경상남도 창녕군 도천면 / INTERNATIONAL SCHOOL · ACADEMIC SUPPORT

도천면 국제학교 과외

경상남도 창녕군 도천면에서 살펴보는 국제학교 영어과외·Writing. 원서 읽기에서 이야기의 흐름 찾기와 논픽션의 정보와 관점 구분를 연결하고, 고등 학년에는 수업 발표 대본를 과제로 다룹니다.

맞춤 학습 상담 ↗
PERSONAL LEARNING GUIDE

국제학교 수업의 과정과 특징

커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.

인터네셔널스튜디오 국제학교 수업 과정, 학습 흐름과 피드백 안내
국제학교 수업 상세안내

MEET YOUR COACH

국제학교 학습을 함께할 선생님

선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.

YOUR LEARNING PARTNER

이*현 선생님

국제학교

지역 연관 · 경남외고 학업 배경

  • 통변역 전문가 (한국외대 통번역 과)
  • 경남외고 (영어과)
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 독해 · 원서 읽기

현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업

YOUR LEARNING PARTNER

문*희 선생님

토플아이엘츠국제학교
  • 독해 · 원서 읽기
  • 인터뷰 답변 연습

현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업

YOUR LEARNING PARTNER

박*윤 선생님

아이엘츠국제학교
  • 영국 University of Portsmouth 스포츠과학과
  • 캐나다 초등학교.
  • 독해 · 원서 읽기
  • 인터뷰 답변 연습

현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업

수업 상담 문의

LEARNING IN CONTEXT

영어로 설명하는 힘을 학년별 과제로.

이번 안내의 초점 · 국제학교 영어과외·Writing

초등 학습 장면

원서 읽기에서 이야기의 흐름 찾기

등장인물이 도움을 받은 대목

사건을 시간 순서로 놓고 빠진 연결을 찾아봅니다.

결말을 바꾸어 말한 다음 원래 이야기와 비교합니다.

학습 기록 · 사건 순서가 드러나는 이야기띠

새 교실에서 필요한 듣기

교사가 읽어 준 짧은 안내

들은 내용에서 사람과 행동을 각각 표시합니다.

안내를 자기 말로 전달하며 중요한 정보가 남았는지 살핍니다.

학습 기록 · 핵심 행동이 적힌 듣기 노트

중등 학습 장면

논픽션의 정보와 관점 구분

새로운 에너지 기사

필자의 평가와 자료에 제시된 사실에 다른 표시를 합니다.

소제목마다 답하려는 질문을 만들어 글의 구조를 읽습니다.

학습 기록 · 문단 질문이 있는 읽기 메모

국제중학교와 국제학교의 선택

통학과 학사 일정 검토

공식 모집요강에서 지원 자격과 절차를 따로 읽습니다.

현재 학교에서의 학습과 새 학교의 요구를 비교해 준비 항목을 정합니다.

학습 기록 · 학습 준비와 행정 준비를 나눈 메모

고등 학습 장면

Writing 수정에서 정확성과 문체

수업 발표 대본

문법을 고치기 전에 문장이 전달하려는 정보를 분명히 합니다.

긴 문장을 나눈 뒤 논리 관계가 유지되는지 다시 읽습니다.

학습 기록 · 수정 이유가 남은 초안

AP 과목의 개념과 서술형 응답

AP Chemistry 반응 설명

AP라는 이름보다 실제 수강 과목과 공식 과목 안내를 먼저 읽습니다.

설명 요구와 근거 요구를 나누어 서술의 빠진 부분을 찾습니다.

학습 기록 · 자료에 근거를 붙인 설명

학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.

BRING YOUR OWN QUESTION

새로운 에너지 기사에서 막혔다면.

문단 질문이 있는 읽기 메모 또는 수정 이유가 남은 초안를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.

국제학교 국제학교 영어과외·Writing 학습 가이드 ↗
QUESTIONS & GUIDANCE

자주 묻는 질문

국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.

국제학교 선생님은 어떤 기준으로 배정하나요?

현재 소개된 박*윤, 문*희 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.

Writing과 Essay는 어떤 방식으로 다루나요?

학생이 쓴 초안에서 문단의 중심과 근거, 인용과 해석의 연결을 확인합니다. 문장 정확성부터 고칠지 논증 구조부터 다듬을지는 과제의 평가 기준과 현재 답안에 맞춰 결정합니다.

국제학교 준비와 SAT·토플·아이엘츠를 병행할 수 있나요?

학교의 학기 일정과 대학·기관에 제출할 시험을 별도 목표로 정리합니다. 이번 학기에 필요한 과제와 시험 영역부터 우선순위를 잡고, 각 과정의 지도 범위와 가능 시간을 확인합니다.

고등 과정은 학교 이름만 알려주면 되나요?

재학 학교와 학년 외에 수강 과목, 교육과정, 가까운 마감일을 함께 알려주세요. 같은 학교에서도 선택 과목과 평가 과제가 다르므로 실제 학습 자료를 기준으로 준비합니다.

수업 후에는 어떤 변화를 확인하나요?

읽은 글을 요약하는 방식, 근거를 붙인 답안, 수정 전후의 글처럼 실제 결과물을 비교합니다. 정답 개수와 함께 설명이 명료해졌는지, 피드백을 다른 문제에도 적용하는지를 살펴봅니다.

화상수업을 준비할 때 무엇을 확인하나요?

교재나 답안을 함께 볼 수 있는 환경과 음성·화면 공유를 먼저 살펴봅니다. 과목의 특성과 학생의 학년에 맞는 진행 방식, 자료 전달과 일정은 담당 선생님과 확인합니다.

실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.

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