YOUR LEARNING PARTNER
염*우 선생님
SAT
- 경희대학교 석사
- Archbishop Ryan High School. USA
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 독해 · 원서 읽기
소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
경상북도 경주시 암곡동 / COLLEGE READINESS
암곡동 SAT 과외
경상북도 경주시 암곡동에서 살펴보는 SAT 학습. 식의 여러 표현부터 오답의 재구성까지, 실제 과제와 피드백의 예를 확인하세요.
맞춤 학습 상담 ↗PERSONAL LEARNING GUIDE
SAT 수업의 과정과 특징
커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
SAT 학습을 함께할 선생님
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
홍*희 선생님
SAT토플아이엘츠국제학교
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 인터뷰 답변 연습
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
YOUR LEARNING PARTNER
박*영 선생님
SAT토플아이엘츠국제학교
- Yonsei University
- HanKuk University of Foreign Education – TESOL
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 인터뷰 답변 연습
질문 의도를 이해하고 답변을 구성하는 인터뷰 연습
수업 상담 문의
01LEARNING NOTES
암곡동 SAT 학습,
약점에 맞춰 방법을 바꿉니다.
오답 노트를 유형의 지도로
틀린 문제를 옮겨 적는 것만으로는 다음 풀이가 달라지지 않습니다. 어떤 판단에서 잘못된 선택을 했는지 기록해야 복습의 방향이 생깁니다.
공부의 순서
개념 부족, 조건 누락, 계산 실수와 시간 압박을 나누어 적습니다. 해설을 덮고 같은 유형을 다시 풀며 수정한 판단을 적용합니다.
정답을 기억한 것과 풀이 기준을 재현한 것을 구별합니다.
주장과 증거 사이의 빈칸
글의 결론을 찾았어도 그 결론을 뒷받침하는 정보는 따로 읽어야 합니다. 선택지에 익숙한 단어가 있다는 이유만으로 근거가 되지는 않습니다.
공부의 순서
주장·관찰·해석을 구분해 표시한 뒤 결론에 꼭 필요한 조건을 적습니다. 선택지마다 그 조건을 충족하는지 본문의 문장과 대조합니다.
삭제한 선택지의 문제를 범위 확대, 반대 의미, 근거 부족으로 나누어 설명합니다.
연립방정식과 교점의 해석
두 식을 푸는 절차와 두 조건을 동시에 만족한다는 의미를 연결합니다. 교점의 좌표를 얻은 뒤 각 값이 무엇을 나타내는지 되짚습니다.
공부의 순서
대입·소거 중 식의 형태에 맞는 방법을 고릅니다. 구한 순서쌍을 두 식 모두에 넣어 보고 상황에서 허용되는 값인지 판단합니다.
계산 오류와 식을 세우는 오류를 구분해 복습합니다.
문맥 속 어휘
익숙한 단어의 첫 번째 뜻만 떠올려 문장이 어색해지는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
앞뒤 문장에서 대조와 인과를 표시한 다음 후보 단어를 넣어 의미가 유지되는지 읽습니다.
낱말 번역 대신 문장 전체를 자신의 말로 풀어 봅니다.
두 지문의 관점 비교
같은 주제를 다루면 같은 입장이라고 생각하는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
각 글의 질문·방법·결론을 표에 적고 서로 동의할 부분과 다르게 볼 부분을 나눕니다.
주제의 유사성과 관점의 일치를 구별합니다.
주어와 동사의 일치
학습 예시 · The results of the experiment ___ consistent. 빈칸에서 is와 are 중 하나를 고르고 근거를 설명하세요.
이렇게 생각합니다
주어의 중심은 복수 명사 results이므로 are가 맞습니다. 가까이 있는 단수 명사 experiment가 동사의 수를 정하지 않습니다.
전치사구를 괄호로 묶어 문장의 뼈대를 읽습니다. 수식어의 길이를 늘려도 주어와 동사를 먼저 찾는 기준을 유지합니다.
STUDY METHOD & TEST PREPARATION
해설을 읽은 다음의 재풀이
해설의 계산 과정을 따라갈 수 있다는 사실만으로 혼자 해결할 수 있다고 판단하지 않습니다. 처음 선택한 접근과 올바른 접근의 차이를 구체적으로 남깁니다.
며칠 뒤 답을 가리고 풀이를 다시 시작합니다. 근거 문장을 찾는 순서나 변수를 정하는 기준이 달라졌는지 기록해 선생님과 비교합니다.
03LOCAL DIRECTORY
암곡동와 연결된
학교·캠퍼스 자료.
동국대학교분교(제1캠퍼스)
경북 경주시 동대로 123 동국대학교 WISE캠퍼스대학교
공식 자료 ↗신경주대학교본교(제1캠퍼스)
경상북도 경주시 태종로 516 (충효동, 경주대학교)대학교
공식 자료 ↗위덕대학교본교(제1캠퍼스)
경상북도 경주시 강동면 동해대로 261 (유금리, 위덕대학교)대학교
공식 자료 ↗같은 시·군·구의 소재지 자료이며, 해당 동에만 있는 학교 목록은 아닙니다. 기존 언어스튜디오 최종본의 외고·대학 자료를 유지했습니다. 학교별 프로그램 개설·제휴·교사 배정을 뜻하지 않습니다. 수집 기준은 자료 안내에서 확인할 수 있습니다.
학교 자료와 답안이,
상담의 출발점입니다.
최근 어려웠던 문제, 교과 안내, 희망 수업 시간을 준비해 주세요. 지역별 페이지의 학습 예시는 선택 가능한 주제이며 실제 수업은 학생의 수준과 목표에 맞춰 정합니다.
SAT 전체 과정 보기 ↗QUESTIONS & GUIDANCE
자주 묻는 질문
SAT 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
SAT 선생님은 어떤 기준으로 배정하나요?
현재 소개된 박*영, 염*우 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
국제학교 내신과 SAT 공부는 어떻게 나누나요?
학교 과제의 마감과 시험 연습의 목표를 각각 정리합니다. 겹치는 독해·문장·수학 개념은 연결하되 학교 평가와 SAT 문항에서 요구하는 판단을 구분해 연습합니다.
SAT Reading and Writing에서는 무엇을 점검하나요?
지문에서 근거를 찾는 판단과 문장 구조, 표현을 고르는 이유를 살펴봅니다. 정답을 맞혔더라도 근거를 설명하기 어려웠던 문항은 다시 풀며 독해와 문법의 약점을 구분합니다.
첫 SAT 상담에는 어떤 결과를 가져가나요?
최근 공식 연습 결과나 직접 푼 문제와 풀이 흔적을 준비해 주세요. 총점만 보기보다 영역별로 오래 걸린 문항과 선택 이유가 불분명했던 문제를 함께 살펴봅니다.
해설을 보면 알지만 다시 틀리는 문제는 어떻게 다루나요?
정답을 가린 상태에서 첫 판단과 풀이 순서를 적어 봅니다. 같은 개념을 다른 조건에 적용하며 해설을 기억한 것인지 원리를 이해한 것인지 확인합니다.
화상수업을 준비할 때 무엇을 확인하나요?
교재나 답안을 함께 볼 수 있는 환경과 음성·화면 공유를 먼저 살펴봅니다. 과목의 특성과 학생의 학년에 맞는 진행 방식, 자료 전달과 일정은 담당 선생님과 확인합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.