YOUR LEARNING PARTNER
이*현 선생님
국제학교
지역 연관 · 경남외고 학업 배경
- 통변역 전문가 (한국외대 통번역 과)
- 경남외고 (영어과)
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 독해 · 원서 읽기
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
경상남도 김해시 생림면 / INTERNATIONAL SCHOOL · ACADEMIC SUPPORT
생림면 국제학교 과외
경상남도 김해시 생림면에서 살펴보는 Essay·탐구 글쓰기. 탐구 프로젝트의 작은 발표와 Essay 초안의 주장과 반론를 연결하고, 고등 학년에는 실험 결과를 설명하는 글를 과제로 다룹니다.
맞춤 학습 상담 ↗PERSONAL LEARNING GUIDE
국제학교 수업의 과정과 특징
커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
국제학교 학습을 함께할 선생님
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
황*진 선생님
토플국제학교
- 경희대학교 영문학과 졸업
- 정교사 2 급 자격증 / 고등학교 영어 교사
- 독해 · 원서 읽기
- 인터뷰 답변 연습
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
YOUR LEARNING PARTNER
홍*희 선생님
SAT토플아이엘츠국제학교
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 인터뷰 답변 연습
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
수업 상담 문의
문장 수정에서 탐구의 결론까지.
이번 안내의 초점 · Essay·탐구 글쓰기
초등 학습 장면
탐구 프로젝트의 작은 발표
동물의 생활 공간
조사한 사실과 직접 본 내용을 구별해 발표 자료에 넣습니다.
한 장의 그림으로 말할 내용을 정하고 필요한 낱말을 고릅니다.
학습 기록 · 질문을 반영한 발표 카드
새 교실에서 필요한 듣기
친구가 설명한 놀이 규칙
안내를 자기 말로 전달하며 중요한 정보가 남았는지 살핍니다.
들은 내용에서 사람과 행동을 각각 표시합니다.
학습 기록 · 두 번 들은 뒤 달라진 메모
중등 학습 장면
Essay 초안의 주장과 반론
학교 급식의 선택권
찬반 입장을 고르기 전에 질문에 포함된 조건을 정리합니다.
반대 의견 중 설득력 있는 한 가지를 고르고 자신의 답을 씁니다.
학습 기록 · 반론에 대한 응답 단락
자료 조사와 인용의 출발점
교통수단의 환경 영향
작성자와 발행 시점이 다른 자료를 비교해 쓸 정보를 고릅니다.
검색어를 넓히기 전에 조사 질문을 구체적으로 정합니다.
학습 기록 · 두 자료의 관점을 비교한 표
고등 학습 장면
Writing 수정에서 정확성과 문체
실험 결과를 설명하는 글
문법을 고치기 전에 문장이 전달하려는 정보를 분명히 합니다.
같은 대상이 다른 표현으로 바뀌어 혼란을 주는 부분을 정리합니다.
학습 기록 · 문장 분리 전후의 의미 비교
학기 일정과 진학 준비의 균형
대학 지원 자료 작성
긴 과제를 자료 확인과 초안과 수정으로 나누어 배치합니다.
완료해야 할 결과물과 예상 시간을 한눈에 적습니다.
학습 기록 · 단계별로 나눈 과제 일정
학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.
03LOCAL DIRECTORY
생림면와 연결된
학교·캠퍼스 자료.
김해외국어고등학교
경상남도 김해시 율하로 266외국어고등학교
공식 자료 ↗가야대학교본교(제1캠퍼스)
경상남도 김해시 삼계로 208 (삼계동)대학교
공식 자료 ↗김해대학교본교(제1캠퍼스)
경상남도 김해시 삼안로112번길 198 (삼방동, 김해대학교)전문대학
공식 자료 ↗부산장신대학교본교(제1캠퍼스)
경상남도 김해시 김해대로 1894-68 (구산동)대학교
공식 자료 ↗인제대학교본교(제1캠퍼스)
경상남도 김해시 인제로 197 (어방동, 인제대학교)대학교
공식 자료 ↗소재지와 공식 자료를 확인하기 위한 지역 목록입니다. 같은 시·군·구의 외고·대학을 포함할 수 있으며 국제학교 목록이나 제휴 학교를 뜻하지 않습니다. 수업 개설과 학교별 배정 여부는 별도 확인합니다.
학교 급식의 선택권에서 막혔다면.
반론에 대한 응답 단락 또는 문장 분리 전후의 의미 비교를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.
국제학교 Essay·탐구 글쓰기 학습 가이드 ↗QUESTIONS & GUIDANCE
자주 묻는 질문
국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
학생에게 맞는 국제학교 선생님은 어떻게 찾나요?
현재 소개된 홍*희, 이*현 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
Writing과 Essay는 어떤 방식으로 다루나요?
학생이 쓴 초안에서 문단의 중심과 근거, 인용과 해석의 연결을 확인합니다. 문장 정확성부터 고칠지 논증 구조부터 다듬을지는 과제의 평가 기준과 현재 답안에 맞춰 결정합니다.
국제학교 영어 수업에서는 회화 외에 무엇을 살펴보나요?
교과 글을 읽고 질문의 요구를 이해하는 과정, 설명형 답안, 발표와 글쓰기 초안을 함께 살펴봅니다. 학생의 학교 자료에서 어휘·개념·표현 중 막히는 부분을 구분해 수업 목표를 정합니다.
입학 전에 현재 수준을 어떻게 살펴보나요?
짧은 읽기와 말하기, 직접 쓴 문장 등 준비된 자료에서 이해와 표현을 확인합니다. 학교가 요구하는 입학 평가와 평소 학습 점검은 목적을 구분하고 실제 모집 안내에 맞춰 상담합니다.
보고서나 수행평가는 대신 작성해 주나요?
학생이 스스로 만든 초안을 바탕으로 자료 해석과 문장 구성, 수정 이유를 설명합니다. 제출물의 작성 주체는 학생이며, 받은 피드백을 다음 과제에 적용할 수 있도록 연습합니다.
학교 과제와 시험 일정에 맞춰 시간을 조정할 수 있나요?
가까운 과제 마감과 희망 응시일, 가능한 시간을 함께 알려주세요. 선생님의 일정과 과목별 준비량을 확인한 뒤 실제 진행 가능한 계획을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.