경상남도 창원시 진해구 성내동 / INTERNATIONAL SCHOOL · ACADEMIC SUPPORT

성내동 국제학교 과외

경상남도 창원시 진해구 성내동에서 살펴보는 AP·과학 보고서. 탐구 프로젝트의 작은 발표와 자료 조사와 인용의 출발점를 연결하고, 고등 학년에는 생태계 개체 수 변화를 과제로 다룹니다.

맞춤 학습 상담 ↗
PERSONAL LEARNING GUIDE

국제학교 수업의 과정과 특징

커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.

인터네셔널스튜디오 국제학교 수업 과정, 학습 흐름과 피드백 안내
국제학교 수업 상세안내

MEET YOUR COACH

국제학교 학습을 함께할 선생님

선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.

YOUR LEARNING PARTNER

이*현 선생님

국제학교

지역 연관 · 경남외고 학업 배경

  • 통변역 전문가 (한국외대 통번역 과)
  • 경남외고 (영어과)
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 독해 · 원서 읽기

현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업

YOUR LEARNING PARTNER

김*은 선생님

토플아이엘츠국제학교
  • 독해 · 원서 읽기
  • 인터뷰 답변 연습

소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도

YOUR LEARNING PARTNER

박*하 선생님

아이엘츠국제학교
  • University of the Arts London, England
  • 미국/ 영국 발음 가능. 한국어 유창.
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 인터뷰 답변 연습

생각을 문장으로 정리하는 영작과 에세이 지도

수업 상담 문의

LEARNING IN CONTEXT

관찰과 근거가 살아 있는 교과 학습.

이번 안내의 초점 · AP·과학 보고서

초등 학습 장면

탐구 프로젝트의 작은 발표

학교 정원의 곤충

친구의 질문을 받은 뒤 설명이 부족한 부분을 덧붙입니다.

한 장의 그림으로 말할 내용을 정하고 필요한 낱말을 고릅니다.

학습 기록 · 조사와 관찰을 나눈 간단한 목록

입학 영어 면접의 첫 자기소개

도움을 주었던 경험

추가 질문을 받고 기억나는 장면 하나를 구체적으로 이야기합니다.

모르는 질문을 만났을 때 생각할 시간을 요청하는 연습을 합니다.

학습 기록 · 질문이 달라졌을 때의 답변 기록

중등 학습 장면

자료 조사와 인용의 출발점

교통수단의 환경 영향

검색어를 넓히기 전에 조사 질문을 구체적으로 정합니다.

작성자와 발행 시점이 다른 자료를 비교해 쓸 정보를 고릅니다.

학습 기록 · 두 자료의 관점을 비교한 표

그래프와 영어 서술 연결

물체의 이동 기록

축 이름과 단위를 읽은 뒤 비교 가능한 구간을 선정합니다.

값의 크기와 변화의 빠르기를 서로 다른 문장으로 설명합니다.

학습 기록 · 관찰 사실과 추정을 나눈 표

고등 학습 장면

과학의 모형과 실제 자료

생태계 개체 수 변화

이론이 예상한 결과와 측정한 값을 따로 놓고 비교합니다.

표본 크기나 측정 조건이 결론에 미치는 영향을 검토합니다.

학습 기록 · 결론의 한계를 명시한 보고서

분석 Essay의 논증을 다듬기

역사 자료의 관점 분석

논제에 대한 답을 좁혀 자료로 뒷받침할 수 있는 주장을 세웁니다.

반례를 검토해 결론이 지나치게 넓어진 부분을 수정합니다.

학습 기록 · 주장의 범위를 조정한 개요

학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.

수학 관련 내용은 영어로 교과 개념을 이해하는 학습 예시입니다. Algebra 등 수학 과목의 지도 가능 범위는 해당 경험이 확인된 선생님의 배정 여부를 별도로 확인합니다.

BRING YOUR OWN QUESTION

교통수단의 환경 영향에서 막혔다면.

두 자료의 관점을 비교한 표 또는 결론의 한계를 명시한 보고서를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.

국제학교 AP·과학 보고서 학습 가이드 ↗
QUESTIONS & GUIDANCE

자주 묻는 질문

국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.

국제학교 선생님은 어떤 기준으로 배정하나요?

현재 소개된 박*하, 김*은 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.

AP·IB·IGCSE 과목을 모두 같은 선생님이 맡나요?

과정 이름과 실제 수강 과목을 구분해 지도 경험을 확인합니다. AP Biology와 Chemistry, 글쓰기나 인터뷰처럼 프로필에서 확인되는 범위를 기준으로 상담하며 여러 과목은 별도 선생님으로 나눌 수 있습니다.

Algebra나 과학 과목은 어디까지 대비하나요?

문제의 영어 표현 때문에 어려운지, 개념 자체가 낯선지 답안으로 살펴봅니다. 과학과 수학의 세부 단원은 해당 과목의 지도 경력이 확인된 선생님과 배정 가능 범위를 확인한 뒤 안내합니다.

고등 과정은 학교 이름만 알려주면 되나요?

재학 학교와 학년 외에 수강 과목, 교육과정, 가까운 마감일을 함께 알려주세요. 같은 학교에서도 선택 과목과 평가 과제가 다르므로 실제 학습 자료를 기준으로 준비합니다.

수업 후에는 어떤 변화를 확인하나요?

읽은 글을 요약하는 방식, 근거를 붙인 답안, 수정 전후의 글처럼 실제 결과물을 비교합니다. 정답 개수와 함께 설명이 명료해졌는지, 피드백을 다른 문제에도 적용하는지를 살펴봅니다.

지역에 소개된 선생님은 방문수업을 하시나요?

지역과 연결된 프로필은 제공된 학업·지도 이력을 바탕으로 소개한 것입니다. 현재 거주지나 방문 가능 여부가 확정된 표시는 아니며 수업 방식과 가능 시간을 상담에서 확인합니다.

실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.

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