대전 유성구 덕명동 / COLLEGE READINESS

덕명동 SAT 과외

대전 유성구 덕명동에서 살펴보는 SAT 학습. 지수적 변화부터 문장 경계와 구두점까지, 실제 과제와 피드백의 예를 확인하세요.

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PERSONAL LEARNING GUIDE

SAT 수업의 과정과 특징

커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.

인터네셔널스튜디오 SAT 수업 과정, 학습 흐름과 피드백 안내
SAT 수업 상세안내

MEET YOUR COACH

SAT 학습을 함께할 선생님

선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.

YOUR LEARNING PARTNER

박*정 선생님

SAT토플아이엘츠국제학교
  • 이화여자대학교 . 영문학과 졸업. 프리미엄 코치
  • Canada TESOL 자격증 / 토익 985점 (2022년)
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 독해 · 원서 읽기

생각을 문장으로 정리하는 영작과 에세이 지도

YOUR LEARNING PARTNER

김*정 선생님

SAT토플아이엘츠국제학교
  • New York University 공학대학원 석사
  • 국제학교 교사 경력 · TESOL 자격
  • 국제학교 Biology · AP Biology · Chemistry
  • 영작 · 에세이 첨삭과 유학 인터뷰

생각을 문장으로 정리하는 영작과 에세이 지도

YOUR LEARNING PARTNER

박*영 선생님

SAT토플아이엘츠국제학교
  • Yonsei University
  • HanKuk University of Foreign Education – TESOL
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 인터뷰 답변 연습

질문 의도를 이해하고 답변을 구성하는 인터뷰 연습

수업 상담 문의

01LEARNING NOTES

덕명동 SAT 학습,
약점에 맞춰 방법을 바꿉니다.

SAT / WRITING

전환 표현의 논리 선택

however와 therefore는 분위기를 꾸미는 말이 아니라 서로 다른 관계를 나타냅니다. 연결어를 보기 전에 두 문장의 관계를 읽습니다.

공부의 순서

대조·추가·결과 중 어떤 관계인지 쉬운 말로 적습니다. 후보 연결어를 넣고 앞문장과 뒷문장 모두에 맞는지 다시 읽습니다.

앞 문장의 단어 하나보다 문장 전체의 뜻을 근거로 판단합니다.

SAT / MATH

문장 조건을 일차식으로 옮기기

계산을 시작하기 전에 변수가 나타내는 대상과 단위를 정해야 합니다. 기본값과 증가량을 바꾸어 읽으면 식 전체의 의미가 달라집니다.

공부의 순서

고정된 양과 한 단위마다 달라지는 양을 따로 적습니다. 만든 식에 간단한 값을 대입해 원래 상황과 일치하는지 검산합니다.

답의 수치뿐 아니라 변수와 계수가 뜻하는 바를 말로 설명합니다.

SAT / READING

문맥에서 정하는 어휘의 의미

사전의 첫 뜻을 알고 있어도 문장 속 역할이 달라지면 해석이 어긋납니다. 단어가 가리키는 대상과 앞뒤 문장의 논리를 함께 읽습니다.

공부의 순서

보기 없이 빈칸의 의미를 쉬운 말로 정리합니다. 후보 표현을 넣어 필자의 평가와 문장의 어조가 유지되는지 비교합니다.

선택한 뜻이 다음 문장에서도 자연스럽게 이어지는지 확인합니다.

SAT / REVIEW & APPLICATION

전환 표현 선택

however와 therefore를 분위기만 보고 고르는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.

이어지는 문장 사이를 대조·추가·결과로 구분하고 연결어 없이 먼저 관계를 설명합니다.

선택한 표현이 앞문장과 뒷문장 모두에 맞는지 읽어 봅니다.

SAT / REVIEW & APPLICATION

오답의 재구성

해설을 읽으면 알지만 며칠 뒤 다시 틀리는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.

정답을 가린 상태에서 풀이의 첫 판단을 적고, 같은 개념을 다른 조건에 적용합니다.

답을 기억했는지와 원리를 다시 설명할 수 있는지를 구분합니다.

EXAMPLE & REASONING

문장 사이의 관계 읽기

학습 예시 · The first design was simple. The revised version, however, included several new features. 두 문장의 관계를 설명하세요.

