YOUR LEARNING PARTNER
이*현 선생님
국제학교
지역 연관 · 경남외고 학업 배경
- 통변역 전문가 (한국외대 통번역 과)
- 경남외고 (영어과)
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 독해 · 원서 읽기
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
경상남도 거창군 남하면 / INTERNATIONAL SCHOOL · ACADEMIC SUPPORT
남하면 국제학교 과외
경상남도 거창군 남하면에서 살펴보는 국제학교 영어과외·Writing. 원서 읽기에서 이야기의 흐름 찾기와 논픽션의 정보와 관점 구분를 연결하고, 고등 학년에는 비교 분석 보고서를 과제로 다룹니다.
맞춤 학습 상담 ↗PERSONAL LEARNING GUIDE
국제학교 수업의 과정과 특징
커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
국제학교 학습을 함께할 선생님
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
심*은 선생님
토플아이엘츠국제학교
- Arizona State University
- 국제학교 졸업 (초등~고교)
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 독해 · 원서 읽기
소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
YOUR LEARNING PARTNER
김*연 선생님
SAT토플아이엘츠국제학교
- 미국 남네바다주립대 졸업
- 초등영어지도사 강의촬영
- 독해 · 원서 읽기
- 인터뷰 답변 연습
소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
수업 상담 문의
영어로 설명하는 힘을 학년별 과제로.
이번 안내의 초점 · 국제학교 영어과외·Writing
초등 학습 장면
원서 읽기에서 이야기의 흐름 찾기
문제가 처음 생긴 부분
결말을 바꾸어 말한 다음 원래 이야기와 비교합니다.
사건을 시간 순서로 놓고 빠진 연결을 찾아봅니다.
학습 기록 · 두 가지 결말의 차이를 적은 문장
교과 어휘를 묶어서 사용하기
생물의 움직임
낱말 뜻만 외우지 않고 함께 쓰이는 동작을 붙입니다.
읽기에서 찾은 표현을 다른 장면의 문장에 적용합니다.
학습 기록 · 그림을 보고 만든 새로운 설명
중등 학습 장면
논픽션의 정보와 관점 구분
새로운 에너지 기사
소제목마다 답하려는 질문을 만들어 글의 구조를 읽습니다.
인용할 정보는 문맥이 달라지지 않도록 원문과 대조합니다.
학습 기록 · 사실과 의견의 분류표
Lab Report에서 방법을 설명하기
재료에 따른 단열 효과
방법상의 한계가 결과 해석에 어떤 영향을 주는지 논의합니다.
측정한 양과 일정하게 유지한 조건을 분리합니다.
학습 기록 · 한계와 개선안을 짝지은 기록
고등 학습 장면
Writing 수정에서 정확성과 문체
비교 분석 보고서
문법을 고치기 전에 문장이 전달하려는 정보를 분명히 합니다.
같은 대상이 다른 표현으로 바뀌어 혼란을 주는 부분을 정리합니다.
학습 기록 · 문장 분리 전후의 의미 비교
IGCSE 답안의 지시 동사
조건에 따른 결과 예측
답안에서 관찰 사실과 이유 설명이 각각 드러나는지 표시합니다.
내용을 많이 적기보다 요구된 설명의 깊이를 구분합니다.
학습 기록 · 빠진 비교 기준을 보완한 수정본
학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.
03LOCAL DIRECTORY
남하면와 연결된
학교·캠퍼스 자료.
국립창원대학교본교(제2캠퍼스)
경남 거창군 거창읍 거창대학로 72대학교
공식 자료 ↗한국승강기대학교본교(제1캠퍼스)
경상남도 거창군 거창읍 운정1길 120 (송정리, 한국승강기대학)전문대학
공식 자료 ↗소재지와 공식 자료를 확인하기 위한 지역 목록입니다. 같은 시·군·구의 외고·대학을 포함할 수 있으며 국제학교 목록이나 제휴 학교를 뜻하지 않습니다. 수업 개설과 학교별 배정 여부는 별도 확인합니다.
새로운 에너지 기사에서 막혔다면.
사실과 의견의 분류표 또는 문장 분리 전후의 의미 비교를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.
국제학교 국제학교 영어과외·Writing 학습 가이드 ↗QUESTIONS & GUIDANCE
자주 묻는 질문
국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
학생에게 맞는 국제학교 선생님은 어떻게 찾나요?
현재 소개된 김*연, 이*현 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
Writing과 Essay는 어떤 방식으로 다루나요?
학생이 쓴 초안에서 문단의 중심과 근거, 인용과 해석의 연결을 확인합니다. 문장 정확성부터 고칠지 논증 구조부터 다듬을지는 과제의 평가 기준과 현재 답안에 맞춰 결정합니다.
Algebra나 과학 과목은 어디까지 대비하나요?
문제의 영어 표현 때문에 어려운지, 개념 자체가 낯선지 답안으로 살펴봅니다. 과학과 수학의 세부 단원은 해당 과목의 지도 경력이 확인된 선생님과 배정 가능 범위를 확인한 뒤 안내합니다.
입학 전에 현재 수준을 어떻게 살펴보나요?
짧은 읽기와 말하기, 직접 쓴 문장 등 준비된 자료에서 이해와 표현을 확인합니다. 학교가 요구하는 입학 평가와 평소 학습 점검은 목적을 구분하고 실제 모집 안내에 맞춰 상담합니다.
영어로는 말하는데 교과 성적이 어려운 경우도 상담하나요?
생활 대화의 유창함과 교과 자료를 읽고 설명하는 힘을 나누어 봅니다. 어려웠던 지문과 답안을 받아 개념 이해, 학업 어휘, 논리 전개 중 무엇부터 보완할지 정합니다.
해외에서도 이어서 수업할 수 있나요?
거주 국가와 현지 가능한 시간을 한국 시간과 함께 정리합니다. 시차와 학교 마감, 선생님의 실제 가능 시간을 확인해 화상 진행 여부와 일정을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.