YOUR LEARNING PARTNER
염*우 선생님
SAT
- 경희대학교 석사
- Archbishop Ryan High School. USA
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 독해 · 원서 읽기
소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
경상남도 창원시 진해구 제덕동 / COLLEGE READINESS
제덕동 SAT 과외
경상남도 창원시 진해구 제덕동에서 살펴보는 SAT 학습. 전환 표현 선택부터 방정식 해의 의미까지, 실제 과제와 피드백의 예를 확인하세요.
맞춤 학습 상담 ↗PERSONAL LEARNING GUIDE
SAT 수업의 과정과 특징
커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
SAT 학습을 함께할 선생님
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
박*영 선생님
SAT토플아이엘츠국제학교
- Yonsei University
- HanKuk University of Foreign Education – TESOL
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 인터뷰 답변 연습
질문 의도를 이해하고 답변을 구성하는 인터뷰 연습
YOUR LEARNING PARTNER
박*정 선생님
SAT토플아이엘츠국제학교
- 이화여자대학교 . 영문학과 졸업. 프리미엄 코치
- Canada TESOL 자격증 / 토익 985점 (2022년)
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 독해 · 원서 읽기
생각을 문장으로 정리하는 영작과 에세이 지도
수업 상담 문의
01LEARNING NOTES
제덕동에서 준비하는 SAT,
풀이와 답변의 기준을 세웁니다.
연립방정식과 교점의 해석
두 식을 푸는 절차와 두 조건을 동시에 만족한다는 의미를 연결합니다. 교점의 좌표를 얻은 뒤 각 값이 무엇을 나타내는지 되짚습니다.
공부의 순서
대입·소거 중 식의 형태에 맞는 방법을 고릅니다. 구한 순서쌍을 두 식 모두에 넣어 보고 상황에서 허용되는 값인지 판단합니다.
계산 오류와 식을 세우는 오류를 구분해 복습합니다.
시간을 기록하는 연습 설계
빨리 푸는 문제와 오래 붙잡는 문제의 원인은 다를 수 있습니다. 한 번의 연습 결과를 전체 실력으로 단정하지 않고 풀이 기록을 비교합니다.
공부의 순서
문항별 머문 시간과 다시 읽은 이유를 남깁니다. 시간 제한 없는 설명 연습과 실제 흐름에 맞춘 연습을 나누어 배치합니다.
속도를 높였을 때 근거 확인이나 검산이 사라지지 않았는지 살핍니다.
짧은 메모를 목적에 맞게 활용
메모에 적힌 사실을 모두 사용하는 것이 좋은 답은 아닙니다. 소개·비교·강조 등 질문의 목적에 맞는 정보만 골라야 합니다.
공부의 순서
요구하는 작업을 먼저 표시하고 필요한 사실을 두세 개 남깁니다. 문장 속 정보의 순서를 바꾸어도 목표가 분명하게 드러나는지 읽습니다.
맞는 사실이더라도 목적과 무관한 정보는 빠졌는지 점검합니다.
비율과 단위
백분율 변화의 기준값을 바꾸어 계산하는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
원래 값·변화량·변화 후 값을 세 칸으로 구분하고 증가와 감소를 역으로 확인합니다.
연속된 변화가 단순 합산과 다른 이유를 예시로 말합니다.
짧은 메모의 목적
메모의 모든 정보를 답안에 넣으려는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
독자와 전달 목적을 정한 뒤 그 목적에 필요한 정보만 선택해 한 문장으로 만듭니다.
빠뜨려도 되는 정보와 필수 조건을 구분합니다.
고정 비용과 단위 비용
학습 예시 · 준비비 6,000원에 물품 한 개마다 4,000원이 더해집니다. x개를 준비할 때 총비용 C를 식으로 나타내세요.
이렇게 생각합니다
C=4000x+6000입니다. x=0일 때 준비비만 남는지 확인하면 고정값과 증가량을 바꾸어 적은 오류를 찾을 수 있습니다.
물품 수를 구하는 질문으로 바꾸면 비용을 입력하고 x를 찾습니다. 같은 식에서도 무엇이 주어졌는지에 따라 풀이의 방향이 달라집니다.
STUDY METHOD & TEST PREPARATION
해설을 읽은 다음의 재풀이
해설의 계산 과정을 따라갈 수 있다는 사실만으로 혼자 해결할 수 있다고 판단하지 않습니다. 처음 선택한 접근과 올바른 접근의 차이를 구체적으로 남깁니다.
며칠 뒤 답을 가리고 풀이를 다시 시작합니다. 근거 문장을 찾는 순서나 변수를 정하는 기준이 달라졌는지 기록해 선생님과 비교합니다.
학교 자료와 답안이,
상담의 출발점입니다.
최근 어려웠던 문제, 교과 안내, 희망 수업 시간을 준비해 주세요. 지역별 페이지의 학습 예시는 선택 가능한 주제이며 실제 수업은 학생의 수준과 목표에 맞춰 정합니다.
SAT 전체 과정 보기 ↗QUESTIONS & GUIDANCE
자주 묻는 질문
SAT 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
학생에게 맞는 SAT 선생님은 어떻게 찾나요?
현재 소개된 염*우, 박*정 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
국제학교 내신과 SAT 공부는 어떻게 나누나요?
학교 과제의 마감과 시험 연습의 목표를 각각 정리합니다. 겹치는 독해·문장·수학 개념은 연결하되 학교 평가와 SAT 문항에서 요구하는 판단을 구분해 연습합니다.
SAT Math도 함께 상담할 수 있나요?
최근 풀이에서 대수·함수·기하·자료 해석 중 필요한 단원을 알려주세요. 해당 영역의 실제 지도 경험과 배정 가능 여부를 확인하고 영어 문제 이해와 수학 개념의 어려움을 나누어 상담합니다.
문법과 독해 중 어느 쪽을 먼저 보완하나요?
한 번의 연습 답안에서 문장 구조를 놓친 오류와 글의 근거를 잘못 읽은 오류를 나눕니다. 반복되는 원인과 남은 준비 기간을 기준으로 수업의 비중을 정합니다.
수업 진도는 문제를 푼 양으로만 확인하나요?
오답 원인을 설명하는 기록과 재풀이 결과, 시간 사용의 변화를 함께 봅니다. 어려웠던 유형을 다른 지문이나 조건에서도 처리할 수 있는지를 점검합니다.
해외에서도 이어서 수업할 수 있나요?
거주 국가와 현지 가능한 시간을 한국 시간과 함께 정리합니다. 시차와 학교 마감, 선생님의 실제 가능 시간을 확인해 화상 진행 여부와 일정을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.