YOUR LEARNING PARTNER
송*원 선생님
- 성균관대학교
- 컬처앤테크놀로지융합전공
- 파닉스 · 기초 영어
학습 과정에서 놓친 부분을 짚어 주는 피드백
강원도 원주시 무실동에서 살펴보는 수학 영어·Algebra. 수학 영어, 수와 단위의 뜻와 그래프와 영어 서술 연결를 연결하고, 고등 학년에는 매개변수에 따른 변화를 과제로 다룹니다.
맞춤 학습 상담 ↗커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
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학습 과정에서 놓친 부분을 짚어 주는 피드백
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질문 의도를 이해하고 답변을 구성하는 인터뷰 연습
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학습 과정에서 놓친 부분을 짚어 주는 피드백
이번 안내의 초점 · 수학 영어·Algebra
물통의 부피 비교
답이 커지거나 작아져야 하는 이유를 일상의 물건으로 확인합니다.
문제에서 구하는 양에 밑줄을 긋고 단위를 먼저 말합니다.
학습 기록 · 답의 크기를 설명한 음성
문제가 처음 생긴 부분
인물의 마음을 추측한 말 옆에 책에서 찾은 행동을 적습니다.
사건을 시간 순서로 놓고 빠진 연결을 찾아봅니다.
학습 기록 · 두 가지 결말의 차이를 적은 문장
판매 수량의 비교
값의 크기와 변화의 빠르기를 서로 다른 문장으로 설명합니다.
그래프가 알려 주지 않는 원인을 추측으로 덧붙이지 않습니다.
학습 기록 · 축과 단위가 표시된 그래프
청소년 수면 습관
원문의 문장을 그대로 옮기지 않고 의미를 이해한 뒤 요약합니다.
검색어를 넓히기 전에 조사 질문을 구체적으로 정합니다.
학습 기록 · 두 자료의 관점을 비교한 표
매개변수에 따른 변화
표와 그래프로 같은 대상을 표현해 계산 결과를 교차 확인합니다.
정의역이나 조건을 빠뜨려 답의 범위가 달라진 부분을 살핍니다.
학습 기록 · 조건을 명시한 풀이
생태계 개체 수 변화
표본 크기나 측정 조건이 결론에 미치는 영향을 검토합니다.
자료로 말할 수 있는 범위와 추가 확인이 필요한 부분을 구별합니다.
학습 기록 · 결론의 한계를 명시한 보고서
학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.
수학 관련 내용은 영어로 교과 개념을 이해하는 학습 예시입니다. Algebra 등 수학 과목의 지도 가능 범위는 해당 경험이 확인된 선생님의 배정 여부를 별도로 확인합니다.
강원특별자치도 원주시 흥업면 남원로 150대학교
공식 자료 ↗강원도 원주시 문막읍 견훤로 815 (후용리, 경동대학교)대학교
공식 자료 ↗강원도 원주시 상지대길 83 (우산동, 상지대학교)대학교
공식 자료 ↗강원특별자치도 원주시 흥업면 연세대길 1대학교
공식 자료 ↗강원도 원주시 북원로2425번길 73 (우산동, 한국폴리텍3대학)기능대학
공식 자료 ↗강원특별자치도 원주시 흥업면 한라대길 28 (흥업리, 한라대학교)대학교
공식 자료 ↗소재지와 공식 자료를 확인하기 위한 지역 목록입니다. 같은 시·군·구의 외고·대학을 포함할 수 있으며 국제학교 목록이나 제휴 학교를 뜻하지 않습니다. 수업 개설과 학교별 배정 여부는 별도 확인합니다.
축과 단위가 표시된 그래프 또는 조건을 명시한 풀이를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.
국제학교 수학 영어·Algebra 학습 가이드 ↗국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
현재 소개된 김*연, 영어 선생님 191 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
문제의 영어 표현 때문에 어려운지, 개념 자체가 낯선지 답안으로 살펴봅니다. 과학과 수학의 세부 단원은 해당 과목의 지도 경력이 확인된 선생님과 배정 가능 범위를 확인한 뒤 안내합니다.
학교의 학기 일정과 대학·기관에 제출할 시험을 별도 목표로 정리합니다. 이번 학기에 필요한 과제와 시험 영역부터 우선순위를 잡고, 각 과정의 지도 범위와 가능 시간을 확인합니다.
최근 읽은 책, 짧게 작성한 글, 교실에서 어려웠던 안내나 활동을 알려주세요. 영어를 얼마나 오래 배웠는지와 별개로 듣고 행동하기, 읽고 설명하기 등 실제 학습 장면을 살펴봅니다.
생활 대화의 유창함과 교과 자료를 읽고 설명하는 힘을 나누어 봅니다. 어려웠던 지문과 답안을 받아 개념 이해, 학업 어휘, 논리 전개 중 무엇부터 보완할지 정합니다.
거주 국가와 현지 가능한 시간을 한국 시간과 함께 정리합니다. 시차와 학교 마감, 선생님의 실제 가능 시간을 확인해 화상 진행 여부와 일정을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.