경기도 고양시 일산동구 사리현동 / INTERNATIONAL SCHOOL · ACADEMIC SUPPORT

사리현동 국제학교 과외

경기도 고양시 일산동구 사리현동에서 살펴보는 국제중·학교 과정 이해. 국제학교 준비와 교실 지시어와 국제학교 입학 전 학습 점검를 연결하고, 고등 학년에는 실험 자료의 해석를 과제로 다룹니다.

맞춤 학습 상담 ↗
PERSONAL LEARNING GUIDE

국제학교 수업의 과정과 특징

커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.

인터네셔널스튜디오 국제학교 수업 과정, 학습 흐름과 피드백 안내
국제학교 수업 상세안내

MEET YOUR COACH

국제학교 학습을 함께할 선생님

선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.

YOUR LEARNING PARTNER

김*현 선생님

토플아이엘츠국제학교
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 독해 · 원서 읽기

생각을 문장으로 정리하는 영작과 에세이 지도

YOUR LEARNING PARTNER

구*광 선생님

국제학교
  • SUNY University at Buffalo (on going)
  • Northwest Christian High School
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 인터뷰 답변 연습

질문 의도를 이해하고 답변을 구성하는 인터뷰 연습

YOUR LEARNING PARTNER

강*희 선생님

토플아이엘츠국제학교
  • 미국 Texas A&M University MBA 석사
  • 한국외국어대학교 국제통상학과 졸업
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 독해 · 원서 읽기

현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업

수업 상담 문의

LEARNING IN CONTEXT

학교 유형을 이해하고 지금의 과제부터.

이번 안내의 초점 · 국제중·학교 과정 이해

초등 학습 장면

국제학교 준비와 교실 지시어

준비물을 꺼내는 안내

듣지 못한 부분을 다시 묻는 문장을 역할극에서 사용합니다.

동작을 먼저 해 보고 어떤 말이 행동을 바꾸었는지 찾습니다.

학습 기록 · 재확인을 요청하는 짧은 녹음

Writing을 위한 문장 관찰

아침과 저녁의 그림자

눈에 보이는 사실과 생각을 다른 색으로 표시합니다.

명사만 나열한 메모에 동작과 특징을 붙여 문장을 만듭니다.

학습 기록 · 사진과 문장을 대조한 기록

중등 학습 장면

국제학교 입학 전 학습 점검

이전 학교 학습 기록

읽은 내용을 설명할 때 막힌 지점을 어휘와 개념으로 나눕니다.

학교가 요청한 실제 자료와 일반적인 학습 연습을 구별합니다.

학습 기록 · 짧은 읽기 뒤 작성한 설명

국제중학교와 국제학교의 선택

통학과 학사 일정 검토

현재 학교에서의 학습과 새 학교의 요구를 비교해 준비 항목을 정합니다.

학교 이름의 국제라는 말만 보고 같은 유형으로 묶지 않습니다.

학습 기록 · 학습 준비와 행정 준비를 나눈 메모

고등 학습 장면

IB 과제의 질문과 평가 기준

실험 자료의 해석

PYP·MYP·DP를 하나의 동일한 학년 과정으로 다루지 않습니다.

자료의 양보다 질문과 증거가 연결되는지를 살펴 초안을 수정합니다.

학습 기록 · 평가 항목별 자가 점검

아이비리그와 미국 대학 지원 자료

학업 관심사 정리

UCLA·프린스턴 등은 초중고 국제학교가 아닌 대학 진학 대상으로 살핍니다.

지원 에세이는 학생이 경험을 직접 고르고 작성한 초안을 바탕으로 다듬습니다.

학습 기록 · 대학별 공식 안내 링크 목록

학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.

BRING YOUR OWN QUESTION

이전 학교 학습 기록에서 막혔다면.

짧은 읽기 뒤 작성한 설명 또는 평가 항목별 자가 점검를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.

국제학교 국제중·학교 과정 이해 학습 가이드 ↗
QUESTIONS & GUIDANCE

자주 묻는 질문

국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.

소개된 국제학교 선생님의 지도 범위는 어떻게 확인하나요?

현재 소개된 강*희, 김*현 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.

Writing과 Essay는 어떤 방식으로 다루나요?

학생이 쓴 초안에서 문단의 중심과 근거, 인용과 해석의 연결을 확인합니다. 문장 정확성부터 고칠지 논증 구조부터 다듬을지는 과제의 평가 기준과 현재 답안에 맞춰 결정합니다.

Algebra나 과학 과목은 어디까지 대비하나요?

문제의 영어 표현 때문에 어려운지, 개념 자체가 낯선지 답안으로 살펴봅니다. 과학과 수학의 세부 단원은 해당 과목의 지도 경력이 확인된 선생님과 배정 가능 범위를 확인한 뒤 안내합니다.

고등 과정은 학교 이름만 알려주면 되나요?

재학 학교와 학년 외에 수강 과목, 교육과정, 가까운 마감일을 함께 알려주세요. 같은 학교에서도 선택 과목과 평가 과제가 다르므로 실제 학습 자료를 기준으로 준비합니다.

영어로는 말하는데 교과 성적이 어려운 경우도 상담하나요?

생활 대화의 유창함과 교과 자료를 읽고 설명하는 힘을 나누어 봅니다. 어려웠던 지문과 답안을 받아 개념 이해, 학업 어휘, 논리 전개 중 무엇부터 보완할지 정합니다.

해외에서도 이어서 수업할 수 있나요?

거주 국가와 현지 가능한 시간을 한국 시간과 함께 정리합니다. 시차와 학교 마감, 선생님의 실제 가능 시간을 확인해 화상 진행 여부와 일정을 안내합니다.

실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.

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