YOUR LEARNING PARTNER
정*셉 선생님
토플국제학교
- 인터뷰 답변 연습
- 파닉스 · 기초 영어
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
경상북도 포항시 북구 덕산동 / TOEFL · ACADEMIC ENGLISH
덕산동 토플 과외
경상북도 포항시 북구 덕산동에서 살펴보는 토플 학습. 정보 요약과 출처부터 문단의 한 가지 역할까지, 실제 과제와 피드백의 예를 확인하세요.
맞춤 학습 상담 ↗PERSONAL LEARNING GUIDE
토플 수업의 과정과 특징
커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
토플 학습을 함께할 선생님
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
문*희 선생님
토플아이엘츠
- Handong Global University majoring in Business and
- Economics
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 독해 · 원서 읽기
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
YOUR LEARNING PARTNER
이*호 선생님
토플
- Northern Illinois University 졸업
- 성균관대 특수대학원 졸업
- 파닉스 · 기초 영어
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
수업 상담 문의
01LEARNING NOTES
덕산동 토플,
이해에서 적용까지 이어지는 공부.
학술 토론에 기여하는 의견
다른 사람의 발언을 반복하는 것과 토론에 새 근거를 더하는 것은 다릅니다. 자신의 판단 기준과 예를 연결해 의견의 역할을 분명히 합니다.
공부의 순서
기존 의견에서 동의하거나 보완할 지점을 고릅니다. 그 판단을 뒷받침하는 이유와 구체적인 상황을 붙여 짧은 답변을 구성합니다.
반복된 주장보다 새로 더한 설명이 무엇인지 표시합니다.
학술 지문의 설명 구조
낯선 소재를 완벽히 아는 것보다 글이 정의·예시·비교를 어떻게 연결하는지 읽는 일이 중요합니다. 모르는 단어가 있어도 문장의 기능을 추적합니다.
공부의 순서
문단마다 다루는 질문을 하나 적습니다. 새 개념과 이를 설명하는 예를 나누고 마지막 문장이 앞의 정보를 어떻게 정리하는지 확인합니다.
요약에 핵심 개념이 남아 있고 예시의 세부 정보가 과도하지 않은지 봅니다.
멈춤 이후 답변 이어가기
모르는 단어를 만나면 완전히 멈추는 습관을 바꿀 수 있습니다. 같은 뜻을 더 쉬운 표현으로 설명하는 연습이 답변의 흐름을 지켜 줍니다.
공부의 순서
어려운 명사 대신 기능이나 특징을 말해 봅니다. 문장이 길어질 때는 핵심 답변을 먼저 마치고 이유를 다음 문장으로 나눕니다.
바꿔 말한 표현이 원래 뜻을 유지하는지와 불필요한 반복을 살핍니다.
대화에서 문제와 제안
여러 제안 중 실제로 수락한 방법을 놓치는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
문제·가능한 해결책·최종 선택을 따로 적고 선택의 이유를 연결합니다.
대화 끝의 결정과 초기 제안을 구별합니다.
예시의 구체성
좋다·중요하다 같은 평가만 반복되는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
누가·언제·무엇을 했는지를 짧은 장면으로 정하고 결과까지 연결합니다.
추상적인 형용사를 덜어 내도 메시지가 분명한지 들어 봅니다.
인터뷰 질문에 직접 답하기
학습 예시 · 과학 실험에서 혼자 준비하는 것과 다른 사람과 준비하는 것 중 어떤 방식을 선호하나요?
이렇게 생각합니다
선호하는 방식을 먼저 말하고 과학 실험에서 실제로 필요한 역할이나 준비 상황을 근거로 설명합니다. 일반적인 장점만 나열하지 않습니다.
질문이 선호에서 지난 경험으로 바뀌면 시제와 근거도 바꿉니다. 외운 답변의 길이보다 질문에 맞는 초점을 확인합니다.
STUDY METHOD & TEST PREPARATION
첨삭을 문장 습관으로 남기기
교정된 글을 다시 읽는 데서 끝내지 않고 수정 이유를 적습니다. 이메일의 용건 누락과 문법 오류처럼 서로 다른 문제에는 다른 점검 기준이 필요합니다.
새로운 상황의 글을 쓰기 전에 자신의 반복 오류를 확인합니다. 내용 점검을 먼저 마친 뒤 어순·시제·철자를 살피는 순서를 만들어 봅니다.
학교 자료와 답안이,
상담의 출발점입니다.
최근 어려웠던 문제, 교과 안내, 희망 수업 시간을 준비해 주세요. 지역별 페이지의 학습 예시는 선택 가능한 주제이며 실제 수업은 학생의 수준과 목표에 맞춰 정합니다.
토플 전체 과정 보기 ↗QUESTIONS & GUIDANCE
자주 묻는 질문
토플 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
토플 선생님은 어떤 기준으로 배정하나요?
현재 소개된 정*셉, 이*호 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
Speaking과 Writing만 보완할 수 있나요?
최근 녹음과 작성한 답안을 바탕으로 질문 이해, 정보 선택, 전개와 표현을 나누어 살펴봅니다. 희망 영역을 중심으로 상담하되 읽기·듣기의 이해가 응답에 영향을 주는지도 확인합니다.
국제학교 영어와 토플 준비를 연결할 수 있나요?
교과 자료의 요약과 설명에서 익힌 표현을 시험 연습에 활용할 수 있습니다. 학교 과제의 평가 기준과 시험 응답의 요구를 따로 확인해 서로 필요한 피드백을 구분합니다.
토플 상담 전에 어떤 자료를 준비하면 되나요?
응시 목적과 예정 회차, 최근 연습 결과를 알려주세요. 직접 쓴 글이나 말하기 녹음이 있다면 답변이 막힌 원인을 더 구체적으로 살펴볼 수 있습니다.
Writing 첨삭은 어떤 방식인가요?
답안의 질문 대응과 문단 전개를 먼저 살피고 문장 표현을 다듬습니다. 수정 이유를 이해한 뒤 새로운 답안에서 같은 문제를 줄이는 연습으로 연결합니다.
화상수업을 준비할 때 무엇을 확인하나요?
교재나 답안을 함께 볼 수 있는 환경과 음성·화면 공유를 먼저 살펴봅니다. 과목의 특성과 학생의 학년에 맞는 진행 방식, 자료 전달과 일정은 담당 선생님과 확인합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.