YOUR LEARNING PARTNER
박*미 선생님
- Tacoma Public School TESOL Couse,USA(Seattle)
- 정철영어학원
- 영어 회화 · 학습 기초
소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
경기도 양평군 청운면에서 살펴보는 영어회화·교실 적응. 영어회화, 대답 뒤에 질문을 붙이기와 영어회화에서 토론으로를 연결하고, 고등 학년에는 반응 속도의 조건를 과제로 다룹니다.
맞춤 학습 상담 ↗커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
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소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
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소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
이번 안내의 초점 · 영어회화·교실 적응
도서관에서 책 위치 물어보기
준비한 문장을 읽은 뒤 대본 없이 같은 뜻을 전달합니다.
상대가 알아듣지 못했을 때 바꿔 말하는 표현을 익힙니다.
학습 기록 · 주고받은 질문이 남은 짧은 대화
준비물을 알려 주는 방송
안내를 자기 말로 전달하며 중요한 정보가 남았는지 살핍니다.
다르게 들린 낱말은 앞뒤 의미를 이용해 다시 확인합니다.
학습 기록 · 친구에게 전하는 짧은 안내
좋은 학습 공간의 조건
상대 의견을 짧게 확인한 뒤 자신의 이유를 덧붙입니다.
예시를 요청하거나 근거를 묻는 질문으로 대화를 이어 갑니다.
학습 기록 · 추가 질문이 남은 토론 기록
새 환경에 적응한 장면
상황 소개를 줄이고 자신이 한 선택과 행동을 구체화합니다.
질문이 이유나 결과로 바뀌면 답변의 초점을 다시 잡습니다.
학습 기록 · 불필요한 도입을 줄인 녹음
반응 속도의 조건
표본 크기나 측정 조건이 결론에 미치는 영향을 검토합니다.
이론이 예상한 결과와 측정한 값을 따로 놓고 비교합니다.
학습 기록 · 조건별 해석이 있는 그래프
매개변수에 따른 변화
식을 변형하는 단계마다 어떤 관계가 보존되는지 설명합니다.
표와 그래프로 같은 대상을 표현해 계산 결과를 교차 확인합니다.
학습 기록 · 조건을 명시한 풀이
학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.
수학 관련 내용은 영어로 교과 개념을 이해하는 학습 예시입니다. Algebra 등 수학 과목의 지도 가능 범위는 해당 경험이 확인된 선생님의 배정 여부를 별도로 확인합니다.
경기도 양평군 옥천면 경강로 1276 (아신리, 아신대학교)대학교
공식 자료 ↗소재지와 공식 자료를 확인하기 위한 지역 목록입니다. 같은 시·군·구의 외고·대학을 포함할 수 있으며 국제학교 목록이나 제휴 학교를 뜻하지 않습니다. 수업 개설과 학교별 배정 여부는 별도 확인합니다.
추가 질문이 남은 토론 기록 또는 조건별 해석이 있는 그래프를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.
국제학교 영어회화·교실 적응 학습 가이드 ↗국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
현재 소개된 김*진, 한*빈 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
교과 글을 읽고 질문의 요구를 이해하는 과정, 설명형 답안, 발표와 글쓰기 초안을 함께 살펴봅니다. 학생의 학교 자료에서 어휘·개념·표현 중 막히는 부분을 구분해 수업 목표를 정합니다.
과정 이름과 실제 수강 과목을 구분해 지도 경험을 확인합니다. AP Biology와 Chemistry, 글쓰기나 인터뷰처럼 프로필에서 확인되는 범위를 기준으로 상담하며 여러 과목은 별도 선생님으로 나눌 수 있습니다.
짧은 읽기와 말하기, 직접 쓴 문장 등 준비된 자료에서 이해와 표현을 확인합니다. 학교가 요구하는 입학 평가와 평소 학습 점검은 목적을 구분하고 실제 모집 안내에 맞춰 상담합니다.
읽은 글을 요약하는 방식, 근거를 붙인 답안, 수정 전후의 글처럼 실제 결과물을 비교합니다. 정답 개수와 함께 설명이 명료해졌는지, 피드백을 다른 문제에도 적용하는지를 살펴봅니다.
교재나 답안을 함께 볼 수 있는 환경과 음성·화면 공유를 먼저 살펴봅니다. 과목의 특성과 학생의 학년에 맞는 진행 방식, 자료 전달과 일정은 담당 선생님과 확인합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.