이렇게 생각합니다

처음 설계와 수정 설계의 특징을 대조합니다. however는 두 번째 문장에 새 정보가 있다는 이유가 아니라 내용이 대비된다는 점과 연결됩니다.

therefore로 바꿀 수 있는지 검토하고 결과 관계가 성립하려면 앞문장에 어떤 설명이 더 필요한지 생각합니다.

STUDY METHOD & TEST PREPARATION

시험 전 준비와 학습 분리하기

응시 안내에서 기기와 준비물 등 실제 요구 사항을 확인하는 일과 교과 공부는 따로 점검합니다. 기억에 의존하지 않고 해당 회차의 공식 안내를 사용합니다.

마지막 연습에서는 익숙하지 않은 절차와 풀이 습관을 나누어 적습니다. 어려운 새 단원을 급히 늘리기보다 자주 놓친 조건과 검산 기준을 정리합니다.

03LOCAL DIRECTORY

덕명동와 연결된
학교·캠퍼스 자료.

국립한밭대학교본교(제1캠퍼스)

대전광역시 유성구 동서대로 125 (덕명동, 한밭대학교)대학교

공식 자료 ↗

대덕대학교본교(제1캠퍼스)

대전광역시 유성구 가정북로 68 (장동, 대덕대학교)전문대학

공식 자료 ↗

충남대학교본교(제1캠퍼스)

대전광역시 유성구 대학로 99 (궁동, 충남대학교)대학교

공식 자료 ↗

한국과학기술원본교(제1캠퍼스)

대전 유성구 대학로 291 (구성동, 한국과학기술원)대학교

공식 자료 ↗

한국과학기술원본교(제2캠퍼스)

서울 동대문구 회기로 85대학교

공식 자료 ↗

한국침례신학대학교본교(제1캠퍼스)

대전광역시 유성구 북유성대로 190 (하기동, 침례신학대학교)대학교

공식 자료 ↗

한남대학교본교(제2캠퍼스)

대전 유성구 유성대로 1646대학교

공식 자료 ↗

같은 시·군·구의 소재지 자료이며, 해당 동에만 있는 학교 목록은 아닙니다. 기존 언어스튜디오 최종본의 외고·대학 자료를 유지했습니다. 학교별 프로그램 개설·제휴·교사 배정을 뜻하지 않습니다. 수집 기준은 자료 안내에서 확인할 수 있습니다.

YOUR STUDY MATERIALS

학교 자료와 답안이,
상담의 출발점입니다.

최근 어려웠던 문제, 교과 안내, 희망 수업 시간을 준비해 주세요. 지역별 페이지의 학습 예시는 선택 가능한 주제이며 실제 수업은 학생의 수준과 목표에 맞춰 정합니다.

SAT 전체 과정 보기 ↗
QUESTIONS & GUIDANCE

자주 묻는 질문

SAT 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.

SAT 선생님은 어떤 기준으로 배정하나요?

현재 소개된 박*영, 박*정 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.

SAT Math도 함께 상담할 수 있나요?

최근 풀이에서 대수·함수·기하·자료 해석 중 필요한 단원을 알려주세요. 해당 영역의 실제 지도 경험과 배정 가능 여부를 확인하고 영어 문제 이해와 수학 개념의 어려움을 나누어 상담합니다.

국제학교 내신과 SAT 공부는 어떻게 나누나요?

학교 과제의 마감과 시험 연습의 목표를 각각 정리합니다. 겹치는 독해·문장·수학 개념은 연결하되 학교 평가와 SAT 문항에서 요구하는 판단을 구분해 연습합니다.

시험 날짜를 아직 정하지 않아도 시작할 수 있나요?

학교 일정과 현재 학습 상태를 먼저 확인하고 연습 계획을 잡을 수 있습니다. 응시일은 지원 일정과 공식 접수 안내를 확인한 뒤 복습과 점검 시간이 확보되는지 함께 검토합니다.

해설을 보면 알지만 다시 틀리는 문제는 어떻게 다루나요?

정답을 가린 상태에서 첫 판단과 풀이 순서를 적어 봅니다. 같은 개념을 다른 조건에 적용하며 해설을 기억한 것인지 원리를 이해한 것인지 확인합니다.

화상수업을 준비할 때 무엇을 확인하나요?

교재나 답안을 함께 볼 수 있는 환경과 음성·화면 공유를 먼저 살펴봅니다. 과목의 특성과 학생의 학년에 맞는 진행 방식, 자료 전달과 일정은 담당 선생님과 확인합니다.

실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.

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