YOUR LEARNING PARTNER
이* 선생님
- Indiana University Bloomington USA 졸업
- Telecommuications 전공
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 독해 · 원서 읽기
소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
경기도 안성시 석정동에서 살펴보는 영어회화·교실 적응. 영어회화, 대답 뒤에 질문을 붙이기와 영어회화에서 토론으로를 연결하고, 고등 학년에는 학업 관심사 정리를 과제로 다룹니다.
맞춤 학습 상담 ↗커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
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소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
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수업 목표에 맞는 학습 내용을 함께 점검합니다.
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현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
이번 안내의 초점 · 영어회화·교실 적응
모둠 활동에서 역할 고르기
상대가 알아듣지 못했을 때 바꿔 말하는 표현을 익힙니다.
준비한 문장을 읽은 뒤 대본 없이 같은 뜻을 전달합니다.
학습 기록 · 처음 녹음과 다시 말한 음성
생물의 움직임
낱말 뜻만 외우지 않고 함께 쓰이는 동작을 붙입니다.
비슷한 두 낱말을 그림으로 비교해 차이를 설명합니다.
학습 기록 · 그림을 보고 만든 새로운 설명
수업 중 협업 규칙
상대 의견을 짧게 확인한 뒤 자신의 이유를 덧붙입니다.
동의하는 부분과 다른 부분을 나누어 정중하게 표현합니다.
학습 기록 · 상대 발언을 반영한 응답
통학과 학사 일정 검토
현재 학교에서의 학습과 새 학교의 요구를 비교해 준비 항목을 정합니다.
학교 이름의 국제라는 말만 보고 같은 유형으로 묶지 않습니다.
학습 기록 · 지원 조건 확인표
학업 관심사 정리
아이비리그라는 묶음과 개별 대학의 제출 요건을 구분합니다.
UCLA·프린스턴 등은 초중고 국제학교가 아닌 대학 진학 대상으로 살핍니다.
학습 기록 · 사실에 근거한 경험 메모
AP Chemistry 반응 설명
자료가 제시한 조건을 확인하고 답변에 필요한 개념을 고릅니다.
설명 요구와 근거 요구를 나누어 서술의 빠진 부분을 찾습니다.
학습 기록 · 단원별 개념 연결도
학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.
경기도 안성시 삼죽면 동아예대길 47 (진촌리, 동아방송예술대학교)전문대학
공식 자료 ↗경기도 안성시 죽산면 관음당길 51 (장원리, 두원공과대학교)전문대학
공식 자료 ↗경기도 안성시 대덕면 서동대로 4726 (내리, 중앙대학교)대학교
공식 자료 ↗경기도 안성시 중앙로 327 (석정동)대학교
공식 자료 ↗경기도 안성시 공도읍 송원길 41-12 (만정리, 한국폴리텍대학 반도체융합캠퍼스)기능대학
공식 자료 ↗소재지와 공식 자료를 확인하기 위한 지역 목록입니다. 같은 시·군·구의 외고·대학을 포함할 수 있으며 국제학교 목록이나 제휴 학교를 뜻하지 않습니다. 수업 개설과 학교별 배정 여부는 별도 확인합니다.
상대 발언을 반영한 응답 또는 사실에 근거한 경험 메모를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.
국제학교 영어회화·교실 적응 학습 가이드 ↗국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
현재 소개된 한*빈, 장*지 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
교과 글을 읽고 질문의 요구를 이해하는 과정, 설명형 답안, 발표와 글쓰기 초안을 함께 살펴봅니다. 학생의 학교 자료에서 어휘·개념·표현 중 막히는 부분을 구분해 수업 목표를 정합니다.
학생이 쓴 초안에서 문단의 중심과 근거, 인용과 해석의 연결을 확인합니다. 문장 정확성부터 고칠지 논증 구조부터 다듬을지는 과제의 평가 기준과 현재 답안에 맞춰 결정합니다.
현재 과목과 교재, 과제 지시문, 교사가 제공한 평가 기준을 준비하면 도움이 됩니다. 제출 답안과 피드백이 있다면 읽기 이해와 자료 조사, 문단 구성의 어려움을 더 구체적으로 구분할 수 있습니다.
읽은 글을 요약하는 방식, 근거를 붙인 답안, 수정 전후의 글처럼 실제 결과물을 비교합니다. 정답 개수와 함께 설명이 명료해졌는지, 피드백을 다른 문제에도 적용하는지를 살펴봅니다.
가까운 과제 마감과 희망 응시일, 가능한 시간을 함께 알려주세요. 선생님의 일정과 과목별 준비량을 확인한 뒤 실제 진행 가능한 계획을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.