경상남도 합천군 봉산면 / INTERNATIONAL SCHOOL · ACADEMIC SUPPORT

봉산면 국제학교 과외

경상남도 합천군 봉산면에서 살펴보는 AP·과학 보고서. 탐구 프로젝트의 작은 발표와 Lab Report에서 방법을 설명하기를 연결하고, 고등 학년에는 생태계 개체 수 변화를 과제로 다룹니다.

맞춤 학습 상담 ↗
PERSONAL LEARNING GUIDE

국제학교 수업의 과정과 특징

커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.

인터네셔널스튜디오 국제학교 수업 과정, 학습 흐름과 피드백 안내
국제학교 수업 상세안내

MEET YOUR COACH

국제학교 학습을 함께할 선생님

선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.

YOUR LEARNING PARTNER

이*현 선생님

국제학교

지역 연관 · 경남외고 학업 배경

  • 통변역 전문가 (한국외대 통번역 과)
  • 경남외고 (영어과)
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 독해 · 원서 읽기

현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업

YOUR LEARNING PARTNER

장*지 선생님

토플아이엘츠국제학교
  • 경력: U. of Illinois Urbana Champaign
  • 건축학과. EQQUI KOREA/경기 도청
  • 독해 · 원서 읽기
  • 인터뷰 답변 연습

현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업

YOUR LEARNING PARTNER

신*리 선생님

국제학교
  • 영어 회화 · 학습 기초

수업 목표에 맞는 학습 내용을 함께 점검합니다.

수업 상담 문의

LEARNING IN CONTEXT

관찰과 근거가 살아 있는 교과 학습.

이번 안내의 초점 · AP·과학 보고서

초등 학습 장면

탐구 프로젝트의 작은 발표

학교 정원의 곤충

조사한 사실과 직접 본 내용을 구별해 발표 자료에 넣습니다.

친구의 질문을 받은 뒤 설명이 부족한 부분을 덧붙입니다.

학습 기록 · 그림과 핵심 낱말이 있는 자료

영어회화, 대답 뒤에 질문을 붙이기

급식 메뉴를 설명하기

한 단어 대답을 장면과 이유가 있는 말로 넓힙니다.

상대가 알아듣지 못했을 때 바꿔 말하는 표현을 익힙니다.

학습 기록 · 처음 녹음과 다시 말한 음성

중등 학습 장면

Lab Report에서 방법을 설명하기

운동 시간과 맥박

다른 사람이 반복할 수 있도록 절차의 빠진 정보를 보완합니다.

측정한 양과 일정하게 유지한 조건을 분리합니다.

학습 기록 · 한계와 개선안을 짝지은 기록

Algebra, 문장에서 식으로

물통에 남은 물의 양

구한 해를 상황에 대입해 가능한 값인지 해석합니다.

변수가 나타내는 대상과 단위를 정의한 후 관계식을 세웁니다.

학습 기록 · 변수 정의가 포함된 풀이

고등 학습 장면

과학의 모형과 실제 자료

생태계 개체 수 변화

표본 크기나 측정 조건이 결론에 미치는 영향을 검토합니다.

자료로 말할 수 있는 범위와 추가 확인이 필요한 부분을 구별합니다.

학습 기록 · 예측과 관찰을 비교한 표

SAT와 학교 공부의 시간 배분

학기 중 첫 응시 준비

학교 과목의 어려움과 시험 유형의 어려움을 따로 기록합니다.

오답을 읽기 판단과 수학 개념 등 실제 원인으로 분류합니다.

학습 기록 · 원인별 오답 기록

학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.

수학 관련 내용은 영어로 교과 개념을 이해하는 학습 예시입니다. Algebra 등 수학 과목의 지도 가능 범위는 해당 경험이 확인된 선생님의 배정 여부를 별도로 확인합니다.

BRING YOUR OWN QUESTION

운동 시간과 맥박에서 막혔다면.

한계와 개선안을 짝지은 기록 또는 예측과 관찰을 비교한 표를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.

국제학교 AP·과학 보고서 학습 가이드 ↗
QUESTIONS & GUIDANCE

자주 묻는 질문

국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.

소개된 국제학교 선생님의 지도 범위는 어떻게 확인하나요?

현재 소개된 장*지, 이*현 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.

AP·IB·IGCSE 과목을 모두 같은 선생님이 맡나요?

과정 이름과 실제 수강 과목을 구분해 지도 경험을 확인합니다. AP Biology와 Chemistry, 글쓰기나 인터뷰처럼 프로필에서 확인되는 범위를 기준으로 상담하며 여러 과목은 별도 선생님으로 나눌 수 있습니다.

국제학교 영어 수업에서는 회화 외에 무엇을 살펴보나요?

교과 글을 읽고 질문의 요구를 이해하는 과정, 설명형 답안, 발표와 글쓰기 초안을 함께 살펴봅니다. 학생의 학교 자료에서 어휘·개념·표현 중 막히는 부분을 구분해 수업 목표를 정합니다.

입학 전에 현재 수준을 어떻게 살펴보나요?

짧은 읽기와 말하기, 직접 쓴 문장 등 준비된 자료에서 이해와 표현을 확인합니다. 학교가 요구하는 입학 평가와 평소 학습 점검은 목적을 구분하고 실제 모집 안내에 맞춰 상담합니다.

영어로는 말하는데 교과 성적이 어려운 경우도 상담하나요?

생활 대화의 유창함과 교과 자료를 읽고 설명하는 힘을 나누어 봅니다. 어려웠던 지문과 답안을 받아 개념 이해, 학업 어휘, 논리 전개 중 무엇부터 보완할지 정합니다.

화상수업을 준비할 때 무엇을 확인하나요?

교재나 답안을 함께 볼 수 있는 환경과 음성·화면 공유를 먼저 살펴봅니다. 과목의 특성과 학생의 학년에 맞는 진행 방식, 자료 전달과 일정은 담당 선생님과 확인합니다.

실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.

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