경상북도 울진군 온정면 / INTERNATIONAL SCHOOL · ACADEMIC SUPPORT

온정면 국제학교 과외

경상북도 울진군 온정면에서 살펴보는 국제학교 영어과외·Writing. 교과 어휘를 묶어서 사용하기와 논픽션의 정보와 관점 구분를 연결하고, 고등 학년에는 수업 발표 대본를 과제로 다룹니다.

맞춤 학습 상담 ↗
PERSONAL LEARNING GUIDE

국제학교 수업의 과정과 특징

커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.

인터네셔널스튜디오 국제학교 수업 과정, 학습 흐름과 피드백 안내
국제학교 수업 상세안내

MEET YOUR COACH

국제학교 학습을 함께할 선생님

선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.

YOUR LEARNING PARTNER

박*수 선생님

IELTS국제학교

지역 연관 · 경북외국어 고등학교 특기전형 입학

  • NewYork Public school 재학중 한국귀국
  • 경북외국어 고등학교 특기전형 입학
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 독해 · 원서 읽기

현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업

YOUR LEARNING PARTNER

권*황 선생님

토플국제학교
  • University of Michigan, USA M.S. 석사 Nuclear Engineering
  • 1 대 1 맞춤형 화상수업 경력 ( 초등 ~ 성인 )
  • 영어로 배우는 과학 개념과 교과 용어
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭

생각을 문장으로 정리하는 영작과 에세이 지도

YOUR LEARNING PARTNER

김*형 선생님

토플아이엘츠국제학교
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 독해 · 원서 읽기

학습 과정에서 놓친 부분을 짚어 주는 피드백

수업 상담 문의

LEARNING IN CONTEXT

영어로 설명하는 힘을 학년별 과제로.

이번 안내의 초점 · 국제학교 영어과외·Writing

초등 학습 장면

교과 어휘를 묶어서 사용하기

날씨와 옷차림

낱말 뜻만 외우지 않고 함께 쓰이는 동작을 붙입니다.

비슷한 두 낱말을 그림으로 비교해 차이를 설명합니다.

학습 기록 · 분류 기준이 있는 어휘 지도

과학 관찰을 영어 설명으로

물에 뜨는 재료

익숙한 낱말에서 출발해 교과 용어를 문장 안에 넣어 봅니다.

같은 조건과 바꾼 조건을 말로 나누어 설명합니다.

학습 기록 · 조건과 결과가 연결된 표

중등 학습 장면

논픽션의 정보와 관점 구분

새로운 에너지 기사

소제목마다 답하려는 질문을 만들어 글의 구조를 읽습니다.

필자의 평가와 자료에 제시된 사실에 다른 표시를 합니다.

학습 기록 · 사실과 의견의 분류표

Academic Writing의 문단 구성

공공 공간의 소음

두 예시의 역할을 비교해 같은 설명을 반복한 부분을 덜어냅니다.

중심 생각을 한 문장으로 세우고 관련 있는 근거만 남깁니다.

학습 기록 · 문장 역할을 표시한 초안

고등 학습 장면

Writing 수정에서 정확성과 문체

수업 발표 대본

문법을 고치기 전에 문장이 전달하려는 정보를 분명히 합니다.

긴 문장을 나눈 뒤 논리 관계가 유지되는지 다시 읽습니다.

학습 기록 · 문장 분리 전후의 의미 비교

Algebra에서 함수의 의미 확장

지수적 증가 자료

식을 변형하는 단계마다 어떤 관계가 보존되는지 설명합니다.

표와 그래프로 같은 대상을 표현해 계산 결과를 교차 확인합니다.

학습 기록 · 조건을 명시한 풀이

학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.

수학 관련 내용은 영어로 교과 개념을 이해하는 학습 예시입니다. Algebra 등 수학 과목의 지도 가능 범위는 해당 경험이 확인된 선생님의 배정 여부를 별도로 확인합니다.

BRING YOUR OWN QUESTION

새로운 에너지 기사에서 막혔다면.

사실과 의견의 분류표 또는 문장 분리 전후의 의미 비교를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.

국제학교 국제학교 영어과외·Writing 학습 가이드 ↗
QUESTIONS & GUIDANCE

자주 묻는 질문

국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.

학생에게 맞는 국제학교 선생님은 어떻게 찾나요?

현재 소개된 권*황, 김*형 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.

Writing과 Essay는 어떤 방식으로 다루나요?

학생이 쓴 초안에서 문단의 중심과 근거, 인용과 해석의 연결을 확인합니다. 문장 정확성부터 고칠지 논증 구조부터 다듬을지는 과제의 평가 기준과 현재 답안에 맞춰 결정합니다.

Algebra나 과학 과목은 어디까지 대비하나요?

문제의 영어 표현 때문에 어려운지, 개념 자체가 낯선지 답안으로 살펴봅니다. 과학과 수학의 세부 단원은 해당 과목의 지도 경력이 확인된 선생님과 배정 가능 범위를 확인한 뒤 안내합니다.

중등 학생의 내신·과제 상담에는 무엇이 필요한가요?

현재 과목과 교재, 과제 지시문, 교사가 제공한 평가 기준을 준비하면 도움이 됩니다. 제출 답안과 피드백이 있다면 읽기 이해와 자료 조사, 문단 구성의 어려움을 더 구체적으로 구분할 수 있습니다.

보고서나 수행평가는 대신 작성해 주나요?

학생이 스스로 만든 초안을 바탕으로 자료 해석과 문장 구성, 수정 이유를 설명합니다. 제출물의 작성 주체는 학생이며, 받은 피드백을 다음 과제에 적용할 수 있도록 연습합니다.

학교 과제와 시험 일정에 맞춰 시간을 조정할 수 있나요?

가까운 과제 마감과 희망 응시일, 가능한 시간을 함께 알려주세요. 선생님의 일정과 과목별 준비량을 확인한 뒤 실제 진행 가능한 계획을 안내합니다.

실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.

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