경기도 안성시 구포동 / TOEFL · ACADEMIC ENGLISH

구포동 토플 과외

경기도 안성시 구포동에서 살펴보는 토플 학습. 반대 의견 요약부터 수정 목록의 우선순위까지, 실제 과제와 피드백의 예를 확인하세요.

맞춤 학습 상담 ↗
PERSONAL LEARNING GUIDE

토플 수업의 과정과 특징

커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.

인터네셔널스튜디오 토플 수업 과정, 학습 흐름과 피드백 안내
토플 수업 상세안내

MEET YOUR COACH

토플 학습을 함께할 선생님

선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.

YOUR LEARNING PARTNER

신*재 선생님

토플아이엘츠국제학교
  • 정치외교학과 전공 및 국제학과 부전공
  • 글로벌사이버대학교 실용영어학과 전공
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 인터뷰 답변 연습

소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도

YOUR LEARNING PARTNER

김*연 선생님

SAT토플아이엘츠국제학교
  • 미국 남네바다주립대 졸업
  • 초등영어지도사 강의촬영
  • 독해 · 원서 읽기
  • 인터뷰 답변 연습

소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도

YOUR LEARNING PARTNER

안*연 선생님

토플아이엘츠
  • Christ's college in The United Kingdom
  • Bromley college in The United Kingdom
  • 영어 회화 · 학습 기초

수업 목표에 맞는 학습 내용을 함께 점검합니다.

수업 상담 문의

01LEARNING NOTES

구포동 토플,
이해에서 적용까지 이어지는 공부.

토플 / SPEAKING

멈춤 이후 답변 이어가기

모르는 단어를 만나면 완전히 멈추는 습관을 바꿀 수 있습니다. 같은 뜻을 더 쉬운 표현으로 설명하는 연습이 답변의 흐름을 지켜 줍니다.

공부의 순서

어려운 명사 대신 기능이나 특징을 말해 봅니다. 문장이 길어질 때는 핵심 답변을 먼저 마치고 이유를 다음 문장으로 나눕니다.

바꿔 말한 표현이 원래 뜻을 유지하는지와 불필요한 반복을 살핍니다.

토플 / WRITING

피드백을 새 답안으로 옮기기

첨삭을 읽고 이해하는 것과 다음 글에서 적용하는 것은 다릅니다. 반복해서 지적받는 항목을 자신의 점검표로 만들어야 합니다.

공부의 순서

이번 글에서 자주 나온 오류를 두 가지 골라 새 문장에 적용합니다. 선생님의 수정본을 보지 않고 다른 주제로 짧은 글을 작성합니다.

처음의 오류가 줄었는지와 새로운 내용에도 표현이 맞는지를 함께 살핍니다.

토플 / INPUT

대화의 결정과 수정 정보

처음 제안한 방법이 대화 끝에도 유지되는지 확인해야 합니다. 말하는 도중 바뀐 시간이나 조건을 놓치면 내용을 알아도 잘못 정리합니다.

공부의 순서

문제 상황, 제안된 선택지와 최종 결정을 순서대로 메모합니다. 바뀐 부분은 이전 메모에 덧붙이지 말고 수정 표시를 남깁니다.

마지막 결정의 이유까지 한 문장으로 전달할 수 있는지 확인합니다.

토플 / REVIEW & APPLICATION

문장 확장과 정확성

복잡하게 쓰려다 문법 오류가 늘어나는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.

짧고 정확한 문장에 이유·조건·대조를 하나씩 붙이며 의미가 바뀌지 않는지 확인합니다.

수정 전후의 주어·시제·연결 관계를 비교합니다.

토플 / REVIEW & APPLICATION

문단의 한 가지 역할

한 문단에서 여러 생각을 동시에 다루는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.

문단별 역할을 한 줄로 정하고 그 역할과 무관한 예시는 다른 위치로 옮깁니다.

첫 문장과 마지막 문장이 같은 중심을 향하는지 읽습니다.

EXAMPLE & REASONING

학술 토론에 새로운 근거 더하기

학습 예시 · 독서 모임에서 온라인 자료를 더 활용하자는 의견에 자신의 판단을 덧붙여 보세요.

이렇게 생각합니다

찬반만 반복하지 않고 자료를 다시 확인할 수 있다는 장점이나 실제 참여의 어려움처럼 판단 기준을 제시합니다. 그 기준을 보여 주는 구체적인 상황을 연결합니다.

