경상남도 창원시 성산구 중앙동 / INTERNATIONAL SCHOOL · ACADEMIC SUPPORT

중앙동 국제학교 과외

경상남도 창원시 성산구 중앙동에서 살펴보는 Essay·탐구 글쓰기. 탐구 프로젝트의 작은 발표와 자료 조사와 인용의 출발점를 연결하고, 고등 학년에는 정책의 효과 검토를 과제로 다룹니다.

맞춤 학습 상담 ↗
PERSONAL LEARNING GUIDE

국제학교 수업의 과정과 특징

커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.

인터네셔널스튜디오 국제학교 수업 과정, 학습 흐름과 피드백 안내
국제학교 수업 상세안내

MEET YOUR COACH

국제학교 학습을 함께할 선생님

선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.

YOUR LEARNING PARTNER

이*현 선생님

국제학교

지역 연관 · 경남외고 학업 배경

  • 통변역 전문가 (한국외대 통번역 과)
  • 경남외고 (영어과)
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 독해 · 원서 읽기

현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업

YOUR LEARNING PARTNER

김*연 선생님

토플국제학교
  • University of Iowa 졸업, 심리학전공 (B.S.)
  • 미국 현지 아이들 child care 경력
  • 파닉스 · 기초 영어

수업 목표에 맞는 학습 내용을 함께 점검합니다.

YOUR LEARNING PARTNER

윤*나 선생님

토플아이엘츠국제학교
  • 대학교(영문학전공)
  • 영어 과외, 학원 티칭과 운영 경험 다수 보유.
  • 영어 회화 · 학습 기초

현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업

수업 상담 문의

LEARNING IN CONTEXT

문장 수정에서 탐구의 결론까지.

이번 안내의 초점 · Essay·탐구 글쓰기

초등 학습 장면

탐구 프로젝트의 작은 발표

학교 정원의 곤충

조사한 사실과 직접 본 내용을 구별해 발표 자료에 넣습니다.

친구의 질문을 받은 뒤 설명이 부족한 부분을 덧붙입니다.

학습 기록 · 그림과 핵심 낱말이 있는 자료

새 교실에서 필요한 듣기

준비물을 알려 주는 방송

안내를 자기 말로 전달하며 중요한 정보가 남았는지 살핍니다.

들은 내용에서 사람과 행동을 각각 표시합니다.

학습 기록 · 핵심 행동이 적힌 듣기 노트

중등 학습 장면

자료 조사와 인용의 출발점

교통수단의 환경 영향

원문의 문장을 그대로 옮기지 않고 의미를 이해한 뒤 요약합니다.

작성자와 발행 시점이 다른 자료를 비교해 쓸 정보를 고릅니다.

학습 기록 · 질문과 출처가 연결된 목록

그래프와 영어 서술 연결

실험 반복 횟수와 평균

그래프가 알려 주지 않는 원인을 추측으로 덧붙이지 않습니다.

값의 크기와 변화의 빠르기를 서로 다른 문장으로 설명합니다.

학습 기록 · 축과 단위가 표시된 그래프

고등 학습 장면

분석 Essay의 논증을 다듬기

정책의 효과 검토

근거를 인용한 다음 그 근거가 주장을 돕는 이유를 설명합니다.

논제에 대한 답을 좁혀 자료로 뒷받침할 수 있는 주장을 세웁니다.

학습 기록 · 근거 뒤 해석을 보완한 단락

Writing 수정에서 정확성과 문체

수업 발표 대본

같은 대상이 다른 표현으로 바뀌어 혼란을 주는 부분을 정리합니다.

문법을 고치기 전에 문장이 전달하려는 정보를 분명히 합니다.

학습 기록 · 수정 이유가 남은 초안

학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.

수학 관련 내용은 영어로 교과 개념을 이해하는 학습 예시입니다. Algebra 등 수학 과목의 지도 가능 범위는 해당 경험이 확인된 선생님의 배정 여부를 별도로 확인합니다.

BRING YOUR OWN QUESTION

교통수단의 환경 영향에서 막혔다면.

질문과 출처가 연결된 목록 또는 근거 뒤 해석을 보완한 단락를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.

국제학교 Essay·탐구 글쓰기 학습 가이드 ↗
QUESTIONS & GUIDANCE

자주 묻는 질문

국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.

학생에게 맞는 국제학교 선생님은 어떻게 찾나요?

현재 소개된 윤*나, 김*연 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.

Writing과 Essay는 어떤 방식으로 다루나요?

학생이 쓴 초안에서 문단의 중심과 근거, 인용과 해석의 연결을 확인합니다. 문장 정확성부터 고칠지 논증 구조부터 다듬을지는 과제의 평가 기준과 현재 답안에 맞춰 결정합니다.

국제학교 입학 준비와 영어 면접도 상담할 수 있나요?

지원 학교의 모집 안내와 평가 방식, 제출할 자료를 먼저 확인합니다. 자기소개를 외우는 연습에 그치지 않고 질문을 이해하고 경험과 이유를 설명하는 과정을 상담합니다.

초등학생은 어떤 자료로 상담을 시작하면 좋나요?

최근 읽은 책, 짧게 작성한 글, 교실에서 어려웠던 안내나 활동을 알려주세요. 영어를 얼마나 오래 배웠는지와 별개로 듣고 행동하기, 읽고 설명하기 등 실제 학습 장면을 살펴봅니다.

영어로는 말하는데 교과 성적이 어려운 경우도 상담하나요?

생활 대화의 유창함과 교과 자료를 읽고 설명하는 힘을 나누어 봅니다. 어려웠던 지문과 답안을 받아 개념 이해, 학업 어휘, 논리 전개 중 무엇부터 보완할지 정합니다.

학교 과제와 시험 일정에 맞춰 시간을 조정할 수 있나요?

가까운 과제 마감과 희망 응시일, 가능한 시간을 함께 알려주세요. 선생님의 일정과 과목별 준비량을 확인한 뒤 실제 진행 가능한 계획을 안내합니다.

실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.

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