YOUR LEARNING PARTNER
강*미 선생님
토플아이엘츠국제학교
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 인터뷰 답변 연습
소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
광주 광산구 옥동 / INTERNATIONAL SCHOOL · ACADEMIC SUPPORT
옥동 국제학교 과외
광주 광산구 옥동에서 살펴보는 영어회화·교실 적응. 새 교실에서 필요한 듣기와 국제학교 입학 전 학습 점검를 연결하고, 고등 학년에는 수열의 규칙과 일반항를 과제로 다룹니다.
맞춤 학습 상담 ↗PERSONAL LEARNING GUIDE
국제학교 수업의 과정과 특징
커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
국제학교 학습을 함께할 선생님
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
박*영 선생님
SAT토플아이엘츠국제학교
- Yonsei University
- HanKuk University of Foreign Education – TESOL
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 인터뷰 답변 연습
질문 의도를 이해하고 답변을 구성하는 인터뷰 연습
YOUR LEARNING PARTNER
김*연 선생님
SAT토플아이엘츠국제학교
- 미국 남네바다주립대 졸업
- 초등영어지도사 강의촬영
- 독해 · 원서 읽기
- 인터뷰 답변 연습
소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
수업 상담 문의
낯선 교실에서 자신의 생각을 전하는 연습.
이번 안내의 초점 · 영어회화·교실 적응
초등 학습 장면
새 교실에서 필요한 듣기
모둠원이 제안한 방법
들은 내용에서 사람과 행동을 각각 표시합니다.
안내를 자기 말로 전달하며 중요한 정보가 남았는지 살핍니다.
학습 기록 · 두 번 들은 뒤 달라진 메모
탐구 프로젝트의 작은 발표
교실 소음 줄이기
조사한 사실과 직접 본 내용을 구별해 발표 자료에 넣습니다.
친구의 질문을 받은 뒤 설명이 부족한 부분을 덧붙입니다.
학습 기록 · 조사와 관찰을 나눈 간단한 목록
중등 학습 장면
국제학교 입학 전 학습 점검
읽기 과제의 이해
학교가 요청한 실제 자료와 일반적인 학습 연습을 구별합니다.
읽은 내용을 설명할 때 막힌 지점을 어휘와 개념으로 나눕니다.
학습 기록 · 짧은 읽기 뒤 작성한 설명
논픽션의 정보와 관점 구분
청소년 미디어 이용 글
소제목마다 답하려는 질문을 만들어 글의 구조를 읽습니다.
필자의 평가와 자료에 제시된 사실에 다른 표시를 합니다.
학습 기록 · 출처를 붙인 요약 문장
고등 학습 장면
Algebra에서 함수의 의미 확장
수열의 규칙과 일반항
식을 변형하는 단계마다 어떤 관계가 보존되는지 설명합니다.
정의역이나 조건을 빠뜨려 답의 범위가 달라진 부분을 살핍니다.
학습 기록 · 표·식·그래프의 대응 자료
Writing 수정에서 정확성과 문체
비교 분석 보고서
긴 문장을 나눈 뒤 논리 관계가 유지되는지 다시 읽습니다.
같은 대상이 다른 표현으로 바뀌어 혼란을 주는 부분을 정리합니다.
학습 기록 · 문장 분리 전후의 의미 비교
학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.
수학 관련 내용은 영어로 교과 개념을 이해하는 학습 예시입니다. Algebra 등 수학 과목의 지도 가능 범위는 해당 경험이 확인된 선생님의 배정 여부를 별도로 확인합니다.
03LOCAL DIRECTORY
옥동와 연결된
학교·캠퍼스 자료.
광주보건대학교본교(제1캠퍼스)
광주광역시 광산구 북문대로419번길 73 (신창동, 광주보건대학)전문대학
공식 자료 ↗광주여자대학교본교(제1캠퍼스)
광주광역시 광산구 광주여대길 40 (산정동, 광주여자대학교도서관/대학본부)대학교
공식 자료 ↗남부대학교본교(제1캠퍼스)
광주광역시 광산구 남부대길 1 (월계동, 삼애관)대학교
공식 자료 ↗호남대학교본교(제1캠퍼스)
광주광역시 광산구 호남대길 120 (서봉동, 호남대학본부)대학교
공식 자료 ↗소재지와 공식 자료를 확인하기 위한 지역 목록입니다. 같은 시·군·구의 외고·대학을 포함할 수 있으며 국제학교 목록이나 제휴 학교를 뜻하지 않습니다. 수업 개설과 학교별 배정 여부는 별도 확인합니다.
읽기 과제의 이해에서 막혔다면.
짧은 읽기 뒤 작성한 설명 또는 표·식·그래프의 대응 자료를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.
국제학교 영어회화·교실 적응 학습 가이드 ↗QUESTIONS & GUIDANCE
자주 묻는 질문
국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
국제학교 선생님은 어떤 기준으로 배정하나요?
현재 소개된 박*영, 강*미 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
국제학교 영어 수업에서는 회화 외에 무엇을 살펴보나요?
교과 글을 읽고 질문의 요구를 이해하는 과정, 설명형 답안, 발표와 글쓰기 초안을 함께 살펴봅니다. 학생의 학교 자료에서 어휘·개념·표현 중 막히는 부분을 구분해 수업 목표를 정합니다.
Writing과 Essay는 어떤 방식으로 다루나요?
학생이 쓴 초안에서 문단의 중심과 근거, 인용과 해석의 연결을 확인합니다. 문장 정확성부터 고칠지 논증 구조부터 다듬을지는 과제의 평가 기준과 현재 답안에 맞춰 결정합니다.
입학 전에 현재 수준을 어떻게 살펴보나요?
짧은 읽기와 말하기, 직접 쓴 문장 등 준비된 자료에서 이해와 표현을 확인합니다. 학교가 요구하는 입학 평가와 평소 학습 점검은 목적을 구분하고 실제 모집 안내에 맞춰 상담합니다.
진학 시험보다 학교 수업을 먼저 준비해도 되나요?
현재 학기에서 꼭 해결할 과목과 과제를 먼저 정할 수 있습니다. 시험이 필요한 경우에는 지원처의 요구와 제출 시점을 확인해 학교 학습 계획에 맞춰 순서를 조정합니다.
해외에서도 이어서 수업할 수 있나요?
거주 국가와 현지 가능한 시간을 한국 시간과 함께 정리합니다. 시차와 학교 마감, 선생님의 실제 가능 시간을 확인해 화상 진행 여부와 일정을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.