YOUR LEARNING PARTNER
박*수 선생님
IELTS국제학교
지역 연관 · 경북외국어 고등학교 특기전형 입학
- NewYork Public school 재학중 한국귀국
- 경북외국어 고등학교 특기전형 입학
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 독해 · 원서 읽기
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
경상북도 상주시 함창읍 / INTERNATIONAL SCHOOL · ACADEMIC SUPPORT
함창읍 국제학교 과외
경상북도 상주시 함창읍에서 살펴보는 국제학교 영어과외·Writing. 원서 읽기에서 이야기의 흐름 찾기와 Academic Writing의 문단 구성를 연결하고, 고등 학년에는 비교 분석 보고서를 과제로 다룹니다.
맞춤 학습 상담 ↗PERSONAL LEARNING GUIDE
국제학교 수업의 과정과 특징
커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
국제학교 학습을 함께할 선생님
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
황*빈 선생님
아이엘츠국제학교
- Oakham School, England
- 유치원 보조강사, 그룹 회화 스피킹 2년 경력
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
YOUR LEARNING PARTNER
데*라 선생님
토플국제학교
- (Child Education/유아교육학과 )
- 유아전문부터 중학생다수 수업지도 경력
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 인터뷰 답변 연습
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
수업 상담 문의
영어로 설명하는 힘을 학년별 과제로.
이번 안내의 초점 · 국제학교 영어과외·Writing
초등 학습 장면
원서 읽기에서 이야기의 흐름 찾기
마지막 선택이 달라진 순간
사건을 시간 순서로 놓고 빠진 연결을 찾아봅니다.
결말을 바꾸어 말한 다음 원래 이야기와 비교합니다.
학습 기록 · 사건 순서가 드러나는 이야기띠
새 교실에서 필요한 듣기
친구가 설명한 놀이 규칙
들은 내용에서 사람과 행동을 각각 표시합니다.
다르게 들린 낱말은 앞뒤 의미를 이용해 다시 확인합니다.
학습 기록 · 친구에게 전하는 짧은 안내
중등 학습 장면
Academic Writing의 문단 구성
공공 공간의 소음
중심 생각을 한 문장으로 세우고 관련 있는 근거만 남깁니다.
문단 끝에서 처음 제기한 질문에 답했는지 되짚습니다.
학습 기록 · 삭제와 이동의 이유를 적은 수정본
국제중학교와 국제학교의 선택
학교 교육과정 살펴보기
학교 이름의 국제라는 말만 보고 같은 유형으로 묶지 않습니다.
공식 모집요강에서 지원 자격과 절차를 따로 읽습니다.
학습 기록 · 학습 준비와 행정 준비를 나눈 메모
고등 학습 장면
Writing 수정에서 정확성과 문체
비교 분석 보고서
문법을 고치기 전에 문장이 전달하려는 정보를 분명히 합니다.
긴 문장을 나눈 뒤 논리 관계가 유지되는지 다시 읽습니다.
학습 기록 · 용어를 통일한 보고서
AP 과목의 개념과 서술형 응답
학교 평가와 공개 연습 비교
설명 요구와 근거 요구를 나누어 서술의 빠진 부분을 찾습니다.
자료가 제시한 조건을 확인하고 답변에 필요한 개념을 고릅니다.
학습 기록 · 요구 항목이 표시된 답안
학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.
03LOCAL DIRECTORY
함창읍와 연결된
학교·캠퍼스 자료.
경북대학교본교(제3캠퍼스)
경북 상주시 경상대로 2559대학교
공식 자료 ↗소재지와 공식 자료를 확인하기 위한 지역 목록입니다. 같은 시·군·구의 외고·대학을 포함할 수 있으며 국제학교 목록이나 제휴 학교를 뜻하지 않습니다. 수업 개설과 학교별 배정 여부는 별도 확인합니다.
공공 공간의 소음에서 막혔다면.
삭제와 이동의 이유를 적은 수정본 또는 용어를 통일한 보고서를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.
국제학교 국제학교 영어과외·Writing 학습 가이드 ↗QUESTIONS & GUIDANCE
자주 묻는 질문
국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
학생에게 맞는 국제학교 선생님은 어떻게 찾나요?
현재 소개된 박*수, 황*빈 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
Writing과 Essay는 어떤 방식으로 다루나요?
학생이 쓴 초안에서 문단의 중심과 근거, 인용과 해석의 연결을 확인합니다. 문장 정확성부터 고칠지 논증 구조부터 다듬을지는 과제의 평가 기준과 현재 답안에 맞춰 결정합니다.
국제학교 준비와 SAT·토플·아이엘츠를 병행할 수 있나요?
학교의 학기 일정과 대학·기관에 제출할 시험을 별도 목표로 정리합니다. 이번 학기에 필요한 과제와 시험 영역부터 우선순위를 잡고, 각 과정의 지도 범위와 가능 시간을 확인합니다.
고등 과정은 학교 이름만 알려주면 되나요?
재학 학교와 학년 외에 수강 과목, 교육과정, 가까운 마감일을 함께 알려주세요. 같은 학교에서도 선택 과목과 평가 과제가 다르므로 실제 학습 자료를 기준으로 준비합니다.
수업 후에는 어떤 변화를 확인하나요?
읽은 글을 요약하는 방식, 근거를 붙인 답안, 수정 전후의 글처럼 실제 결과물을 비교합니다. 정답 개수와 함께 설명이 명료해졌는지, 피드백을 다른 문제에도 적용하는지를 살펴봅니다.
화상수업을 준비할 때 무엇을 확인하나요?
교재나 답안을 함께 볼 수 있는 환경과 음성·화면 공유를 먼저 살펴봅니다. 과목의 특성과 학생의 학년에 맞는 진행 방식, 자료 전달과 일정은 담당 선생님과 확인합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.