경기도 고양시 덕양구 원당동 / INTERNATIONAL SCHOOL · ACADEMIC SUPPORT

원당동 국제학교 과외

경기도 고양시 덕양구 원당동에서 살펴보는 AP·과학 보고서. 탐구 프로젝트의 작은 발표와 자료 조사와 인용의 출발점를 연결하고, 고등 학년에는 반응 속도의 조건를 과제로 다룹니다.

맞춤 학습 상담 ↗
PERSONAL LEARNING GUIDE

국제학교 수업의 과정과 특징

커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.

인터네셔널스튜디오 국제학교 수업 과정, 학습 흐름과 피드백 안내
국제학교 수업 상세안내

MEET YOUR COACH

국제학교 학습을 함께할 선생님

선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.

YOUR LEARNING PARTNER

김*연 선생님

토플국제학교
  • University of Victoria(British Columbia)
  • 음성학 전공
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 독해 · 원서 읽기

현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업

YOUR LEARNING PARTNER

김*경 선생님

SAT토플아이엘츠국제학교
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 인터뷰 답변 연습

질문 의도를 이해하고 답변을 구성하는 인터뷰 연습

YOUR LEARNING PARTNER

유*영 선생님

토플아이엘츠국제학교
  • 영어 회화 · 학습 기초

수업 목표에 맞는 학습 내용을 함께 점검합니다.

수업 상담 문의

LEARNING IN CONTEXT

관찰과 근거가 살아 있는 교과 학습.

이번 안내의 초점 · AP·과학 보고서

초등 학습 장면

탐구 프로젝트의 작은 발표

우리 동네 분리수거

친구의 질문을 받은 뒤 설명이 부족한 부분을 덧붙입니다.

한 장의 그림으로 말할 내용을 정하고 필요한 낱말을 고릅니다.

학습 기록 · 조사와 관찰을 나눈 간단한 목록

영어회화, 대답 뒤에 질문을 붙이기

새 친구에게 취미를 묻기

한 단어 대답을 장면과 이유가 있는 말로 넓힙니다.

준비한 문장을 읽은 뒤 대본 없이 같은 뜻을 전달합니다.

학습 기록 · 처음 녹음과 다시 말한 음성

중등 학습 장면

자료 조사와 인용의 출발점

지역 생태계 변화

작성자와 발행 시점이 다른 자료를 비교해 쓸 정보를 고릅니다.

원문의 문장을 그대로 옮기지 않고 의미를 이해한 뒤 요약합니다.

학습 기록 · 인용과 요약을 구분한 단락

국제학교 입학 전 학습 점검

쓰기 샘플의 수정

학교가 요청한 실제 자료와 일반적인 학습 연습을 구별합니다.

입학 평가 방식은 해당 학교의 안내를 기준으로 준비합니다.

학습 기록 · 어려움의 원인이 표시된 답안

고등 학습 장면

과학의 모형과 실제 자료

반응 속도의 조건

표본 크기나 측정 조건이 결론에 미치는 영향을 검토합니다.

이론이 예상한 결과와 측정한 값을 따로 놓고 비교합니다.

학습 기록 · 예측과 관찰을 비교한 표

분석 Essay의 논증을 다듬기

역사 자료의 관점 분석

반례를 검토해 결론이 지나치게 넓어진 부분을 수정합니다.

근거를 인용한 다음 그 근거가 주장을 돕는 이유를 설명합니다.

학습 기록 · 주장의 범위를 조정한 개요

학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.

03LOCAL DIRECTORY

원당동와 연결된
학교·캠퍼스 자료.

고양외국어고등학교

경기도 고양시 덕양구 통일로 820외국어고등학교

공식 자료 ↗

소재지와 공식 자료를 확인하기 위한 지역 목록입니다. 같은 시·군·구의 외고·대학을 포함할 수 있으며 국제학교 목록이나 제휴 학교를 뜻하지 않습니다. 수업 개설과 학교별 배정 여부는 별도 확인합니다.

BRING YOUR OWN QUESTION

지역 생태계 변화에서 막혔다면.

인용과 요약을 구분한 단락 또는 예측과 관찰을 비교한 표를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.

국제학교 AP·과학 보고서 학습 가이드 ↗
QUESTIONS & GUIDANCE

자주 묻는 질문

국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.

국제학교 선생님은 어떤 기준으로 배정하나요?

현재 소개된 김*연, 김*경 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.

AP·IB·IGCSE 과목을 모두 같은 선생님이 맡나요?

과정 이름과 실제 수강 과목을 구분해 지도 경험을 확인합니다. AP Biology와 Chemistry, 글쓰기나 인터뷰처럼 프로필에서 확인되는 범위를 기준으로 상담하며 여러 과목은 별도 선생님으로 나눌 수 있습니다.

국제학교 입학 준비와 영어 면접도 상담할 수 있나요?

지원 학교의 모집 안내와 평가 방식, 제출할 자료를 먼저 확인합니다. 자기소개를 외우는 연습에 그치지 않고 질문을 이해하고 경험과 이유를 설명하는 과정을 상담합니다.

중등 학생의 내신·과제 상담에는 무엇이 필요한가요?

현재 과목과 교재, 과제 지시문, 교사가 제공한 평가 기준을 준비하면 도움이 됩니다. 제출 답안과 피드백이 있다면 읽기 이해와 자료 조사, 문단 구성의 어려움을 더 구체적으로 구분할 수 있습니다.

영어로는 말하는데 교과 성적이 어려운 경우도 상담하나요?

생활 대화의 유창함과 교과 자료를 읽고 설명하는 힘을 나누어 봅니다. 어려웠던 지문과 답안을 받아 개념 이해, 학업 어휘, 논리 전개 중 무엇부터 보완할지 정합니다.

해외에서도 이어서 수업할 수 있나요?

거주 국가와 현지 가능한 시간을 한국 시간과 함께 정리합니다. 시차와 학교 마감, 선생님의 실제 가능 시간을 확인해 화상 진행 여부와 일정을 안내합니다.

실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.

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