YOUR LEARNING PARTNER
안*연 선생님
- University of Wales 경영학 준MBA
- 마케팅 매니지먼트 전문과정 수료
- 독해 · 원서 읽기
- 인터뷰 답변 연습
학습 과정에서 놓친 부분을 짚어 주는 피드백
광주 남구 대지동에서 살펴보는 수학 영어·Algebra. 수학 영어, 수와 단위의 뜻와 Algebra, 문장에서 식으로를 연결하고, 고등 학년에는 두 함수의 교점를 과제로 다룹니다.
맞춤 학습 상담 ↗커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
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학습 과정에서 놓친 부분을 짚어 주는 피드백
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질문 의도를 이해하고 답변을 구성하는 인터뷰 연습
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현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
이번 안내의 초점 · 수학 영어·Algebra
시간표의 시작과 끝
답이 커지거나 작아져야 하는 이유를 일상의 물건으로 확인합니다.
계산 전에 그림으로 수량 관계를 표현합니다.
학습 기록 · 답의 크기를 설명한 음성
등장인물이 도움을 받은 대목
인물의 마음을 추측한 말 옆에 책에서 찾은 행동을 적습니다.
사건을 시간 순서로 놓고 빠진 연결을 찾아봅니다.
학습 기록 · 사건 순서가 드러나는 이야기띠
물통에 남은 물의 양
대수식의 각 항을 원래 문장에 다시 대응시킵니다.
변수가 나타내는 대상과 단위를 정의한 후 관계식을 세웁니다.
학습 기록 · 식과 문장을 연결한 설명
물체의 이동 기록
값의 크기와 변화의 빠르기를 서로 다른 문장으로 설명합니다.
축 이름과 단위를 읽은 뒤 비교 가능한 구간을 선정합니다.
학습 기록 · 구간별 변화 설명
두 함수의 교점
식을 변형하는 단계마다 어떤 관계가 보존되는지 설명합니다.
표와 그래프로 같은 대상을 표현해 계산 결과를 교차 확인합니다.
학습 기록 · 계산 결과를 문장으로 해석한 답
탐구 질문의 범위 조절
PYP·MYP·DP를 하나의 동일한 학년 과정으로 다루지 않습니다.
자료의 양보다 질문과 증거가 연결되는지를 살펴 초안을 수정합니다.
학습 기록 · 질문 범위를 좁힌 계획
학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.
수학 관련 내용은 영어로 교과 개념을 이해하는 학습 예시입니다. Algebra 등 수학 과목의 지도 가능 범위는 해당 경험이 확인된 선생님의 배정 여부를 별도로 확인합니다.
광주광역시 남구 효덕로 277 (진월동, 광주대학교)대학교
공식 자료 ↗광주광역시 남구 백서로70번길 6 (양림동, 기독간호대학)전문대학
공식 자료 ↗광주광역시 남구 송암로 73 (송하동, 송원대학)대학교
공식 자료 ↗광주광역시 남구 제중로 77 (양림동, 호남신학대학교)대학교
공식 자료 ↗소재지와 공식 자료를 확인하기 위한 지역 목록입니다. 같은 시·군·구의 외고·대학을 포함할 수 있으며 국제학교 목록이나 제휴 학교를 뜻하지 않습니다. 수업 개설과 학교별 배정 여부는 별도 확인합니다.
식과 문장을 연결한 설명 또는 계산 결과를 문장으로 해석한 답를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.
국제학교 수학 영어·Algebra 학습 가이드 ↗국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
현재 소개된 이*솔, 유*진 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
문제의 영어 표현 때문에 어려운지, 개념 자체가 낯선지 답안으로 살펴봅니다. 과학과 수학의 세부 단원은 해당 과목의 지도 경력이 확인된 선생님과 배정 가능 범위를 확인한 뒤 안내합니다.
지원 학교의 모집 안내와 평가 방식, 제출할 자료를 먼저 확인합니다. 자기소개를 외우는 연습에 그치지 않고 질문을 이해하고 경험과 이유를 설명하는 과정을 상담합니다.
짧은 읽기와 말하기, 직접 쓴 문장 등 준비된 자료에서 이해와 표현을 확인합니다. 학교가 요구하는 입학 평가와 평소 학습 점검은 목적을 구분하고 실제 모집 안내에 맞춰 상담합니다.
현재 학기에서 꼭 해결할 과목과 과제를 먼저 정할 수 있습니다. 시험이 필요한 경우에는 지원처의 요구와 제출 시점을 확인해 학교 학습 계획에 맞춰 순서를 조정합니다.
교재나 답안을 함께 볼 수 있는 환경과 음성·화면 공유를 먼저 살펴봅니다. 과목의 특성과 학생의 학년에 맞는 진행 방식, 자료 전달과 일정은 담당 선생님과 확인합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.