그림으로 수량 관계를 표현합니다.
문제에서 구하는 양에 밑줄을 긋고 단위를 먼저 말합니다.
학습 기록 · 단위를 함께 적은 풀이
새로운 에너지 기사
인용할 정보는 문맥이 달라지지 않도록 원문과 대조합니다.
소제목마다 답하려는 질문을 만들어 글의 구조를 읽습니다.
학습 기록 · 출처를 붙인 요약 문장
청소년 수면 습관
원문의 문장을 그대로 옮기지 않고 의미를 이해한 뒤 요약합니다.
검색어를 넓히기 전에 조사 질문을 구체적으로 정합니다.
학습 기록 · 두 자료의 관점을 비교한 표
모의 연습 뒤 영역 조정
지원처의 시험 정책과 제출 일정을 확인한 뒤 연습량을 정합니다.
학교 과목의 어려움과 시험 유형의 어려움을 따로 기록합니다.
학습 기록 · 원인별 오답 기록
수업 발표 대본
같은 대상이 다른 표현으로 바뀌어 혼란을 주는 부분을 정리합니다.
문법을 고치기 전에 문장이 전달하려는 정보를 분명히 합니다.
학습 기록 · 문장 분리 전후의 의미 비교
학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.
수학 관련 내용은 영어로 교과 개념을 이해하는 학습 예시입니다. Algebra 등 수학 과목의 지도 가능 범위는 해당 경험이 확인된 선생님의 배정 여부를 별도로 확인합니다.
전북특별자치도 군산시 해망로 525외국어고등학교
공식 자료 ↗전북특별자치도 군산시 대학로 558 (미룡동, 군산대학교)대학교
공식 자료 ↗전북특별자치도 군산시 동개정길 7전문대학
공식 자료 ↗전북특별자치도 군산시 성산면 군장대길 13전문대학
공식 자료 ↗전북특별자치도 군산시 임피면 호원대3길 64산업대학
공식 자료 ↗소재지와 공식 자료를 확인하기 위한 지역 목록입니다. 같은 시·군·구의 외고·대학을 포함할 수 있으며 국제학교 목록이나 제휴 학교를 뜻하지 않습니다. 수업 개설과 학교별 배정 여부는 별도 확인합니다.
출처를 붙인 요약 문장 또는 원인별 오답 기록를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.
국제학교 SAT·대학 진학 준비 학습 가이드 ↗국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
현재 소개된 이*월, 김*은 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
학교의 학기 일정과 대학·기관에 제출할 시험을 별도 목표로 정리합니다. 이번 학기에 필요한 과제와 시험 영역부터 우선순위를 잡고, 각 과정의 지도 범위와 가능 시간을 확인합니다.
학생이 쓴 초안에서 문단의 중심과 근거, 인용과 해석의 연결을 확인합니다. 문장 정확성부터 고칠지 논증 구조부터 다듬을지는 과제의 평가 기준과 현재 답안에 맞춰 결정합니다.
재학 학교와 학년 외에 수강 과목, 교육과정, 가까운 마감일을 함께 알려주세요. 같은 학교에서도 선택 과목과 평가 과제가 다르므로 실제 학습 자료를 기준으로 준비합니다.
현재 학기에서 꼭 해결할 과목과 과제를 먼저 정할 수 있습니다. 시험이 필요한 경우에는 지원처의 요구와 제출 시점을 확인해 학교 학습 계획에 맞춰 순서를 조정합니다.
교재나 답안을 함께 볼 수 있는 환경과 음성·화면 공유를 먼저 살펴봅니다. 과목의 특성과 학생의 학년에 맞는 진행 방식, 자료 전달과 일정은 담당 선생님과 확인합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.