다른 사람의 의견을 공정하게 요약한 뒤 자신이 더한 정보가 무엇인지 표시합니다. 새로운 주장과 이를 설명하는 이유가 함께 있어야 합니다.

STUDY METHOD & TEST PREPARATION

지원 목적과 제출 일정 정리

어느 기관에 어떤 자료를 제출해야 하는지 공식 요구 사항을 먼저 확인합니다. 응시 계획, 결과 확인과 제출 마감을 별도로 적어 실제 공부에 남은 시간을 살핍니다.

현재 연습 자료에서 반복된 어려움을 골라 짧은 재수행을 일정에 넣습니다. 한 번의 연습 결과로 목표 충족을 단정하지 않고 답안의 변화를 확인합니다.

03LOCAL DIRECTORY

구포동와 연결된
학교·캠퍼스 자료.

동아방송예술대학교본교(제1캠퍼스)

경기도 안성시 삼죽면 동아예대길 47 (진촌리, 동아방송예술대학교)전문대학

공식 자료 ↗

두원공과대학교본교(제1캠퍼스)

경기도 안성시 죽산면 관음당길 51 (장원리, 두원공과대학교)전문대학

공식 자료 ↗

중앙대학교본교(제2캠퍼스)

경기도 안성시 대덕면 서동대로 4726 (내리, 중앙대학교)대학교

공식 자료 ↗

한경국립대학교본교(제1캠퍼스)

경기도 안성시 중앙로 327 (석정동)대학교

공식 자료 ↗

한국폴리텍특성화대학 반도체융합캠퍼스본교(제1캠퍼스)

경기도 안성시 공도읍 송원길 41-12 (만정리, 한국폴리텍대학 반도체융합캠퍼스)기능대학

공식 자료 ↗

같은 시·군·구의 소재지 자료이며, 해당 동에만 있는 학교 목록은 아닙니다. 기존 언어스튜디오 최종본의 외고·대학 자료를 유지했습니다. 학교별 프로그램 개설·제휴·교사 배정을 뜻하지 않습니다. 수집 기준은 자료 안내에서 확인할 수 있습니다.

YOUR STUDY MATERIALS

학교 자료와 답안이,
상담의 출발점입니다.

최근 어려웠던 문제, 교과 안내, 희망 수업 시간을 준비해 주세요. 지역별 페이지의 학습 예시는 선택 가능한 주제이며 실제 수업은 학생의 수준과 목표에 맞춰 정합니다.

토플 전체 과정 보기 ↗
QUESTIONS & GUIDANCE

자주 묻는 질문

토플 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.

학생에게 맞는 토플 선생님은 어떻게 찾나요?

현재 소개된 김*연, 신*재 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.

영어회화 경험이 많으면 시험 준비를 생략해도 되나요?

대화 경험과 시험 자료를 읽고 제한된 과제에 답하는 능력을 별도로 봅니다. 공식 연습 자료에서 정보 이해와 응답 구성을 확인한 뒤 필요한 준비량을 정합니다.

국제학교 영어와 토플 준비를 연결할 수 있나요?

교과 자료의 요약과 설명에서 익힌 표현을 시험 연습에 활용할 수 있습니다. 학교 과제의 평가 기준과 시험 응답의 요구를 따로 확인해 서로 필요한 피드백을 구분합니다.

처음 준비하는 학생은 무엇부터 확인하나요?

지원 기관의 요구와 현재 영어 학습 경험을 먼저 정리합니다. 공식 안내로 시험의 요구를 확인하고 짧은 자료를 읽고 요약하거나 답하는 과정에서 출발점을 찾습니다.

Writing 첨삭은 어떤 방식인가요?

답안의 질문 대응과 문단 전개를 먼저 살피고 문장 표현을 다듬습니다. 수정 이유를 이해한 뒤 새로운 답안에서 같은 문제를 줄이는 연습으로 연결합니다.

학교 과제와 시험 일정에 맞춰 시간을 조정할 수 있나요?

가까운 과제 마감과 희망 응시일, 가능한 시간을 함께 알려주세요. 선생님의 일정과 과목별 준비량을 확인한 뒤 실제 진행 가능한 계획을 안내합니다.

실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.

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