YOUR LEARNING PARTNER
이*현 선생님
국제학교
지역 연관 · 경남외고 학업 배경
- 통변역 전문가 (한국외대 통번역 과)
- 경남외고 (영어과)
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 독해 · 원서 읽기
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
경상남도 창원시 성산구 사파정동 / INTERNATIONAL SCHOOL · ACADEMIC SUPPORT
사파정동 국제학교 과외
경상남도 창원시 성산구 사파정동에서 살펴보는 국제학교 영어과외·Writing. Writing을 위한 문장 관찰와 Academic Writing의 문단 구성를 연결하고, 고등 학년에는 실험 결과를 설명하는 글를 과제로 다룹니다.
맞춤 학습 상담 ↗PERSONAL LEARNING GUIDE
국제학교 수업의 과정과 특징
커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
국제학교 학습을 함께할 선생님
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
김*형 선생님
토플아이엘츠국제학교
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 인터뷰 답변 연습
질문 의도를 이해하고 답변을 구성하는 인터뷰 연습
YOUR LEARNING PARTNER
이*솔 선생님
토플아이엘츠국제학교
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 인터뷰 답변 연습
질문 의도를 이해하고 답변을 구성하는 인터뷰 연습
수업 상담 문의
영어로 설명하는 힘을 학년별 과제로.
이번 안내의 초점 · 국제학교 영어과외·Writing
초등 학습 장면
Writing을 위한 문장 관찰
아침과 저녁의 그림자
명사만 나열한 메모에 동작과 특징을 붙여 문장을 만듭니다.
눈에 보이는 사실과 생각을 다른 색으로 표시합니다.
학습 기록 · 수정 표시가 있는 그림 일기
탐구 프로젝트의 작은 발표
동물의 생활 공간
친구의 질문을 받은 뒤 설명이 부족한 부분을 덧붙입니다.
한 장의 그림으로 말할 내용을 정하고 필요한 낱말을 고릅니다.
학습 기록 · 그림과 핵심 낱말이 있는 자료
중등 학습 장면
Academic Writing의 문단 구성
대중교통 이용
문단 끝에서 처음 제기한 질문에 답했는지 되짚습니다.
두 예시의 역할을 비교해 같은 설명을 반복한 부분을 덜어냅니다.
학습 기록 · 삭제와 이동의 이유를 적은 수정본
도형 설명의 조건 읽기
삼각형의 변과 각
도형의 특징을 영어 용어와 짧은 설명으로 연결합니다.
계산에 사용한 성질이 이 상황에서 성립하는지 검토합니다.
학습 기록 · 주어진 조건을 표시한 도식
고등 학습 장면
Writing 수정에서 정확성과 문체
실험 결과를 설명하는 글
같은 대상이 다른 표현으로 바뀌어 혼란을 주는 부분을 정리합니다.
문법을 고치기 전에 문장이 전달하려는 정보를 분명히 합니다.
학습 기록 · 용어를 통일한 보고서
Algebra에서 함수의 의미 확장
수열의 규칙과 일반항
정의역이나 조건을 빠뜨려 답의 범위가 달라진 부분을 살핍니다.
식을 변형하는 단계마다 어떤 관계가 보존되는지 설명합니다.
학습 기록 · 표·식·그래프의 대응 자료
학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.
수학 관련 내용은 영어로 교과 개념을 이해하는 학습 예시입니다. Algebra 등 수학 과목의 지도 가능 범위는 해당 경험이 확인된 선생님의 배정 여부를 별도로 확인합니다.
대중교통 이용에서 막혔다면.
삭제와 이동의 이유를 적은 수정본 또는 용어를 통일한 보고서를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.
국제학교 국제학교 영어과외·Writing 학습 가이드 ↗QUESTIONS & GUIDANCE
자주 묻는 질문
국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
국제학교 선생님은 어떤 기준으로 배정하나요?
현재 소개된 김*형, 이*솔 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
Writing과 Essay는 어떤 방식으로 다루나요?
학생이 쓴 초안에서 문단의 중심과 근거, 인용과 해석의 연결을 확인합니다. 문장 정확성부터 고칠지 논증 구조부터 다듬을지는 과제의 평가 기준과 현재 답안에 맞춰 결정합니다.
AP·IB·IGCSE 과목을 모두 같은 선생님이 맡나요?
과정 이름과 실제 수강 과목을 구분해 지도 경험을 확인합니다. AP Biology와 Chemistry, 글쓰기나 인터뷰처럼 프로필에서 확인되는 범위를 기준으로 상담하며 여러 과목은 별도 선생님으로 나눌 수 있습니다.
중등 학생의 내신·과제 상담에는 무엇이 필요한가요?
현재 과목과 교재, 과제 지시문, 교사가 제공한 평가 기준을 준비하면 도움이 됩니다. 제출 답안과 피드백이 있다면 읽기 이해와 자료 조사, 문단 구성의 어려움을 더 구체적으로 구분할 수 있습니다.
보고서나 수행평가는 대신 작성해 주나요?
학생이 스스로 만든 초안을 바탕으로 자료 해석과 문장 구성, 수정 이유를 설명합니다. 제출물의 작성 주체는 학생이며, 받은 피드백을 다음 과제에 적용할 수 있도록 연습합니다.
학교 과제와 시험 일정에 맞춰 시간을 조정할 수 있나요?
가까운 과제 마감과 희망 응시일, 가능한 시간을 함께 알려주세요. 선생님의 일정과 과목별 준비량을 확인한 뒤 실제 진행 가능한 계획을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.